Apa makna pemahaman dalam UbD menurut kelompok Anda?

Menurut kelompok saya, pemahaman dalam UbD adalah kemampuan untuk memahami
konsep atau topik secara mendalam dan menyeluruh. Pemahaman yang dihasilkan tidak hanya
sekadar pengetahuan faktual, tetapi juga melibatkan keterampilan mereka untuk menyelesaikan
masalah, membuat keputusan, dan berpikir kritis. Selain itu pentingnya kemampuan berempati
siswa untuk untuk memposisikan diri di posisi orang lain, merasakan emosi yang dialami oleh
orang lain, serta memahami pikiran yang berbeda dengan dirinya untuk membangun hubungan
yang kuat dan bermakna untuk membantu orang lain dan membuat keputusan yang baik.

Apa makna pemahaman dalam UbD menurut kelompok lain?

Menurut kelompok lain, pemahaman dalam UbD adalah hal penting yang harus dimiliki siswa
guna meningkatkan kemampuan mamahami suatu konsep atau materi lebih mendalam dan
pengalaman belajar yang signifikan bagi siswa dengan cara pendidik melakukan perspektif, yang
merupakan kemampuan melihat secara menyeluruh terhadap topik atau materi yang diajarkan
dengan mempertimbangkan kebutuhan siswa, perbedaan individu, latar belakang, dan
kemampuan, sehingga dapat merancang pengalaman belajar yang lebih relevan dan bermakna.
Apa makna pemahaman dalam UbD berdasarkan literatur?
Menurut literatur, pemahaman dalam UbD adalah kemampuan siswa untuk memahami
konsep atau topik secara lebih dalam dan komprehensif, serta mampu mengaplikasikan
pengetahuan tersebut dalam konteks yang berbeda. Pemahaman ini tidak hanya melibatkan
pemahaman konsep secara konseptual, tetapi juga pemahaman yang terkait dengan konteks,
penggunaan, dan implikasi dari konsep tersebut.

Menurut Wiggins dan McTighe, pencapaian pemahaman dalam UbD melibatkan tiga tahap,
yaitu mengidentifikasi tujuan pembelajaran yang jelas, memperjelas indikator kemampuan siswa,
dan merancang pengalaman pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk berpikir kritis dan
mengaplikasikan pengetahuan secara mendalam. Selain itu, para ahli juga menyebutkan bahwa
pemahaman dalam UbD dapat dicapai melalui strategi pembelajaran yang aktif dan terlibat
secara langsung, seperti diskusi kelompok, tugas proyek, dan simulasi situasi yang menuntut
siswa untuk memecahkan masalah nyata. Dengan mencapai pemahaman yang mendalam, siswa
diharapkan dapat mengembangkan pengetahuan yang kokoh dan relevan, serta dapat
menerapkan konsep dan keterampilan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari dan di
masa depan.

Apa makna pemahaman dalam UbD menurut Anda sendiri?

Menurut saya Dalam pemahaman dam UbD didefinisikan sebagai kondisi di mana siswa dapat
menunjukkan kemampuannya untuk menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam
konteks yang baru. UbD menekankan pentingnya pemahaman siswa sebagai tujuan akhir dari
pembelajaran. Dengan pemahaman dalam UbD juga dapat memandu guru dalam merancang
pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai pemahaman yang mendalam.

Apakah ada perbedaan antara apa yang dijelaskan oleh kelompok Anda, kelompsok lain,
literatur, dan Anda sendiri?
Dari pendapat kelompok saya, kelompok lain , literature dan saya sendiri pada intinya memiliki
kesamaan pemahaman secara umum. Namun dalam pembahasan memeiliki sedikit perbedaan
terkait focus pembahsan yaitu mengenai aspek pemahaman dalm UbD.
jelaskan mengapa ada kesamaan atau perbedaan di antara penjelasan tersebut!
Kesamaan yang dimiliki yaitu dalam UbD sangat penting dimiliki oleh siswa untuk
meningkatakan kemampuan pemahaman siswa lebih mendalam mengenai pengembangan
pengetahuan yang kokoh dan relevan, serta dapat menerapkan konsep dan keterampilan yang
telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari dan di masa depan. hanya saja dalam pendapat dari
masing-masig kelompok memiliki sedikit perbedaan dalam focus pembahasannya yaitu terkait
aspek pemahaman dalam Ubd. Dalam pembahsannya, masing-masing menjelaskan satu aspek
pemahaman yang mendukung tercapainya pemahaman yang mendalam bagi siswa.

Khalayak umum pastilah menunggu informasi dari Anda karena sebagai seorang profesional
sangat mungkin mengkonstruksi ilmu dan memutuskan tingkat kebutuhan keilmuan oleh
masyarakat umum dan pengguna. Oleh karena itu jelaskan:
1. Tingkat kebutuhan topik ini oleh masyarakat
a. Sangat dibutuhkan : Informasi mengenai Ubd sangat dibutuhkan oleh masyarakat karena
Ubd mempunyai ciri khas dengan backword design. dimana suatu rancangan pembelajaran
disusun dari belakang yaitu berawal dari penentuan tujuan pembelajaran kemudian evaluasi dan
kegiatan yang tepat untuk mencapai tujuan tersebut. Desain ini bertujuan untuk meningkatkan
pemahaman siswa.

2. Dengan media apa Anda akan mendiseminasikan kepada masyarakat (pilih yang paling
Anda prioritaskan)
a. Media sosial (Youtube, Instagram, Tiktok, Facebook, Twitter dll)
saya akan menyebarkan informasi dan pengetahuan kepada masyarakat luas melalui media sosial
seperti facebook, instagram, tik tok, youtube, twitter dll. Karena : 1) media sosial memiliki
jangkauan yang luas. hampir sulurh masyarakat di dunia dari berbagai kalangan usia maupun
status sosial memiliki mengetahui cara menggunakan media sosial sehingga hl itu dapat menjadi
platform yang efektif untuk menjangkau masyarakat luas.
2) Media sosial dapat diakses melalui berbagai perangkat, seperti smartphone, komputer, dan
tablet. Hal ini membuat media sosial menjadi platform yang mudah diakses oleh berbagai
kalangan.
3) Media sosial memungkinkan pengguna untuk berinteraksi satu sama lain. Hal ini dapat
mendorong diskusi dan dialog tentang informasi dan pengetahuan yang disebarkan dari berbagai
tempat.