PROGRAM SEMESTER GENAP

SMA NEGERI 2 SRAGEN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KURIKULUM MERDEKA

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas XI
Capaian Pembelajaran Fase F
Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan bioproses yang terjadi dalam sel, dan menganalisis keterkaitan struktur
organ pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut. Selanjutnya peserta didik
memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-hari dan mengevaluasi
gagasan baru mengenai evolusi. Konsep-kosep yang dipelajari diterapkan untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan
keterampilan proses secara mandiri hingga menciptakan ide atau produk untuk mengatasi permasalah tersebut. Melalui keterampilan proses juga
dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila.
Capaian Pembelajaran Akhir Kelas 11
Pada akhir kelas 11, peserta didik memiliki kemampuan mendiskripsikan transpor pada membran, proses pembelahan sel dan proses
metabolisme. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan hukum mendel dan hereditas pada manusia, serta mengidentifikasi
bukti evolusi dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi. Kemampuan tersebut dicapai melalui keterampilan proses yang mencakup
kegiatan mengamati, mempertanyakan dan memprediksi, merencanakan dan melakukan penelitian, memproses dan menganalisis data dan
informasi, mengevaluasi dan merefleksi, dan mengkomunikasikan dalam bentuk lisan dan tertulis, hingga peseta didik dapat memecahkan
masalah kehidupan sehari-hari dalam bentuk projek sederhana. Melalui keterampilan proses tersebut, dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar
pancasila khususnya bernalar kritis, mandiri, kreatif dan bergotong royong.
 Alur Tujuan Alokas Januari Februari Maret April Mei Juni Ket
Pembelajaran/Indikat Materi Pokok i
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
or Pencapaian Waktu
11.13. Menganalisis Keanekaragam
tentang keanekaragam an gen dan
gen dan jenis secara jenis secara
fenotipe pada fenotipe
lingkungan sekitar dan
menyajikannya dalam
bentuk tabel. 5 JP 5

Menyajikan tabel
tentang 3
keanekaragaman gen
dan jenis secara
fenotipe.
11.14. Keanekaragam
Mempresentasikan an gen dan
hasil analisis jenis
keanekaragaman gen berdasarkan
dan jenis berdasarkan hukum
hukum mendel. Mendel 10 JP 5 5

Mempresentasikan
hasil analisis
keanekaragaman gen
dan jenis.
11.15. Pola-pola
Mengidentifikasi pola- hukum
pola Hukum Mendel Mendel
dan menyajikannya
dalam bentuk tabel. 10 JP 5 5

Menyajikan tabel 6
pola-pola hukum
Mendel.
11.16. Mengaitkan Hukum
pola-pola Hukum Mendel dan
Mendel dengan kehidupan
peristiwa yang sehari-hari
ditemukan pada
kehidupan sehari-hari
5 JP 5
melalui media
presentasi.

Membuat media
presentasi 6 pola-pola
hukum Mendel.
11.17. Membuat Persilangan
laporan tertulis hasil dan
percobaan persilangan penyimpangan
dengan kancing/ semu hukum
baling-baling genetika Mendel
menurut pola Mendel
5 JP 5
dan penyimpangan
semu hukum Mendel.

Menyajikan laporan
tertulis hasil percobaan
persilangan.
11.18. Menyusun peta Fenotip (sifat
silsilah keluarga yang tampak)
masing-masing
berdasarkan sifat dan
5 JP 5
ciri-ciri yang tampak.

Membuat satu peta

silsilah keluarga.
11.19. Menerapkan Penyakit
konsep penurunan sifat menurun dan
penyakit menurun dan golongan
golongan darah serta darah 10 JP 5 5
jenis kelamin dalam
menyelesaikan
persoalan.
Menyajikan data
konsep penurunan sifat
penyakit menurun dan
golongan darah serta
jenis kelamin.
11.20. Menganalisis Pola-pola
pola-pola hereditas hereditas
pada manusia dan manusia
menyajikannya dalam
bentuk diagram.
10 JP 5 5
Membuat satu media
presentasi fenomena
evolusi menurut darwin
dan mengaitkannya
dengan kenyataan
sekarang.
11.21. Menganalisis Evolusi
fenomena evolusi menurut
menurut Darwin dan Darwin
mengaitkannya dengan
kenyataan yang ada
sekarang dengan
menggunakan berbagai 5 JP 5
bentuk media
presentasi.

Menyajikan diagram
pola-pola hereditas
pada manusia.
11.22. Menganalisis Teori proses
berbagai teori tentang evolusi
proses evolusi dan
menyajikannya dalam
5 JP 5
bentuk tabel.

Menyajikan tabel teori

proses evolusi.
11.23. Menganalisis Pembentukan
pembentukan spesies spesies baru
baru dengan berdasarkan
menggunakan teori teori evolusi
evolusi berdasarkan
studi literatur dan
menyajikannya dalam 10 JP 5 5
berbagai bentuk media
presentasi.

Membuat satu media

presentasi tentang
spesiasi.
11.24. Mengevaluasi Evolusi
pemahaman mengenai makhluk hidup
teori evolusi makhluk
hidup dengan
menciptakan gagasan
baru tentang
kemungkinan-
5 JP 5
kemungkinan yang
terjadi dalam evolusi
makhluk hidup.

Menyajikan data
evaluasi pemahaman
tentang teori evolusi.
Jumlah Jam Efektif
85 JP
Jumlah Jam Cadangan
0 JP
Jumlah Jam Total
85 JP