1. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untu
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhka
melakukan observasi kinerja Kepala Sekolah
an dalam
Catatan Lain
DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
1. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk men
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dal
melakukan observasi kinerja Kepala Sekolah
lam
Catatan
DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
1. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk men
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dala
melakukan observasi kinerja Kepala Sekolah
Pertanyaan Respon
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya Kepala Sekolah melakukan refleksi Kesulitan
untuk menyadari kesulitannya dalam peningkatan
pembelajaran?
nampilkan
am
kungan (
/Siapa )
Catatan
DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
1. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk mena
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Kepala Sekolah
Refleksi Tindak La
Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan Kebutuhan Dukungan
Katergori (Form C )
(Form C ) (Form C ) (Form C) (Form C )
Capaian Tantangan
Pengembangan
Kompetensi
Peningkatan Kinerja
Catatan Pejabat Penilai Kinerja
Pertanyaan Respon
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya Kepala Sekolah melakukan Kesulitan
refleksi untuk menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
ampilkan
m
anjut
Upaya Peningkatan
Catatan