DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU

RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.1. Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

ENDING
Nama Kepala
Hari/Tanggal
Sekolah

Periode Januari – Juni 2024

Waktu
Tempat

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku itu secara efektif
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan observasi
Tujuan
kinerja Guru

1
 Rencana Observasi Kinerja
Rencana Fokus Upaya
Catatan Lain
Hasil Kerja Perilaku Mempelajari
Pelajaran/
Hari/Tanggal Waktu Perangkat Ajar
Kelas

2
1.2. Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala Hari/Tanggal

Sekolah

Januari – Juni 2024

Periode
Waktu

Tempat

1. Guru menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari perilaku yang akan ditampilkan pada observasi kinerja
2. Kepala Sekolah mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang ditampilkan Guru selama observasi kinerja beserta
Tujuan
rekomendasi tindak lanjutnya

Rencana Hasil Kerja: Meningkatnya praktik manajemen kelas yang berfokus pada keteraturan suasana kelas : Upaya membangun kelas yang kondusif untuk proses belajar dengan minimal
gangguan yang mengalihkan perhatian peserta didik dari aktivitas belajar

Penilaian Observasi Kinerja

Fokus
Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari Belum Dilakukan tapi Dilakukan Catatan
Perilaku
Dilakukan Belum Efektif dan Efektif

3
Rekomendasi:

4
1.3. Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala ENDING

Sekolah Hari/Tanggal

Januari – Juni 2024

Periode

Waktu
Tempat

1. Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja oleh Kepala
Sekolah (Formulir B)
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan peningkatan praktik
pembelajaran

Upaya Tindak Kebutuhan Dukungan

Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Kapan
Lanjut (Apa/Siapa?)

Pilihan
Belajar di
PMM

Pilihan Lain :
…………………
……….

5
Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon

Catatan

Tidak Sadar Sadar Dampak

Sadar Kesulitan
Bagaimana upaya guru melakukan Kesulitan Kesulitan
refleksi untuk menyadari kesulitannya
dalam peningkatan pembelajaran?

6
1.4. Formulir D: Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru

Nama Kepala
Hari/Tanggal
Sekolah

Januari – Juni 2024

Periode

Waktu
Tempat

Tujuan Tindak Upaya Tindak Refleksi Tindak Lanjut

Kebutuhan
Kategori Lanjut Lanjut Kapan
Dukungan
(Formulir C) (Formulir C) (Formulir C) (Formulir C) Upaya
(Formulir C) Capaian Tantangan
Peningkatan

Pengembangan
Kompetensi

Peningkatan
Kinerja

7
Catatan Kepala Sekolah

Pertanyaan Respon

Catatan
Bagaimana upaya guru melakukan Tidak Sadar Sadar Dampak
Sadar Kesulitan
refleksi untuk menyadari kesulitannya Kesulitan Kesulitan
dalam peningkatan pembelajaran?