Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman:

"Mengapa Kurikulum Perlu Berubah“

Oleh: Bpk. Hengkizubelius Laia, S.M

SMK NEGERI 1 AMANDRAYA

 "Mengapa Kurikulum Perlu Berubah"

Kurikulum Merdeka memberikan ruang bagi pendidik di sekolah untuk

mendesain pembelajaran pada suatu fase dengan kreativitas lokal yang dimiliki

sekolah untuk memfasilitasi peserta didik. Dalam arti pendidik memberikan

pelayanan sesuai dengan kebutuhan dan karakter peserta didik Kurikulum

merdeka adalah metode pembelajaran yang mengacu pada pendekatan bakat dan

minat. Para pelajar dapat memilih pelajaran apa saja yang ingin dipelajari sesuai

fasenya
 Apa Alasan Sehingga Kurikulum Perlu Diubah ?
Ada beberapa alasan sehingga kurikulum perlu diubah
antara lain:
• Tantangan zaman yang dihadapi oleh murid
sekarang berbeda dengan tantangan zaman yang kita
hadapi di masa kita masih menjadi murid dahulu.
• Kurikulum harus diadaptasi sesuai dengan perkembangan
zaman yang dihadapi oleh murid saat ini.
• Murid merupakan generasi masa depan bangsa
yang akan mengukir zaman sesuai dengan potensinya.
 Apa Itu Kurikulum ?
• Kurikulum merupakan sepengkat pedoman penyelenggaraan dan
pengaturan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan
tertentu.
• Kurikulum merdeka merupakan panduan dalam proses
kegiatan pembelajaran yang didasarkan pada faktor
kebutuhan belajar murid,sesuai dengan perkembangan individu
dengan tujuan untuk meminimalisir ketertinggalan pembelajaran
akibat pandemic

Ciri Khas Kurikulum Merdeka yang Membedakannya dengan

Kurikulum 2013
• Sistem Pembelajaran berbasis projek untuk pengembangan soft skills
dan karakter murid sesuai profil pelajar Pancasila.
• Fokus pada materi esensial sehingga murid memiliki waktu
yang banyak untuk pembelajaran yang mendalam bagi
kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi.
• Guru lebih leluasa untuk melakukan pembelajaran
yang terdiferensiasi sesuai dengan kemampuan peserta didik dan
melakukan penyesuaian dengan konteks dan muatan lokal.
 Keunggulan Kurikulum Merdeka

• Materi Pembelajaran lebih sederhana dan fokus pada

materi esensial, sehingga murid dapat belajar lebih
mendalam tanpa harus takut dikejar waktu dan bebas
memilih sumber ajar yang lebih variatif.
• Guru memiliki kebebasan untuk mengajar sesuai tahap
dan perkembangan murid. Selain itu sekolah juga
memiliki wewenang untuk mengembangkan kurikulum
sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan dan
peserta didik.
• Sistem pembelajaran menjadi lebih interaktif melalui
kegiatan project, bertujuan agar murid menjadi lebih aktif
dan dapat mengeksplor isu-isu yang terjadi.
 Lima Prinsip Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka

• Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan

tahap perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik
saat ini, sesuai dengan kebutuhan belajar.
• Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk
membangun kapasitas untuk menjadi pembelajar
sepanjang hayat.
• Proses pembelajaran mendukung perkembangan
kompetensi dan karakter peserta didik secara holistik.
• Pembelajaran dirancang sesuai konteks, lingkungan, dan
budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan
komunitas sebagai mitra.
• Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang
berkelanjutan.
 3 Tipe Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka

• Pembelajaran intrakurikuler yang dilakukan secara

terdiferensiasi sehingga peserta didik memiliki cukup
waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan
kompetensi.
• Pembelajaran kokurikuler berupa projek penguatan Profil
Pelajar Pancasila, berprinsip pembelajaran interdisipliner
yang berorientasi pada pengembangan karakter dan
kompetensi umum.
• Pembelajaran ekstrakurikuler dilaksanakan sesuai
dengan minat murid dan sumber daya satuan pendidik.
Mengapa Kurikulum Perlu Berubah ?
Kurikulum perlu berubah karena dunia dan kebutuhan
masyarakat selalu berubah. Berikut beberapa alasan
mengapa perubahan kurikulum diperlukan:
a) Perkembangan Pengetahuan dan Teknologi
• Pengetahuan dan teknologi terus berkembang dengan
cepat. Oleh karena itu, kurikulum harus diperbarui
untuk mencerminkan perkembangan terbaru dalam
ilmu pengetahuan dan teknologi. Ini memastikan
bahwa siswa memperoleh pengetahuan dan
keterampilan yang relevan dengan dunia nyata.
b) Perubahan Sosial dan Ekonomi
• Masyarakat dan ekonomi juga berubah seiring waktu.
Perubahan ini memengaruhi jenis pekerjaan yang
dibutuhkan di pasar tenaga kerja, sehingga kurikulum
perlu disesuaikan agar siswa dapat mempersiapkan
diri untuk pekerjaan masa depan.
c) Perkembangan Pengetahuan dan Teknologi
• Pengetahuan dan teknologi terus berkembang dengan
cepat. Oleh karena itu, kurikulum harus diperbarui
untuk mencerminkan perkembangan terbaru dalam
ilmu pengetahuan dan teknologi. Ini memastikan
bahwa siswa memperoleh pengetahuan dan
keterampilan yang relevan dengan dunia nyata.
d) Perubahan Sosial dan Ekonomi
• Masyarakat dan ekonomi juga berubah seiring waktu.
Perubahan ini memengaruhi jenis pekerjaan yang
dibutuhkan di pasar tenaga kerja, sehingga kurikulum
perlu disesuaikan agar siswa dapat mempersiapkan
diri untuk pekerjaan masa depan.
g) Kebutuhan Individual Siswa
• Setiap siswa memiliki kebutuhan dan minat yang
berbeda. Kurikulum yang fleksibel memungkinkan
siswa untuk memilih mata pelajaran dan jalur
pendidikan yang sesuai dengan minat dan tujuan karir
mereka.
h) Persiapan untuk Tantangan Masa Depan
• Kurikulum harus dirancang untuk mempersiapkan
siswa menghadapi tantangan masa depan, termasuk
masalah global seperti perubahan iklim,
ketidaksetaraan, dan revolusi teknologi. Pendidikan
harus memberikan pengetahuan dan keterampilan
yang diperlukan untuk mengatasi tantangan ini.
 SEKIAN
&
TERIMAKASIH