Pencapaian Pembelajaran

Pada akhir fase F peserta didik akan mapu melakukan pengoperasian dan perawatan perkakas,
sistem grounding dan catu daya, melakukan instalasi lsitrik sederhana, merangkai aplikasi sistem
teknologi mikroprosesor, FTTx, VSAT, koneksi jaringan telekomunikasi, dan customer premise
equipment.
Elemen Capaian Pembelajaran
Teknik Kerja Bengkel dan Kelistrikan Pada akhir fase F peserta didik mampu
menggunakan perkakas bidang telekomunikasi,
melakukan perawatan dan pemelihraan sistem
grounding dan catu daya, serta melakukan
instalasi listrik sederhana. Selain itu perserta
didik mampu bekerjasama dengan tim,
mendokumentasikan serta mempersentasikan cara
pengoperasian perawatan penggunaan perkakas,
sistem grounding dan catu daya serta melakukan
instalasi lsitrik sederhana.
Sistem Komputer, Elektronika, dan Pada akhir fase F peserta didik mampu
Mikroprosesor memahami konsep sistem komputer, komunikasi
data, mengembangkan pemrograman dasar,
menerapkan komponen elektronika analog dan
digital, serta mikroprosesor. Selain itu peserta
didika dapat bekerja sama dalam tim,
mendokumentasikan kegiatan, dan
mempresentasikan hasil rangkaiannya.
FTTx Meliputi konsep dan implementasi konfigurasi
jaringan FTTx, prinsip propagasi gelombang
cahaya, instalasi, terminasi dan troubleshooting
jaringan FTTx, pengukuran jaringan FTTx, dan
perencanaan jaringan FTTx menggunakan
perangkat lunak yang relavan
 ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM RANGKA PENGEMBANGAN MODUL AJAR

(TEKNIK JARINGAN AKSES TELEKOMUNIKASI FASE F KELAS 11)

Capaian Peserta didik dibekali kemampuan melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi
Pembelajaran (CP)
pelajaran, melalui berbagai aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam
melakukan eksperimen ilmiah. Peserta didik diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital
consumer behaviour melalui proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan menemukan
nilai-nilai baru secara mandiri.
CP Elemen: Pelajar mampu menggunakan perkakas, komunikasi data, pemrograman dasar, elektronika analog dan digital serta mikroprosesor.
Teknik kinerja
bengkel dan
kelistrikan
Tujuan Pelajar mampu memahami teknik kerja bengkel dan teknik kelistrikan
pembelajaran
Perkiraan Jumlah 18 JP (jam pelajaran) atau 3 jam (180 menit)
Jam
Kata/Frasa Kunci,  Kata/frasa kunci : memahami teknik kerja bengkel dan teknik kelistrikan
Topik/Konten inti,  Topik/Konten inti : pengukuran catu daya kelistrikan
Penjelasan Singkat  Penjelasan singkat : Memahami penggunaan perkakas dalam pengukuran grounding kelistrikan.

Profil Pelajar  Mandiri, gotong royong

Pancasila

Glosarium Rekonstruksi: Memahami teknik kelistrikan

 Capaian Peserta didik dibekali kemampuan melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi
Pembelajaran (CP)
pelajaran, melalui berbagai aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam
melakukan eksperimen ilmiah. Peserta didik diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital
consumer behaviour melalui proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan menemukan
nilai-nilai baru secara mandiri.
CP Elemen: Pelajar mampu memahami konsep sistem komputer, komunikasi data, pemrograman dasar, elekronika analog dan digital serta
Sistem Komputer, mikroprosesor
Elektronika dan
Mikroprosesor
Tujuan Pelajar mampu memahami konsep kinerja sistem komputer, layanan komunikasi data, pemrograman dasar, elekronika analog dan digital
pembelajaran serta mikroprosesor dalam sistem komputer, elektronika dan mikroprosesor.
Perkiraan Jumlah 18 JP (jam pelajaran) atau 3 jam (180 menit)
Jam
Kata/Frasa Kunci,  Kata/frasa kunci : memahami kinerja sistem komputer
Topik/Konten inti,  Topik/Konten inti : memahami konsep sistem komputer, elektronik dan mikroprosesor
Penjelasan Singkat  Penjelasan singkat : Memahami konsep kinerja sistem komputer.

Profil Pelajar  Mandiri, gotong royong

Pancasila

Glosarium Rekonstruksi: Memahami konsep kinerja sistem komputer

 Capaian Peserta didik dibekali kemampuan melakukan proses pencarian pengetahuan berkenaan dengan materi
Pembelajaran (CP)
pelajaran, melalui berbagai aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan dalam
melakukan eksperimen ilmiah. Peserta didik diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital
consumer behaviour melalui proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan menemukan
nilai-nilai baru secara mandiri.
CP Elemen: Pelajar mampu memahami konsep dan implementasi konfigurasi jaringan FTTx, prinsip propagasi gelombang cahaya, instalasi,
FTTx terminasi dan troubleshooting jaringan FTTx, pengukuran jaringan FTTX, dan perencanaan jaringan FTTx menggunakan perankat lunak
yang relavan.
Tujuan Pelajar mampu memahami konsep sistem komputer, komunikasi data, pemrograman dasar, elekronika analog dan digital serta
pembelajaran mikroprosesor dalam sistem komputer, elektronika dan mikroprosesor.
Perkiraan Jumlah 18 JP (jam pelajaran) atau 3 jam (180 menit)
Jam
Kata/Frasa Kunci,  Kata/frasa kunci : Konsep dan implementasi konfigurasi jaringan FTTx
Topik/Konten inti,  Topik/Konten inti : Implementasi jaringan FTTx
Penjelasan Singkat  Penjelasan singkat : Memahami konsep dan implementasi jaringan FTTx
Profil Pelajar  Mandiri, gotong royong
Pancasila

Glosarium Rekonstruksi: Memahami konsep dan implementasi jaringan FTTx