Anda di halaman 1dari 12

AKSI NYATA

TOPIK: FASILITATOR
PEMBELAJARAN
PERCAKAPAN COACHING
DENGAN PESERTA DIDIK

Oleh : Siti Kuraesin, S.Pd.


PENGERTIAN COACHING
COACHING MERUPAKAN SUATU PENDEKATAN ATAU KEMITRAAN ANTARA GURU
DAN MURID. PERAN PEMBINA DALAM PROGRAM COACHING ADALAH UNTUK
MEMBIMBING DAN MENGGALI POTENSI SERTA KEMAMPUAN YANG DIMILIKI OLEH
MURID UNTUK MENCAPAI TUJUAN TERTENTU DAN MEMBERIKAN INFORMASI
TERKAIT HAL YANG DIBUTUHKAN OLEH MURID.
COACHING
FILOSOFI COACHING
seorang coach percaya bahwa setiap cochee pada dasarnya mempunyai potensi
seseorang coach akan mengarahkan ke tindakan nyata untuk menggali potensi
tujuan coaching mengembangkan coachee

T TUJUAN COACHING
tujuan coaching bertujuan untuk mengembangkan serta membangun potensi yang ada
pada siswa menginspirasi mereka untuk berkarya dan dapat menyelesaikan
permasalahannya sendiri serta untuk memaksimalkan potensinya.
TOPIK KEGIATAN
IDE/LATAR TOPIK

kegiatan saat proses pembelajaran di dalam kelas , salah satu murid tidak disiplin dalam
mengikuti pembelajaran muatan lokal bahasa Daerah sehingga dapat menggangu teman
dan berkurangnya pemahaman muatan lokal.

JENIS PERCAKAPAN

PERCAKAPAN DENGAN M JANUAR


CATATAN SELAMA COACHING
NAMA GURU NAMA SISWA
Siti Kuraesin,S.P.d Raehan

Guru melakukan pertemuan dengan murid


Guru memberikan pertanyaan model M Januar
Guru memberikan refleksi dantindak lanjut
CATATAN COACHING

1.PEMBELAJARAN YANG DIDAPAT PESERTA DIDIK


MELALUI PERTANYAAN PERTANYAAN REFLEKTIF YANG DIBERIKAN GURU,
PESERTA DIDIK AKAN MENEMUKAN KEDEWASAAN DALAM PROSES
BERFIKIR.MURID DAPAT MEMAHAMI DAN MENGGALI IDENTITAS DIRI/JATI
DIRINYA. COACHING DAPAT MENUNTUN MURID UNTUK BERKESADARAN PENUH
MENCAPAI KEMERDEKAAN DALAM BELAJAR.
PERUBAHAN YANG DI TUNJUKAN
PESERTA DIDIK
MELALUI PERCAPAN COACHING MURID DAPAT MENINGKATKAN MOTIVASI DAN
HASIL BELAJAR MURID. MURID MENJADI LEBIH TERMOTIVASI DAN SEMANGAT
DALAM BELAJAR
KESIMPULAN

MELALUI PERCAPAN BERSAMA GURU DAPAT MENGGALI DIRI DALAM MENGGALI


MINAT DAN BAKAT DI DALAM KELAS .SEHINGGA MEMBERIKAN SEMANGAT DAN
MOTIVASI DALAM BELAJAR.
DOKUMENTASI
UMPAN BALIK
TERIMAKASIH

Anda mungkin juga menyukai