Rencana Tindak Lanjut Guru

Nama : Nurdiana Patandean

Guru Kelas : III.B
Sekolah : SDN 027 Tarakan
Unit : 4. Keterampilan Menulis dan Membaca

No Kegiatan Tujuan Alat dan Waktu Deskripsi Kegiatan

Bahan Pelaksanaan
Menerapkan strategi Peserta didik Kertas, crayon, 16 Maret 2023 1. Siswa duduk secara mandiri
1 menulis mandiri mendapatkan pensil, 2. Guru menunjukkan contoh buku kecil,
pengetahuan penghapus, 30 menit sebelum
memperkenalkannya kepada peserta didik, dan
dan gunting. pelajaran dimulai
pengalaman membacakan ceritanya.
dalam kegiatan
3. Guru membagikan kertas hvs kepada setiap peserta
menulis
didik, kemudian membimbing peserta didik untuk
melipat kertas menjadi media buku kecil.
4. Peserta didik menentukan cerita yang akan dibuat.
Pada langkah ini, guru dapat membantu peserta
didik mencari ide cerita.
5. Peserta didik mulai membuat draft cerita, di mulai
dengan gambar.
6. Peserta didik menulis cerita di buku kecil
berdasarkan draft yang sudah dibuat. Satu halaman
dapat terdiri dari satu kata atau satu kalimat
sederhana. Pada kelas lebih tingga, peserta didik
 dapat membuat beberapa kalimat di setiap halaman.
7. Guru berkeliling, melihat gambar dan tulisan yang
siswa buat.
8. Setelah buku kecil selesai, guru meminta satu atau
dua peserta didik membacakan ceritanya di depan
kelas.
9. Guru mengapresiasi semua siswa yang telah
membuat mini book.
10. Kemudian guru meletakkan hasil karya (mini book)
siswa yang telah di pojok baca kelas agar siswa
lainnya dapat melihat dan membacanya.