Analisis Butir Soal Mts Pas
Analisis Butir Soal Mts Pas
KURIKULUM MERDEKA
AKTIFKAN MACRO SEBELUM MENGGUNAKAN APLIKASI INI! Pengembang : I Made Rai Alit Sentanu, S.Pd.
NIP. : 19702242001121002
NAMA GURU KELAS : AFRILIANI ZULAIHAH,S.Pd Identitas Siswa dan
Pemetaan Kompetensi
FTP. 2 FTP. 7
NAMA SEKOLAH : MI DARWATA PADANGSARI FTP. 3 FTP. 8
FTP. 5 FTP. 10
JUMLAH SISWA : 31
SLM. 1
KABUPATEN/KOTA : CILACAP SLM. 2
31 1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
KA
mbang : I Made Rai Alit Sentanu, S.Pd.
MATA PELAJARAN
FTP. 6 FTP. 11
FTP. 7 FTP. 12
FTP. 8 FTP. 13
FTP. 9 FTP. 14
FTP. 10 FTP. 15
SLM. 1 SLM. 5
SLM. 2 SLM. 6
SLM. 3 SLM. 7
SLM. 4 Sumatif Akhir
Semester
BOBOT SOAL
NO NAMA SISWA
PILIHAN GANDA 1
1 Adib Saher Ramadhan ISIAN 2
2 Adiba Syakila Atmarini URAIAN 3
3 Afkar Abdillah Syam
4 Ahmad Qhoerul Rezanto
FORMAT
5 Aisyah Syifa Ali Nurrohman
6 Ajeng Pramesti
KODE TUJUAN PEMBELAJARAN
7 Aliyya nabila Zahra
8 Aqilah rouqotun Nayyiroh
TP. 1 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B
13 Balyab Nurmalkan
14 Fatan ibnu sabil
TP. 4 Dengan menyimak, menanggapi, dan menirukan gerakan pada bacaan tentang aneka gerak, peserta didik dapat melakukan instruksi serta membaca dan menulis suku
15 Firayza Zahira
16 Hafidz hanafi
17 Himmatul Ulya Az'zahra
18 Ihda Mahyatus Solihah
19 Ijlal Maheerul Abyan
20 Indhira Ayunsya handoko
21 Irsyad Umam M
22 Khasna Afta Sidqiyah
23 Khumaira Nida Ul Husna
24 Mahira Dea Andriani
25 Muhamad Arzadul Hanafi
26 Muhamad Ridwan Al amin
27 Rhisa Aila Ramadhani
28 Safinatun najah
29 Tiara Zahsy ramadhani
30 Ulfah Zulfatus Sidqiyah
31 Zahrotul Latifah
Lengkapi data dibawah ini terlebih JUMLAH SOAL HARUS DIISI UNTUK
dahulu sebelum melakukan DAPAT MENAMPILKAN NILAI PADA
analisis penilaian. SAAT MELAKUKAN ANALISIS.
1
2
3
FORMATIF SUMAT
JUMLAH SOAL
N PEMBELAJARAN KODE LINGKUP M
P. GANDA ISIAN URAIAN
a didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya sendiri.
5 3 2 LM. 1
apat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’.
5 3 2 LM. 2
ebersihan diri, peserta didik dapat membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘
5 3 2 LM. 3
gerak, peserta didik dapat melakukan instruksi serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘l’.
5 3 2 LM. 4
SUMAT
MATA PELAJAR
SUMATIF LINGKUP MATERI
JUMLAH SOAL
LINGKUP MATERI
P. GANDA ISIAN URAIAN
25 0 5
25 0 5
25 0 5
25 0 5
25 0 5
25 0 5
25 0 5
15 10 5
31
ANALISIS FORMATIF
MATA PELAJARAN : NAMA SEKOLAH : MI DARWATA PADANGSARI
TUJUAN PEMBELAJARAN : Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan 1
‘b,’ serta menulis namanya sendiri.
BUTIR SOAL PILIHAN GANDA BUTIR SOAL ISIAN BUTIR SOAL URAIAN
.
NAMA NILAI TUJUAN
NO SISWA 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2
PEMBELAJARAN