KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MGMP MTs KABUPATEN CILACAP

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

Kelas/Semester : VIII/Gasal
No. Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
KD Kognitif Soal Soal
3.1 Menganalisis sejarah Faktor pendukung Level 1 PG 1
berdirinya Daulah terbentuknya Peserta Didik dapat mengidentifikasi faktor pendukung terbentuknya Daulah Abbasiyah
Abbasiyah Daulah Abbasiyah dengan benar

Level 1 PG 2
Peserta Didik dapat menyebutkan penyebab kelompok orang shaleh tidak mendukung
Daulah Umayyah

Peserta Didik dapat menentukan kota yang dijadikan kota penghubung gerakan Bani Level 1 PG 3
Abbas
Proses Level 1 PG 4
terbentuknya
Peserta Didik dapat menyebutkan lama waktu berkuasanya Daulah Abbasiyah
Daulah Abbasiyah

Peserta Didik dapat menyebutkan tokoh-tokoh yang berperan besar dalam berdirinya Leve; 1 PG 5
pemerintahan Abbasiyah yang berasal dari luar Bani Abbasiyah

Peserta Didik dapat menyebutkan khalifah terakhir Daulah Umayyah Level 1 PG 6

Peserta Didik dapat menyebutkan ibu kota Daulah Abbasiyah yang pertama Level 1 PG 7

Para pemimpin Level 1 PG 8

Daulah Abbasiyah
Peserta Didik dapat menyebutkan jumlah khalifah yang berkuasa pada masa Daulah
Abbasiyah
Peserta Didik dapat menyebutkan nama khalifah yang mengganti Abu Abbas As-Saffah Level 1 PG 9

Peserta Didik dapat menentukan khalifah yang membuat Daulah Abbasiyah mencapai Level 1 PG 10
puncak kejayaannya
No. Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
KD Kognitif Soal Soal

Peserta Didik dapat menyebutkan pendiri kota Baghdad Level 1 PG 11

Level 1 PG 12
Peserta Didik dapat menentukan Periode keemasan Daulah Abbasiyah

Peserta Didik dapat mengidentifikasi khalifah yang menurut sejarawan disamakan Level 1 PG 13
dengan khalifah Umar bin Abdul Aziz
Faktor penyebab Level 1 PG 14
runtuhnya Daulah Peserta Didik dapat menentukan faktor –faktor intern yang membuat Daulah Abbasiyah
Abbasiyah lemah kemudian hancur

Peserta Didik dapat menyebutkan nama pemimpin bangsa Mongol yang menyerang dan Level 1 PG 15
menghancurkan Daulah Abbasiyah

Peserta Didik dapat menyebutkan nama khalifah terakhir Daulah Abbasiyah Level 1 PG 16

3.2 Perkembangan ilmu Level 1 PG 17

pengetahuan,
penertiban
Menganalisis
administrasi
perkembangan peradaban Peserta Didik dapat mengidentifikasi usaha yang dilakukan Abu Jafar al Mansur dalam
pemerintahan
Islam pada masa Daulah pengembangan ilmu pengetahuan
Perkembangan
Abbasiyah
politik dan militer,
ekonomi masa
daulah Abbasiyah

Peserta Didik dapat menentukan faktor yang menyebabkan ilmu pengetahuan berkembang Level 1 PG 18
dengan pesat

Peserta Didik dapat menyebutkan khalifah yang terkenal jasanya dalam bidang ilmu Level 1 PG 19
pengetahuan terutama dalam gerakan penerjemahan buku asing ke dalam bahasa Arab

Peserta Didik dapat menyebutkan tugas salah satu Departemen (Diwanul) yang dibentuk pada Level 1 PG 20
masa Daulah Abbasiyah

Peserta Didik dapat menyebutkan pihak yang membantu menjalankan roda pemerintahan Daulah Level 1 PG 21
No. Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
KD Kognitif Soal Soal
Abbasiyah

Peserta Didik dapat menyebutkan hakim yang mengadili perkara umum masa Daulah Abbasiyah
Level 1 PG 22
Peserta Didik dapat menentukan negara yang menjalin hubungan persahabatan dengan Daulah
Abbasiyah Level 1 PG 23

Peserta Didik dapat menyebutkan kekuatan politik pada periode ketiga Daulah Abbasiyah
Level 1 PG 24
Peserta Didik dapat mengidentifikasi kemajuan ekonomi pada masa Daulah Abbasiyah
Level 1 PG 25
Peserta Didik dapat mnenyebutkan perhatian pemerintah Daulah Abbasiyah dalam sektor PG
perdagangan dan perindustrian
Level 1 26
Peserta Didik dapat menentukan kota yang menjadi pusat industry gelas dan sabun
Level 1 PG 27
Peserta Didik dapat menyebutkan nama bendungan yang dibangun oleh khalifah Harun Ar-
Rasyid Level 1 PG 28

Perkembangan seni
budaya masa Peserta Didik dapat mengidentifikasi kota yang memiliki seni tata kota dan arsitektur
Daulah Abbasiyah Level 1 PG 29
pada masa Daulah Abbasiyah yang bernilai sangat tinggi

Peserta Didik dapat menyebutkan khalifah Daulah Abbasiyah pendiri kota Samarra
Level 1 PG 30
Peserta Didik dapat menyebutkan sastrawan yang terkenal karena menulis buku cerita
1001 malam ( Alfa Lailah Wa Lailah) Level 1 MJD 31

3.3 Menganalisis tokoh Ilmuwan muslim Peserta Didik dapat mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dalam ilmu kedokteran Level 1 MJD 32
ilmuwan muslim Ali bin bidang ilmu
Rabban at-Tabari, Ibnu kedokteran
Sina, ar-Razi (ahli
kedokteran), Al-Kindi, Al-
Gazali, Ibnu Maskawaih
(ahli filsafat), Jabir bin
Hayyan ahli kimia),
Muhammad bin Musa al-
Khawarizmi (ahli
No. Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
KD Kognitif Soal Soal
astronomi) dan perannya
dalam kemajuan
peradaban Islam pada
masa Daulah Abbasiyah

Peserta Didik dapat menentukan tokoh ilmuwan muslim bidang kedokteran yang
menulis buku Firdaus Al-Hikmah Level 1 MJD 33

Peserta Didik dapat menyebutkan ilmuwan muslim yang menemukan penyakit cacar
Level 1 MJD 34
Peserta Didik dapat menyebutkan salah satu karya Ar-Razi dalam bidang kedokteran
Level 1 MJD 35
Ilmuwan muslim
bidang ilmu filsafat
Peserta Didik dapat menentukan tokoh ilmuwan Daulah Abbasiyah dalam bidang ilmu
Level 1 MJD 36
Filsafat
Peserta Didik dapat menyebutkan ilmuwan muslim Daulah Abbasiyah yang mendapat
gelar Hujjatul Islam Level 1 MJD 37

Ilmuwan muslim
bidang ilmu kimia
Peserta Didik dapat menyebutkan ilmuwan muslim bidang ilmu kimia masa Daulah
Level 1 MJD 38
Abbasiyah
Ilmuwan muslim
bidang ilmu Peserta Didik dapat menentukan karya ilmuwan muslim bidang ilmu astronomi masa
astronomi Level 1 MJD 39
Daulah Abbasiyah

3.4 Menganalisis para ulama’

penyusun kutubussittah
(ahli hadis), empat imam
mazhab (ahli fikih), Imam
At-Tabari, Ibnu Katsir (ahli ulama ahli hadits Peserta Didik dapat menyebutkan dua hadits yang ditulis dan dikarang oleh Imam
Level 1 MJD 40
tafsir) dan perannya dalam Bukhari dan Imam Muslim dua orang ahli hadits masa Daulah Abbasiyah
kemajuan peradaban Islam
pada masa daulah
Abbasiyah

Berdirinya daulah Peserta Didik dapat menyebutkan Lima faktor pendukung terbentuknya daulah Level 1 ESSA 41
 No. Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
KD Kognitif Soal Soal
Abbasiyah
Abbasiyah Y

Peserta Didik dapat menjelaskan proses berdirinya daulah Abbasiyah ESSA

Level 1 Y
42
Peserta Didik dapat menjelaskan ilmu-ilmu yang berkembang pada masa daulah
Perkembangan
Ilmu Pengetahuan
Abbasiyah Level 1 ESSA 43
Y
ulama muslim Peserta Didik dapat menyebutkan ilmu-ilmu agama beserta karya-karya ulama muslim ESSA
Level 1 Y
44
Peserta Didik dapat menunjukan ulama hadis yang lahir di Bukhara dengan benar pada
masa Daulah Abbasiyah Level 1 PG 45

Disusun oleh : Fathurahman, S.Ag, (MTs Negeri 5 Cilacap)