STATISTIKA

OLEH: BELLA S FIKA

SMA MUHAMMADIYAH PAMIJAHAN
DEFINISI
• Statistik adalah hasil pengolahan data dan
analisis data.
• Statistika adalah pengetahuan yang
berhubungan dengan cara-cara pengumpulan
data, pengolahan data, penganalisisan data, dan
penarikan kesimpulan berdasarkan kumpulan
data serta penganalisisan yang dilakukan.
 STATISTIKA

PENGUMPULAN PENYAJIAN PENGOLAHAN

DATA DATA DATA

- Angket - Tabel
- Wawaoncara - Diagaram - Data tunggal

- Observasi - Grafik - Data berkelompok

Penyajian Data Berkelompok dalam Bentuk
Tabel
Contoh Kasus:

Data hasil penilaian yang dilakukan guru matematika terhadap 80 siswa/siswi

kelas XI dinyatakan sebagai berikut:
Penyajian Data Berkelompok dalam Bentuk Tabel

Langkah 1: Mangurutkan Data Dari Data Terkecil – Data Terbesar

Penyajian Data Berkelompok dalam Bentuk Tabel

 Langkah 2: Menentukan Banyak Kelas

Banyak Kelas dirumuskan sebagai berikut:

𝐁𝐚𝐧𝐲𝐚𝐤
 
𝐊𝐞𝐥𝐚𝐬=𝟏+ ( 𝟑 ,𝟑 ) . 𝐋𝐨𝐠 𝐧
Berdasarkan data di atas, maka diperoleh:

Jadi, 80 data di atas akan dibagi menjadi 7 kelas interval.

Penyajian Data Berkelompok dalam Bentuk Tabel

 Langkah 3: Menentukan Panjang Kelas

Panjang Kelas dirumuskan sebagai berikut:

Berdasarkan data di atas, maka diperoleh:

Penyajian Data Berkelompok dalam Bentuk Tabel

Langkah 4: Memasukkan Data dalam Bentuk Tabel

Kelas I : 38 – 46 Tabel
Kelas II : 47 – 55 Nilai Matematika Kelas XI
Kelas III : 56 – 64 Kelas Frekuensi
Kelas IV : 65 – 73 38 – 46 1
Kelas V : 74 – 82
Kelas VI : 83 – 91 47 – 55 5
Kelas VII : 92 – 100 56 – 64 7
65 – 73 12
74 – 82 25
83 – 91 22
92 – 100 8

n = 80
 BENTUK UMUM:
DATA KELOMPOK (DISTRIBUSI FREKUENSI)

Titik Keterangan :
Frekuensi
a i – bi : interval (kelas) ke-i
Interval Tengah (fi)
ai : batas bawah ke-i
(xi)
bi : batas atas ke-i
a 1 – b1 x1 f1 
ai – 0,5 : tepi bawah kelas ke-i
a 2 – b2 x2 f2 bi – 0,5 : tepi atas kelas ke-i
a 3 – b3 x3 f3 (ai – 0,5) – (bi – 0,5)
: panjang interval (kelas)
. . .
: titik tengah kelas ke-i
. . .

. . .
 DISTRIBUSI DATA
KELOMPOK

UKURAN UKURAN
UKURAN
PEMUSATAN PENYEBARAN
LETAK DATA DATA
DATA

- Mean - Kuartil - Jangkauan

- Median - Desil - Simpangan Rataan
- Modus - Persentil - Simpangan Kuartil
- Varian dan
Simpangan Baku
Ukuran Pemusatan Data
a. Mean
b. Median
c. Modus
a. Mean (Rata-rata)

Keterangan:
fi : frekuensi kelas ke-i
xi : nilai tengah kelas ke-i
Contoh Soal :

Tabel
Nilai Matematika Kelas XI
Kelas Frekuensi
38 – 46 1  Langkah Penyelesaian:
1. Membuat kolom baru Xi
47 – 55 5
2. Membuat kolom baru fi.Xi
56 – 64 7
3. Menghitung Mean dengan rumus:
65 – 73 12
74 – 82 25
83 – 91 22
92 – 100 8

n = 80
Penyelesaian :

Kelas Frekuensi Xi fi.Xi

(fi)
38 – 46 1 42 42
47 – 55 5 51 255
56 – 64 7 60 420
65 – 73 12 69 828
74 – 82 25 78 1950
83 – 91 22 87 1914
92 – 100 8 96 768

 
n=80
 

X́ =77,2125
 

∑ Xi.f i=6177
b. Median
Ket :
Me : Median
tb : tepi bawah kelas median
k : panjang kelas
F : frekuensi kumulatif tepat sebelum kelas
median
fm : frekuensi kelas median
n : banyak data dari statistik terurut ∑fi
Contoh Soal :

Tabel
Nilai Matematika Kelas XI
Kelas Frekuensi
38 – 46 1  Langkah Penyelesaian:
1. Menentukan kelas median dengan
47 – 55 5
rumus :
56 – 64 7 2. Menghitung Median dengan rumus:
65 – 73 12
74 – 82 25
83 – 91 22
92 – 100 8

n = 80
Penyelesaian :

  𝑛
 
Kelas
n 80
Median= = =40

Kelas
2 2

Frekuensi
[ ]
𝑀 𝑒 =𝑡 𝑏 +𝑘 .
2
−𝐹

𝑓𝑚

  40 −25
38 – 46
47 – 55
1
5
𝑀 𝑒 =73,5+8 .
[ 25 ]
56 – 64 7
65 – 73 12 𝑀 𝑒 =73,5+ 4,8
 
74 – 82 25 <= Kelas Median
83 – 91 22 𝑀 𝑒 =12,1
 
92 – 100 8

k  =46 − 38=8
c. Modus
Ket :
Mo : Modus
tb : tepi bawah kelas modus
k : panjang kelas
d1 : selisih frekuensi kelas modus dengan
kelas sebelumnya
d2 : selisih frekuensi kelas modus dengan
kelas sesudahnya
Contoh Soal :

Tabel
Nilai Matematika Kelas XI
Kelas Frekuensi
38 – 46 1  Langkah Penyelesaian:
1. Menentukan d1 dan d2
47 – 55 5
2. Menghitung Median dengan rumus:
56 – 64 7
65 – 73 12
74 – 82 25
83 – 91 22
92 – 100 8

n = 80
Penyelesaian :
Modus adalah nilai yang paling
sering muncul.
d
  1=25− 12=13
Kelas Frekuensi
d
  2=25− 22=3
38 – 46 1
  d1
47 – 55
56 – 64
5
7
[
M o= t b +k .
]
d 1 +d 2
  13
65 – 73
74 – 82
12
25 <=Kelas Modus
¿ 73,5+8 .
[13+3 ]
  13
83 – 91
92 – 100
22
8
¿ 73,5+8 . [13+3 ]
¿  73,5+6,5
 ¿ 80
Ukuran Letak Data
a. Kuartil
b. Desil
c. Persentil
a. Kuartil
Membagi data yang sudah diurutkan menjadi 4 bagian yang sama
banyak.

Keterangan:
xmin : data terkecil
xmax : data terbesar
Q1 : kuartil ke-1
Q2 : kuartil ke-2
Q3 : kuartil ke-3
 RUMUS KUARTIL

n : banyak data
k : panjang kelas
Qi : kuartil ke-i data, i=1,2,3
Li : tepi bawah kelas kuartil ke-i
Fq : jumlah frekuensi sebelum kuartil ke-i
Fi : frekuensi kelas yang memuat kuartil ke-i
Contoh Soal:

Dari 1000 siswa peserta Olimpiade Matematika diperoleh data skor berupa
tabel berikut.

Kelas Frekuensi Tentukan:

0–9 5 1. Kuartil ke-1 (Q1)
10 – 19 54 2. Kuartil ke-3 (Q3)
20 – 29 215
30 – 39 265
40 – 49 223
50 – 59 124
60 – 69 72
70 – 79 38
80 – 89 5
90 – 99 1
Penyelesaian:

Menentukan kelas Kuartil ke-1 dan kelas Kuartil ke-3

  i 1
Kelas Q 1 ⇒ . n= . 1000=250
4 4
  i 3
Kelas Q 3 ⇒ . n= .1000=750
4 4
 Tabel Skor Olimpiade Matematika
Kelas Frekuensi Fk
0–9 5 5
10 – 19 54 59
20 – 29 215 274
<= Kelas Q1
30 – 39 265 537
40 – 49 223 760
50 – 59 124 884 <= Kelas Q3
60 – 69 72 956
70 – 79 38 994
80 – 89 5 999
90 – 99 1 1000
   i   i

Q1 = Li + k ( 4
. n − FQ
fq ) Q3 = Li + k ( 4
. n − FQ
fq )
  2 50− 5 9   750 −5 37
= 1 9,5+9
54 ( ) = 3 9,5+9 ( 2 23 )
= 2  7,49 = 4  8,09
b. Desil
Membagi data yg urut menjadi 10 bagian yang sama banyak

Xmaks Xmin
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9

Dengan demikian nilai-nilai dari desil yaitu desil ke-1 (D1), desil ke-2
(D2), desil ke-3 (D3) dan seterusnya sampai D9.
 RUMUS DESIL

  n : banyak data
k : panjang kelas
Di : desil ke-i data, i=1,2,3,…,9
Li : tepi bawah kelas Desil ke-i
FD : jumlah frekuensi sebelum desil ke-i
: frekuensi kelas yang memuat desil ke-i
c. Persentil
Membagi data yg urut menjadi 100 bagian yang sama banyak

Xmaks Xmin
P1 P2 P3 P4 … … … … P99

Artinya sekumpulan data yang terurut memiliki 99 nilai presentil, yakni

P1,P2,P3,...,P99.
 RUMUS PERSENTIL

  n : banyak data
k : panjang kelas
Di : desil ke-i data, i=1,2,3,…,99
Li : tepi bawah kelas Persentil ke-i
FP : jumlah frekuensi sebelum persentil ke-i
: frekuensi kelas yang memuat persentil ke-i
Ukuran Penyebaran Data
a. Rentang (R)
b. Simpangan Rataan
c. Simpangan Kuartil
d. Varian (Ragam) Simpangan Baku
a. Rentang (R)
Range merupakan selisih antara data terbesar dengan data terkecil.

Rumus:

Jangkauan (Range) = xmaks

maks
– xmin
min

Keterangan:
xmaks : nilai terbesar
xmin : nilai terkecil
Contoh Soal:

Tabel
Nilai Matematika Kelas XI
Kelas Frekuensi
Langkah Penyelesaian:
38 – 46 1
1. Menghitung nilai tengah kelas terendah
47 – 55 5 2. Menghitung nilai tengah kelas tertinggi
56 – 64 7 3. Menghitung Rentang (R)dengan rumus:
Rentang (R) = Xmaks - Xmin
65 – 73 12
74 – 82 25
83 – 91 22
92 – 100 8

n = 80
Penyelesaian :

  Nilai tengah kelas terendah = <= mewakili Xmin

  Nilai tengah kelas tertinggi = <= mewakili Xmaks

Jadi,
Rentang (R) = 96 – 42= 54
b. Rentang Antar Kuartil (Simpangan
Kuartil)
Rentang antar kuartil merupakan selisih kuartil terbesar dengan
kuartil terkecil.

Rumus:
Simpangan Kuartil = Q33 – Q11

Keterangan:
Q1 : Kuartil Pertama
Q3 : Kuartil Ketiga
Contoh Soal:
Tabel
Skor Olimpiade Matematika
Kelas Frekuensi
0–9 5 Langkah Penyelesaian:
10 – 19 54 1. Menentukan Q1
20 – 29 215 2. Menentukan Q3
30 – 39 265 3. Menghitung Rentang Antar Kuartil
40 – 49 223 dengan rumus:
50 – 59 124 Simpangan Kuartil = Q3 - Q1
60 – 69 72
70 – 79 38
80 – 89 5
90 – 99 1
Penyelesaian :
  i
Q1 = Li + k ( 4
. n − FQ
fq )
2 50− 5 9
1  9,5+9 ( )
= 54

2  7,49 Simpangan Kuartil = 𝑄

  3 − 𝑄1
=
= 48,09
  − 27,49
  i
Q3 = Li + k ( 4
. n − FQ
fq ) = 20,6
 

750 −5 37
3  9,5+9 ( )
= 2 23

= 4  8,09
c. Simpangan Rata-rata

 Keterangan:
SR : Simpangan Rataan
xi : titik tengah
: nilai rataan
fi : frekuensi kels ke-i
Contoh Soal:

Tabel
Nilai Matematika Kelas XI
Kelas Frekensi (fi)
 
Langkah Penyelesaian:
38 – 46 1
1. Menghitung nilai Mean
47 – 55 5 2. Membuat kolom baru untuk
56 – 64 7 3. Menghitung Simpangan Rata-rata dengan
rumus:
65 – 73 12
74 – 82 25
83 – 91 22
92 – 100 8

n = 80
Penyelesaian :

Kelas Frekuensi Xi fi.Xi

(fi)
 n=80
38 – 46 1 42 42
47 – 55
56 – 64
5
7
51
60
255
420
∑ X i .f i=6177
 

65 – 73 12 69 828  X́ =77,2125

74 – 82 25 78 1950
83 – 91 22 87 1914
92 – 100 8 96 768
 Kelas Frekuensi Xi fi.Xi
(fi)
38
38 –– 46
46 1
1 42 42 35.2125 35.2125
42 42 35.2125 35.2125
47
47 –– 55
55 5
5 51 255 26.2125 131.0625
51 255 26.2125 131.0625
56 – 64 7 60 420 17.2125 120.4875
56 – 64 7 60 420 17.2125 120.4875
65 – 73 12 69 828 8.2125 98.55
65
74 –– 73
82 12
25 69 828 8.2125 98.55
78 1950 0.7875 19.6875
74
83 –– 82
91 25
22 78
87 1950
1914 0.7875
9.7875 19.6875
215.325
83––100
92 91 22
8 96
87 768
1914 18.7875
9.7875 150.3
215.325
92 – 100 8 96 768 18.7875 150.3

 
∑ f i|∑Xi− X́  || =770,625|
f i X i − X́    
S R= = 9,6328125
n
d. Varian dan Simpangan Baku
RUMUS SIMPANGAN BAKU

  Keterangan:
SB : Simpangan Baku
S B2 : Ragam/Varian
fi : frekuensi kelas ke-i
xi : titik tengah
RUMUS VARIAN (RAGAM) : rata-rata
n : ukuran data
Contoh Soal :

Tabel
Nilai Matematika Kelas XI
Kelas Frekensi (fi)
 
Langkah Penyelesaian:
38 – 46 1
1. Membuat kolom baru untuk , , ()2, dan fi.()2
47 – 55 5 2. Menghitung Varian dan Simpangan Baku
56 – 64 7 dengan rumus:
65 – 73 12
Varian (Ragam) =  1
´ 2
74 – 82 25
𝑛
∑ 𝑓 𝑖 .(𝑋 𝑖 − 𝑋 )
83 – 91 22
92 – 100 8
Simpangan Baku =   1
n = 80
√ 𝑛
∑ ´
𝑓 𝑖 .(𝑋 𝑖 − 𝑋)2
Penyelesaian :

Kelas Frekuensi Xi fi.Xi

(fi)
 n=80
38 – 46 1 42 42
47 – 55
56 – 64
5
7
51
60
255
420
∑ X i .f i=6177
 

65 – 73 12 69 828  X́ =77,2125

74 – 82 25 78 1950
83 – 91 22 87 1914
92 – 100 8 96 768
 Kelas Frekuensi
(fi)
Xi f  i . X i
38
38 –– 46
46 1
1 42 42 -35.2125 1239.920156 1239.920156
42 42 -35.2125 1239.920156 1239.920156
47
47 –– 55
55 5
5 51 255 -26.2125 687.0951563 3435.475781
51 255 -26.2125 687.0951563 3435.475781
56 – 64 7 60 420 -17.2125 296.2701563 2073.891094
56 – 64 7 60 420 -17.2125 296.2701563 2073.891094
65 – 73 12 69 828 -8.2125 67.44515625 809.341875
65 – 73 12 69 828 -8.2125 67.44515625 809.341875
74 – 82 25 78 1950 0.7875 0.62015625 15.50390625
74
83 –– 82
91 25
22 78
87 1950
1914 0.7875
9.7875 0.62015625
95.79515625 15.50390625
2107.493438
83––100
92 91 22
8 96
87 768
1914 18.7875
9.7875 352.9701563
95.79515625 2823.76125
2107.493438
92 – 100 8 96 768 18.7875 352.9701563 2823.76125
  1 2
Varian (Ragam) = ´
∑ 𝑓 𝑖 .(𝑋 𝑖 − 𝑋 )
𝑛
 1
= (12505 , 3875)
80
= 156
  , 3173438
  1
Simpangan Baku=
√ 𝑛
∑ ´
𝑓 𝑖 .(𝑋 𝑖 − 𝑋)2

= √  156,3173438
= 12,50269346
Terima Kasih . . . .