Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bulango Selatan


Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian ( 3 Tahun )
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X / I dan II
Tahun Pelajaran : 2022 – 2023
Jam Pelajaran : 152 JP (@ 45 Menit)

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Matematika.. Pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Matematika . Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Jumlah
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar
Waktu TM
3.1 Menerapkan konsep
4.1 Menyajikan penyelesaian
bilangan berpangkat,
masalah bilangan
bentuk akar dan logaritma 10 JP 5 TM
berpangkat, bentuk akar
dalam menyelesaikan
dan logaritma
masalah
3.2 Menerapkan persamaan 4.2 Menyajikan penyelesaian
dan pertidaksamaan nilai masalah yang berkaitan
mutlak bentuk linear satu dengan persamaan dan
10 JP 5 TM
variabel pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear satu
variabel
3.3 Menentukan nilai variable 4.3 Menyelesaikan masalah
GANJIL

pada sistem persamaan system persamaan linier


10 JP 5 TM
linear dua variabel dalam dua variabel.
masalah kontekstual
3.4 Menentukan nilai 4.4 Menyelesaikan masalah
maksimum dan minimum kontekstual yang
permasalahan kontekstual berkaitan dengan program
10 JP 5 TM
yang berkaitan dengan linear dua variabel
program linear dua
variabel
3.5 Menganalisis barisan dan 4.5 Menyelesaikan masalah 10 JP 5 TM
deret aritmetika kontekstual yang
berkaitan dengan barisan
dan deret aritmatika
Alokasi Jumlah
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar
Waktu TM
3.6 Menganalisis barisan dan 4.6 Menyelesaikan masalah 10 JP 5 TM
deret geometri. kontekstual yang
berkaitan dengan barisan
dan deret geometri
3.7 Menganalisis 4.7 Menyelesaiakan masalah 12 JP 6 TM
pertumbuhan, peluruhan, kontekstual yang
bunga dan anuitas berkaitan dengan
pertumbuhan, peluruhan,
bunga dan anuitas
Jumlah 72 JP 36 TM
3.8 Menentukan perbandingan 4.8 Menyelesaikan masalah 10 JP 5 TM
trigonometri pada segitiga yang berkaitan dengan
siku-siku perbandingan trigonometri
pada segitiga siku-siku
3.9 Menentukan nilai sudut 4.9 Menyelesaikan masalah 12 JP 6 TM
berelasi diberbagai nilai sudut berelasi
kuadran diberbagai kuadran
3.10 Menentukan koordinat 4.10 Menyelesaikan masalah 10 JP 5 TM
kartesius menjadi perubahan koordinat
koordinat kutub dan kartesius menjadi
sebaliknya koordinat kutub dan
sebaliknya.

3.11 Menerapkan nilai 4.11 Menyajikan grafik fungsi 12 JP 6 TM


perbandingan trigonometri trigonometri
GENAP

pada grafik fungsi


trigonometri

3.12 Menerapkan aturan sinus 4.12 Menyelesaikan masalah 12 JP 6 TM


dan kosinus kontekstual dengan aturan
sinus dan kosinus

3.13 Menentukan luas segitiga 4.13 Menyelesaikan masalah 12 JP 6 TM


pada trigonometri kontekstual yang berkaitan
dengan luas segitiga pada
trigonometri
3.14 Menganalisis nilai sudut 4.14 Menyelesaikan nilai nilai 12 JP 6 TM
dengan rumus jumlah dan sudut dengan rumus
selisih dua sudut jumlah dan selisih dua
sudut
Jumlah 80 JP 40 TM
Jumlah 152 JP 76 TM

Bulango Selatan, Juli 2023


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Moh. Rivai Engahu, MMPd. Ade Fitrawan Ibrahim, M.Pd.


NIP. 19660830 199203 1 008 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai