ANALISIS INDIKATOR PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Mata Pelajaran : Teknik merancang dengan CAM

Kelas : XI TPGM
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSITAS PENDUKUNG INTAKE JUMLAH KKM

NO Tulis, ketik atau kopikan Kompetensi DasarTingkat kesulitan materi untuk Daya dukung ( sumber daya Rata-rata nilai UN / nilai tingkat Rumus : INDIKATOR
dari KTSP (Kurikulum 2013 Rev) ketercapaian kompetensi dasar sekolah dan SDM ( guru ) sebelumnya bagi kelas II / III K+P+I / 9 x 100%
1 Menerapkan teknik pembuatan Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
dan pemodifikasian gambar Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
CAD 2D Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
2 Menerapkan pemberian etiket Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
pada gambar CAD 2D Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
3 Menganalisis luas area gambar Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
Tinggi 50 -64 Tinggi 81 - 100 Tinggi 81 - 100
Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
Tinggi 50 -64 Tinggi 81 - 100 Tinggi 81 - 100
Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64

KKM 75 adalah:

Mengetahui Jakarta, Juli 2022

Plt. Kepala SMKN 1 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Maman Ruhiman, M.Pd Rachmat Hidayat, S.Pd

 NIP. 197307301998021001 NIP . 197805042014121003

ANALISIS INDIKATOR PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Mata Pelajaran : Teknik merancang dengan CAM

Kelas : XI TPGM
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KOMPETENSI DASAR KOMPLEKSITAS PENDUKUNG INTAKE JUMLAH KKM

NO Tulis, ketik atau kopikan Kompetensi DasarTingkat kesulitan materi untuk Daya dukung ( sumber daya Rata-rata nilai UN / nilai tingkat Rumus : INDIKATOR
dari KTSP (Kurikulum 2013 Rev) ketercapaian kompetensi dasar sekolah dan SDM ( guru ) sebelumnya bagi kelas II / III K+P+I / 9 x 100%
1 Mengevaluasi output Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
penggambaran CAD 2D Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
2 Memahami fungsi perintah Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
membangun gambar 3D Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
sederhana Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
3 Menerapkan perintah dalam Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
perangkat lunak CAD untuk Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
memodifikasi gambar 3D Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
4 Mengevaluasi output Tinggi 50 -64 75 Tinggi 81 - 100 75 Tinggi 81 - 100 75 75.00
penggambaran CAD 3D Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
kompleks sesuai standar ISO Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64
atau sejenis Tinggi 50 -64 Tinggi 81 - 100 Tinggi 81 - 100
Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80 Sedang 65 - 80
Rendah 81 - 100 Rendah 50 -64 Rendah 50 -64

KKM 75 adalah:

Mengetahui Jakarta, Juli 2022

Plt. Kepala SMKN 1 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Maman Ruhiman, M.Pd Rachmat Hidayat, S.Pd
NIP. 197307301998021001 NIP 197805042014121003