KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMP NEGERI SE- KABUPATEN BANYUWANGI

TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

JENJANG / KELAS :SMP / VIII ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

MATA PELAJARAN :PJOK JUMLAH SOAL : 40 SOAL
KURIKULUM :KURIKULUM 2013 BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

LINGKUP TINGKAT NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
MATERI KESUKARAN SOAL
1. 3.1 Memahami variasi gerak Menjelaskan dan mengidentifikasi tentang Peserta didik mampu menjelaskan tentang variasi
spesifik dalam berbagai variasi gerak spesifik menendang, gerak spesifik menahan bola, dan menghentikan bola
permainan bola besar Sepak Bola 8 menggiring, menyundul, dan menghentikan dengan baik dan benar Mudah 1,2
sederhana dan atau tradisional bola dengan baik dan benar

Peserta didik dapat menjelaskan tentang variasi gerak

spesifik (teknik dasar) menggiring, mengoper, dan
menyundul bola dalam permainan sepak bola dengan Sedang 3,4
baik dan benar

Peserta didik mampu mengidentifikasi variasi gerak

Sukar
spesifik menyundul bola dalam permainan sepak bola
5
dengan baik dan benar

Peserta didik dapat menjelaskan tentang variasi gerak

Menjelaskan tentang variasi gerak spesifik
spesifik cara melakukan passing atas, passing bawah,
passing, servis, smesh, block /
Bola Voli 8 dan servis atas dalam permainan bola.volli dengan Sedang 6,7,8, 10
membendung bola dalam permainan bola
baikdanbenar
volli dengan baik dan benar

Peserta didik dapat menjelaskan tentang posisi

pemain depan dan tugasnya dalam permainan bola Sukar 9
volli dengan baik dan benar
Menjelaskan sejarah bola basket, dan
mengidentifikasi berbagai macam variasi Peserta didik mampu menjelaskan tentang sejarah
gerak spesifik melempar, menangkap bola, bola basket, dan peraturan permainan dengan baik Sedang 11,14,15
shooting, dan dribbling dalam permainan dan benar
Bola Basket 8 bola basket dengan baik dan benar
Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai
macam variasi gerak spesifik operan, menangkap,
Sukar 12,13
menggiring dan menembak dalam permainan bola
basket dengan baikdanbenar.
2. 3.2 Memahami variasi gerak Memahami dan menjelaskan berbagai Pesertadidik mampu menjelaskan berbagaivariasidan
spesifik dalam berbagai variasi dan kombinasi gerak spesifik kombinasi gerak spesifik macam-
permainan bola kecil Bulutangkis 8 macam-macam pukulan dalam permainan macampukulandalampermainan bulu tangkis dengan Sedang 16,17,18
sederhana dan atau tradisional bulu tangkis dengan baik dan benar. baikdanbenar.

3. 3.3 Memahami kombinasi gerak

Mengidentifikasi dan menjelaskan Peserta didik mampu mengidentifikasi
spesifik jalan, lari, lompat dan
kombinasi gerak spesifik tentang teknik lari danmenjelaskan kombinasi gerak spesifik tentang
lempar dalam berbagai Lari 8 Mudah 19,20
jarak menengah dengan baik dan benar. teknik lari jarak menengah dengan baik dan benar.
permainan sederhana dan atau
tradisional
4. 3.5 Memahami konsep latihan Memahami konsep latihan peningkatan Peserta didik mampu memahami konsep latihan
peningkatan derajat kebugaran derajat kebugaran jasmani yang terkait peningkatan derajat kebugaran jasmani yang terkait
Kekuatan 8 Sedang 21
jasmani yang terkait dengan dengan kekuatandan serta pengukuran dengan kekuatan dan serta pengukuran hasilnya
kesehatan hasilnya
Memahami konsep latihan peningkatan Peserta didik mampu memahami konsep latihan
derajat kebugaran jasmani yang terkait peningkatan derajat kebugaran jasmani yang terkait
Kelincahan 8 Sukar 22
dengan kekuatan, kelincahan dan serta dengan kekuatan, kelincahan dan serta pengukuran
pengukuran hasilnya hasilnya
Memahami dan menjelaskan penyusunan Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan
program pengembangan komponen penyusunan program pengembangan komponen
Mudah
Kebugaran 8 kebugaran jasmani terkait dengan kebugaran jasmani. danSedang
23, 24
kesehatan dan ketrampilan secara
sederhana.
5. 3.6. Memahami kombinasi keteram Memahami dan menjelaskan tahapan Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan
pilan berbentuk rangkaian pelaksanaan rangkaian gerak sederhana tahapan pelaksanaan rangkaian gerak sederhana
gerak sederhana secara secara konsisten, tepat dan terkontrol dalam secara konsisten, tepat dan terkontrol dalam aktifitas
LoncatHarimau 8 Sedang 25,26,27
konsisten, tepat, dan terkontrol aktifitas spesifik senam lantai spesifik senam lantai gerakan loncat harimau.
dalam aktifitas spesifik senam
lantai
6. 3.7 Memahami kombinasi gerak Mengidentifikasi dan menjelaskan Peserta didik mampu mengidentifikasi dan
berbentuk rangkaian langkah kombinasi penekanan yang harus menjelaskan variasi dan kombinasi penekanan yang Sedang
dan ayunan lengan mengikuti SenamIrama 8 diberikan pada senam irama dengan baik harus diberikan pada senamirama dengan baik dan Sukar 28, 29,
irama (ketukan) tanpa / dengan dan benar. benar.
music sebagai pembentuk
gerak, inti latihan, dan Peserta didik mampu mengidentifikasi dan
pendinginan dalam aktifitas Mengidentifikasi dan menjelaskan 30, 31,
SenamIrama 8 menjelaskan variasi dan kombinasi gerak rangkaian Sedang
32
gerak berrama kombinasi gerak rangkaian ayunan tangan
langkah dan ayunan kaki dengan baik.
7. 3.8 Memahami gerak spesifik salah Memahami dan menyebutkan gerak Peserta didik mampu memahami dan menyebutkan
satu gaya renang dengan Gaya dalam
8 spesifik macam-macam gaya renang gerak spesifik macam-macam gaya renang dengan Sedang 33, 34
koordinasi yang baik renang
dengan koordinasi yang baik dan benar. koordinasi yang baik dan benar.
 Memahami dan menyebutkan gerak Peserta didik mampu memahami dan menyebutkan
Gaya dada 8 spesifik induk organisasi renang dengan gerak spesifik induk organisasi renang dengan Mudah 35, 36
koordinasi yang baik dan benar. koordinasi yang baik dan benar.
8. 3.9 Memahami perlunya pence Memahami dan menjelaskan peran aktivitas Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan
gahan terhadap bahaya Pencegahan 8 fisik untuk mencehgah penyakit dengan peran aktivitas fisik untuk mencegah penyakit dengan Sukar 37, 38
pergaulan bebas penyakit
baik dan benar. baik dan benar.
Memahami dan menjelaskan cara Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan
Bahaya pergaulan
8 mencegah bahaya narkotika dengan baik cara mencegah bahaya narkotika dengan baik dan Sukar 39, 40
bebas
dan benar. benar.

Ketua MGMP PJOK SMP Kab. Banyuwangi

SUJITO,S.Pd, M.Pd.
NIP. 196902171992031005