NGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.1. Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala
Dra. Eny Rubiyanti, M.Pd. Hari/Tanggal
Sekolah

Periode Januari sd Juni 2024

Waktu

Tempat SMPN 6 Blora

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk
menampilkan perilaku itu secara efektif

Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan da
melakukan observasi kinerja Guru

Rencana Hasil
Focus Perilaku Upaya Mempelajari
Kerja
 yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk

si kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam

Rencana Observasi Kinerja

Catatan
Hari/ Perangkat Lain
Pelajaran/Kelas Waktu
Tanggal Ajar
 1.2. Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala Sekolah Dra. Eny Rubiyanti, M.Pd. Hari/Tanggal

Periode Januari sd Juni 2024

Waktu

Tempat SMPN 6 Blora

1. Guru menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari

perilaku yang akan ditampilkan pada observasi kinerja

Tujuan
2. Kepala Sekolah mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang
ditampilkan Guru selama observasi kinerja beserta rekomendasi tindak lanjutnya

Rencana Hasil Kerja

Penilaian Obser
Perilaku Focus Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari
Belum Dilakukan
Rekomendasi
Penilaian Observasi
Dilakukan tapi belum Dilakukan dan Catatan
Efektif Efektif
1.4. Formulir D: Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Dra. Eny Rubiyanti,

Nama Kepala Sekolah Hari/Tanggal
M.Pd.

Periode Januari sd Juni 2024

Waktu

Tempat SMPN 6 Blora

Upaya Tindak
Tujuan Tindak Lanjut
Kategori (Formulir C) Lanjut Kapan (Formulir C)
(Formulir C)
(Formulir C)

Pengembangan
Kompetensi

Peningkatan
Kinerja

Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan
Respon Catatan
 Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi
untuk menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
 Refleksi Tindak Lanjut
Kebutuhan
Dukungan
(Formulir C) Upaya
Capaian Tantangan Peningkat
an

Respon Catatan

Catatan
 Catatan
Sadar Dampak
Sadar Kesulitan
Kesulitan
1.3. Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala Sekolah Dra. Eny Rubiyanti, M.Pd. Hari/Tanggal

Periode Januari sd Juni 2024

Waktu

Tempat SMPN 6 Blora

1 Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi
kinerja oleh Kepala Sekolah (Formulir B)

Tujuan

2.Guru dan Kepala Sekolah menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk
melakukan peningkatan praktik pembelajaran

Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut

Pilihan belajar di PMM

 Pilihan Lain

Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon Catatan

Bagaimana upaya guru

melakukan refleksi

untuk menyadari Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan

kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
terhadap catatan dan hasil penilaian observasi

ak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk

n

Kebutuhan
Upaya Tindak Lanjut Kapan Dukungan
(Apa/Siapa?)
n Catatan

Catatan
Sadar Dampak Kesulitan