Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru jelas

Nama Kepala Sekolah jelas Hari/Tanggal jelas
Periode Januari-Juni 2024 Waktu jelas
Tempat jelas
Tujuan 1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru
Upaya Rencana Observasi Kinerja
Rencana Hasil Kerja Fokus perilaku Catatan
mempelajar Pelajaran/Kelas Hari/Tanggal Waktu Perangkat Ajar
rencana Hasil Kerja sesuai Pilih salah satu Isi Upaya jelas jelas jelas Modul Ajar Jika da
fokus yang disepakati dari PMM mempelajari
bersama Kepala
Sekolah(ambil di PMM)
Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru jelas

Nama Kepala Sekolah jelas Hari/Tanggal jelas
Periode Januari-Juni 2024 Waktu jelas
Tempat jelas
Tujuan 1. Guru menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari perilaku yang akan ditampilkan pada
observasi kinerja
2. Kepala Sekolah mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang ditampilkan Guru selama observasi
kinerja beserta rekomendasi tindak lanjutnya.
Rencana Hasil Kerja rencana Hasil Kerja sesuai fokus yang disepakati bersama Kepala Sekolah(ambil di PMM)
Penilaian observasi Kinerja (√)
Belum Dilakukan Dilakukan
Fokus perilaku Perilaku yang dianjurkan Perilaku yang dhindari Catatan
dilakukan belum dan
efektif efektif
Fokus perilaku yan ingin Ambil di PMM jelas jelas jelas Jika da
diobservasi
Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru jelas

Nama Kepala Sekolah jelas Hari/Tanggal jelas
Periode Januari-Juni 2024 Waktu jelas
Tempat jelas
Tujuan 1. Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja oleh Kepala
Sekolah (Formulir B)
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan
peningkatan praktik pembelajaran.
Kebutuhan Dukungan
Refleksi Guru Kategori Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan
(Apa/ saiapa?)
Refleksi Guru yang Pilihan Belajar di PMM
diobservasi Pilihan Lain
Catatan Kepala sekolah
Pertanyaan Respon (√) Catatan
Bagaimana upaya guru Kesulitan Sadar Sadar Dampak
Tidak Sadar
melakukan refleksi untuk Kesulitan Kesulitan
menyadari kesulitannya Kepala Sekolah yang menjelaskan dasar respon
dalam terhadap (12) atau (13) atau (14)
peningkatan
pembelajaran?
Formulir D: Refleksi Tindak LanUjt Observasi Kinerja Guru

Nama Guru jelas

Nama Kepala Sekolah jelas Hari/Tanggal jelas

Periode Januari-Juni 2024 Waktu jelas

Tempat jelas

Upaya Tindak Keb)utuhan Dukungan Refleksi Tindak Lanjut

Kategori Tindak Lanjut Kapan (Apa/ saiapa?)
Lanjut Capaian Tantangan Upaya
(Formulir C) (Formulir C) (Formulir C) (Formulir C
(Formulir C) Peningkatan
Pilihan Belajar di PMM
Pilihan Lain

Catatan Kepala sekolah

Pertanyaan Respon (√) Catatan
Bagaimana upaya guru Kesulitan Sadar Sadar Dampak
Tidak Sadar
melakukan refleksi untuk Kesulitan Kesulitan
menyadari kesulitannya Kepala Sekolah yang menjelaskan dasar respon
dalam terhadap (12) atau (13) atau (14)
peningkatan
pembelajaran?