LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Paru-paru dan hati

Nama :

Kelompok :

Kelas :

A. Indikator :

1. Menjelaskan struktur jaringan penyusun paru-paru

2. Menganalisis keterkaitan struktur jaringan penyusun paru-paru dengan proses eksresi manusia
3. Menjelaskan gangguan fungsi yang terjadi pada paru-paru
4. Menjelaskan struktur jaringan penyusun hati
5. Menganalisis keterkaitan struktur jaringan penyusun hati dengan proses eksresi manusia
6. Menjelaskan gangguan fungsi yang terjadi pada hati

B. Petunjuk:

- Kerjakan LKPD secara berkelompok dan bekerjasama

- Kerjakan secara berurutan
- Jika ada hal yang kurang jelas segera sampaikan ke guru

C. Pertanyaan Diskusi

1. Isikanlah beberapa bagian penyusun paru-paru dalam tabel berikut :

No Nama struktur Bentuk Letak Fungsi

5
 2. Isikanlah beberapa bagian penyusun hati dalam tabel berikut :
No Nama struktur Bentuk Letak Fungsi

3. Lengkapi tabel berikut dengan 5 contoh gangguan pada paru-paru :

No Nama gangguan Jenis Penyebab Gejala
1 Kelainan
2 Penyakit
3 Kelainan
4 Penyakit
5 Penyakit

4. Lengkapi tabel berikut dengan 5 contoh gangguan pada kulit :

No Nama gangguan Jenis Penyebab Gejala
1 Kelainan
2 Penyakit
3 Kelainan
4 Penyakit
5 Penyakit

D. Kesimpulan Diskusi

Jadi, kesimpulan dari hasil pengamatan dan diskusi mengenai materi hari ini adalah :

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................