PROGRAM TAHUNAN

NamaSekolah : SMP Negeri 4 Loli

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VIII
TahunPelajaran : 2023/2024

Alokasi
Semeste

Topik Kompetensi Dasar Waktu

r

(JP)
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan
Pola barisan konfigurasi obyek 18
1
Bilangan 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada
barisan bilangan dan barisan konfigurasi obyek
ULANGAN HARIAN DAN REMEDIAL 1 2
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat
Koordinat kartesius yang dihubungkan dengan masalah kontekstual 15
2
Kartesius 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan
titik dalam bidang koordinat kartesius
3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi dengan
menggunakan berbagai representasi (Kata-kata, tabel, 13
Relasi grafik, diagram dan persamaan)
3
Fungsi 4.3 Menyelesaikanmasalah yang
GANJIL

berkaitaNdenganrelasidanfungsidenganmenggunakanberbag
airepresentasi.
ULANGAN HARIAN DAN REMEDIAL 2 2
3.4 Menganalisisfungsi linear
(sebagaipersamaangarislurus) dan
Persamaan menginterpretasikangrafinya yang
4 dihubungkandenganmasalahkontekstual. 15
garis lurus
4.4 Menyelesaikanmasalahkontekstual yang
berkaitandenganfungsi linear sebagaipersamaangarislurus.
3.5 Menjelaskansistempersamaan linear
Sistem duavariabeldanpenyelesaiannya yang
persamaan dihubungkandenganmasalahkontekstual.
5 15
linear dua 4.5 Menyelesaikanmasalah yang berkaitan
variabel dengansistempersamaan linear dua
variabel
Sumatif Tengah Semester (STS) -

Sumatif Akhir Semester ( SAS ) -

Jumlah Jam Pelajaran Semester Ganjil 80

3.6 Menjelaskan dan membulatkan teoremaPythagoras dan

Teo. tripel Pythagoras
1 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema 15
Pythagoras
Pythagoras dantripelPythagoras
GENAP

2 3.7 Menjelaskansudutpusat, sudutkeliling, 18

panjangbusur, danluasjuringlingkaran,
sertahubungannya
3.8 Menjelaskangarissinggungpersekutuan
Lingkaran
luardanpersekutuandalamdualingkaran
dancaramelukisnya
4.7 Menyelesaikanmasalah yang berkaitan
dengansudutpusat, sudutkeliling, panjang
 Alokasi

Semeste
Topik Kompetensi Dasar Waktu

r
(JP)
busur, danluasjuringlingkaran, serta
hubungannya.
4.8 Menyelesaikanmasalah yang berkaitan
dengangarissinggungpersekutuanluar
danpersekutuandalamdualingkaran.
ULANGAN HARIAN DAN REMEDIAL 1 2
Bangun 3.9Membedakandanmenentukanluaspermukaandan volume
Ruang sisi bangunruangsisidatar (kubus, balok, prisma, danlimas)
Datar 4.9 Menyelesaikanmasalah yang
3 20
berkaitandenganluaspermukaandan
volumebangunruangsisidatar (kubus, balok,prima danlimas),
sertagabungannya.
3.10 Menganalisis data berdasarkandistribusi
data, nilai rata-rata, median, modus, dan
sebaran data untukmengambilkesimpulan,
membuatkeputusan, danmembuatprediksi
4 Statistika 15
4.10 Menyajikandanmenyelesaikanmasalahyang
berkaitandengandistribusi data, nilairata-rata,median, modus,
dansebaran datauntukmengambilkesimpulan,
membuatkeputusan, danmembuatprediksi
3.11
Menjelaskanpeluangempirikdanteoretiksuatukejadiandarisuat
Peluang upercobaan 18
5
4.11 Menyelesaikanmasalah yang
berkaitandenganpeluangempirikdanteoretiksuatukejadiandari
suatupercobaan.
ULANGAN HARIAN DAN REMEDIAL 2 2
UAS -
USBN -
UNBK -
TRY OUT -
Jumlah Jam Pelajaran Semester Genap 90

Mengetahui, Ubu Pede, 2023

Kepala SMPN 4 Loli Guru Mata Pelajaran

Maryana M. Lele,S.Sos. Ratnah, S.Pd.

NIP. 197409012006042007 NIP. 198909072023212020