DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala Eni Rosa ,S.Pd Hari/Tanggal

Sekolah

Periode Januari – juni

Waktu
Tempat

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku
itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan
observasi kinerja Guru

Rencana Observasi Kinerja

Rencana Fokus Upaya
Catatan Lain
Hasil Kerja Perilaku Mempelajari Pelajaran/
Hari/Tanggal Waktu Perangkat Ajar
Kelas
 Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru
Nama Guru

Nama Kepala Eni Rosa ,S.Pd Hari/Tanggal

Sekolah

Januari – juni
Periode
Waktu

Tempat

1. Guru menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari perilaku yang akan ditampilkan pada
observasi kinerja
Tujuan
2. Kepala Sekolah mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang ditampilkan Guru selama observasi kinerja
beserta rekomendasi tindak lanjutnya

Rencana Hasil Kerja:

Penilaian Observasi Kinerja

Fokus
Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari Catatan
Perilaku Belum Dilakukan tapi Dilakukan
Dilakukan Belum Efektif dan Efektif

Rekomendasi:
 Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru
Nama Guru

Nama Kepala Eni Rosa ,S.Pd Hari/Tanggal

Sekolah

Januari – juni
Periode
Waktu

Tempat

1. Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja oleh Kepala Sekolah
(Formulir B)
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan
peningkatan praktik pembelajaran

Upaya Tindak Kebutuhan Dukungan (Apa/Siapa?)

Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Kapan
Lanjut
Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon

Catatan
Tidak Sadar Sadar Dampak
Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya guru Kesulitan Kesulitan
melakukan refleksi untuk
menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
 Formulir D: Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru
Nama Guru

Nama Kepala Eni Rosa ,S.Pd Hari/Tanggal

Sekolah

Januari – juni
Periode
Waktu

Tempat

Tujuan Tindak Upaya Tindak Refleksi Tindak Lanjut

Kebutuhan
Kategori Lanjut (Formulir Lanjut (Formulir Kapan
Dukungan
(Formulir C) C) C) (Formulir C) Upaya Peningkatan
(Formulir C) Capaian Tantangan

Pengembangan
Kompetensi

Peningkatan
Kinerja
Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon
Catatan
Tidak Sadar Sadar Sadar Dampak
Bagaimana upaya guru Kesulitan Kesulitan Kesulitan
melakukan refleksi untuk menyadari
kesulitannya dalam peningkatan
pembelajaran?