DAFTAR TILIK/PENUNTUN BELAJAR

MELAKUKAN PENYULUHAN TEKAIT KELAS IBU BALITA/BINA

KELUARGA BALITA
"Investasi Terbaik Dimulai dari Keluarga: Bina Keluarga Balita."

Disusun Oleh :
Kelompok 2
Akmalwati Prabowo P3.73.24.2.22.006
Hilma Aulia P3.73.24.2.22.022
Nazwa Nureil L P3.73.24.2.22.032
Tania Mamluatul P3.73.24.2.22.042

PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN

JURUSAN KEBIDANAN
POLTEKKES KEMENKES JAKARTA III
 TAHUN 2024
DAFTAR TILIK/PENUNTUN BELAJAR
MELAKUKAN PENYULUHAN TEKAIT KELAS IBU BALITA/BINA
KELUARGA BALITA
"Investasi Terbaik Dimulai dari Keluarga: Bina Keluarga Balita."

Setiap langkah praktik klinik yang dilakukan, berilah tanda sesuai dengan ketentuan sebagai
berikut :
Score 1 : SK (Sangat Kurang)
Langkah yang dikerjakan kurang mampu, dan tidak dilakukan dengan benar
Nilai 2 : K (Kurang)
Langkah yang dilakukan belum sepenuhnya mampu tetapi dilakukan belum dengan benar
Nilai 3 : AB (Agak Baik)
Langkah yang dilakukan mungkin mampu dan dilakukan dengan benar tetapi lebih lama
Nilai 4 : SB (Sangat Baik)
Langkah yang dilakukan sudah mampu, secara tepat dan sistematis.

NO LANGKAH / KEGIATAN KASUS / NILAI

1 2 3 4

A SIKAP

1. Bersikap ramah dan sopan

2. Memperkenalkan diri kepada sasaran

3. Menyampaikan materi penyuluhan

dengan baik
4. Melakukan kontak mata selama
konseling

B PERSIAPAN ALAT DAN BAHAN

1. Sasaran
 Ibu dan atau anggota keluarga
lainnya yang mempunyai anak
balita
 Pembina Kelompok BKB.
 Pengurus / Pengelola Kelompok
BKB
2. Mempersiapkan tempat dan sarana
belajar
3. Materi

4. Media pemaparan materi

5. Materi demonstrasi : contoh cara

pendekatan mendidik anak
6. Lembar kuesioner/post-test

7. Hadiah/Bingkisan sebagai apresiasi

C PROSEDUR / PELAKSANAAN

1. Lakukan identifikasi sasaran penyuluhan

2. Persiapkan data jumlah sasaran

3. Menentukan jadwal penyuluhan

4. Persiapkan sarana dan prasarana

penyuluhan
5. Persiapkan materi penyuluhan terkait
mengasah keterampilan orang tua dengan
cara mendidik dan membimbing anak
6. Membuat rencana anggaran

7. Mempersiapkan media yang diperlukan

saat penyuluhan
8. Mempersiapkan tim fasilitator dan
narasumber saat penyuluhan
9. Setelah sudah siap semua, sebelum
jadwal penyuluhan tiba. Petugas
penyuluhan mengundang sasaran (orang
tua yang memiliki balita) sesuai dengan
data sasaran yang sudah disiapkan
10. Membuat absensi dan sasaran harus
mengisi absen
11. Penyampaian materi penyuluhan terkait
mengasah keterampilan orang tua dengan
cara mendidik dan membimbing anak.
 Gerakan pembangunan keluarga
sejahtera
 Konsep dasar BKB dan remaja
 Pemantapan 8 fungsi keluarga
 Peran orang tua dalam pembinaan
anak dan balita
 Tumbang anak dan balita
 Reproduksi sehat
 Pembinaan anak dan balita
 Pengelolaan program BKB
 Menjelaskan tentang keterlibatan
aktif orang tua terhadap anaknya.
12. Lakukan tanya-jawab pada setiap materi
penyuluhan
13. Memberikan waktu 10 menit untuk orang
 tua menerapkan hasil penyuluhan kepada
anaknya
14. Dokumentasikan penyuluhan yang
berlangsung
15. Setelah penyampaian materi dan sesi
tanya-jawab selesai, bagikan lembar
kuesioner/post-test kepada sasaran
16. Kumpulkan kuesioner, kemudian
distribusikan/membagikan bingkisan dan
beberapa makanan-minuman untuk
mendukung pemenuhan gizi pada balita
18. Lakukan pendokumentasian dan rekap
hasil penyuluhan
19. Setelah semua hasil sudah direkap,
lakukan monitoring dan evaluasi kegiatan
penyuluhan yang sudah dilakukan
20. Membuat laporan akhir hasil dari
penyuluhan tersebut.

Jumlah nilai x 10
Hasil Score = = ….
31