PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SMA ISLAM NGORO

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Nama : …………………..
Hari / Tanggal : Selasa,04 Oktober 2022 Nomer : ...............................
Waktu : 60 menit Kelas : X

Teks Cerkak ing ngisor iki wacanen

Soal nomer 1 lan 2
Adzan shubuh wis muni, lan aku lansung tangi. Sakwise shalat subuh, aku banjur ganti klambi lan lanjut
olahraga isuk. Mau mbengi ning Desaku udan deres banget, mulane isuk iki udarane katon adem nanging
nentremaken atiku lan ditambah ora ono polusi udara, nambah atiku saya bungah.
Sakwise olahraga, jam 6 esuk aku banjur bali, amergi dina iki dina minggu, aku lan kanca-kanca banjur
pit-pitan ngubengi kota. Rutinitas ing Kotaku saben dinten minggu mesti enten dina bebas kendaraan
bermotor, namung pit lan kendaraan anti bermotor sing digunakake.
Rutinitas iki nduweni tujuan kangge ngirangi polusi udara kang iso ndatangaken penyakit. Jam 8 esuk aku
lan kanca-kanca banjur bali. Ora sengaja ing dalan weruh bapak-bapak lagi kerja bakti ngeresiki Desa.
Aku lan kanca-kanca banjur tumut tetulungan kerja bakti ngeresiki sampah sing nyumbat ing selokan,
sakliyane iku, kerja bakti dina minggu iki kalian nandur wit-wit ijo, supoyo Desaku tambah katon ijo
royo-royo, ora keno banjir lan tambah asri.
1.
Pernyataan Benar Salah
Adzan shubuh wis muni, lan aku lansung tangi
Mau mbengi ning Desaku udan deres banget, mulane isuk iki udarane kroso adem
Udan seng ana desaku dina minggu bengi
Wit witan ijo di tandur ana pinggire kali ben ora gampang banjir

2. Saka cerkak ing dhuwur tema seng terkandung yaiku ;

No Pernyataan Jawaban
1 Sakben bengi desaku mesti udan, makane gampang banjir a. 1 lan 4 bener
2 Urip bebarengan kalian warga masyarakat ngresiki b. 2 lan 3 bener
lingkungan c. 3 lan 4 bener
3 Desaku kathon ijo royo-royo, nambahi indahe desaku d. 4 bener
4 Nyegah supaya ora gampang banjir lan erosi e. Kabeh bener

3. Saka cerkak ing duwur , tokoh seng dadi aku yaiku ;

a. Penulis cerkak
b. Pemeran pembantu
c. Tokoh Utama
d. Seng Ngalami kedadean
e. Bocah seng sregep

Ora ana rahasia manawa bocah sing urip ing deso nemokake angel kanggo entuk urip sing apik kaya
bocah umume. Dheweke angel nuli golek banyu sing resik, nampa pendhidhikan miturut watesan
kemungkinan pendhidhikan Indonesia lan angel angel nggatekake jaman. Ora mung ngono, dheweke uga
ora ngerti piranti komunikasi kayata ponsel.
Sing utama dadi fokus utama yaiku kepiye angel entuk pendhidhikan sing tepat lan entuk pendhidhikan
rolas taun. Nyatane, ora kabeh kesalahane, kesulitane menyang lokasi sekolah dadi masalah amarga
dheweke kudu nyabrang kali. Dheweke uga kudu mlaku nganti puluhan kilometer, malah ora nganggo
sandhangan sikil.

Kurangé populasi staf sing njero amarga angel nemoni guru sing pengin mulang ing wilayah kasebut uga
apes. Sanajan kualitase wong diukur kanthi sejatine pendidikan sing diraih amarga kualitas lulusan
sekolah dhasar beda karo kualitas sarjana. Dadi bisa disimpulake, pendhidhikan duwe pengaruh banget
kanggo kualitas bocah cilik ing daratan

4. Saka wacanan artikel ing nduwur duwe “ tema” seng iso di jupuk...
Coba tentokno apa temane Artikel ing nduwur?
5. Saka Artikel ing nduwur ana unine ora nganggo sandhangan sikil. Apa seng dimaksud
tembung kuwi?
Pernyataan Jawaban
ora nganggo sandhangan sikil. Sikile Nyeker
Sikile ora gawe sepatau
Sikile ora di pasangi gelang
Sikile ora gawe sandal
Sikile Ora gawe kaos kaki
6. Saka artikel ing duwur sejatine “guru sing pengin mulang ing wilayah kasebut uga apes”
Apa seng maksud apes ? ......................................

7. Saka pasangan lan sandangan ing nduwur , jawaben pitakon ing ngisor iki !
No Soal Tulis Aksara Jawa Pasangan/sandangan
1 Bapak lan ibu ....................................................... .......................................
2 Surat Ayah ....................................................... .....................................

8. Saka katerangan ing duwur apa Bedane pasangan lan sandangan? ..................................

Jawab :
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………........
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………........
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………........
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………........
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………........
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..……………………………........