Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Inggris Lintas Minat TP : 2020/2021


Sekolah : SMA NEGERI 1 PURWANTORO Materi : Formulir isian (3.1-4.1)
Kelas/Semester : XI /Ganjil Alokasi Waktu : 3 X PERTEMUAN ( 6 X 45)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan dan menangkap makna beberapa teks
khusus dalam bentuk formulir isian

KEGIATAN PEMBELAJARAN Alokasi


Waktu
Pendahuluan  Memberi motivasi belajar 5’
 Mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan apa yang akan dipelajari
 Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar
 Menyampaikan cakupan materi
 Menyampaikan alur kegiatan belajar mengajar

Inti TBL (TASK BASED LEARNING) 20’


Pertemuan 1 A. Pre-task
 Menyimak contoh formulir isian bank dan perusahaan.
 Tanya jawab seputar isi formulir.
 Menyimak langkah-langkah cara membuat tabel analisa teks
B. Task 40’
 Membuat kelompok kerja
 Mencari teks dialog dari internet atau buku teks.
 Menyusun tabel analisa funsi, struktur, tata bahasa
 Presentasi hasil kerja kelompok
C. Review 20’
 Memberi tanggapan hasil kerja kelompok lain
Pertemuan 2 TBL (TASK BASED LEARNING) 20’
A. Pre-task
 Menyimak contoh perbededaan beberapa jenis formulir.
 Tanya jawab seputar perbedaan formulir.
 Menyimak cara membuat tabel perbandingan perbedaan formulir
B. Task 40’
 Membuat kelompok kerja
 Mencari contoh 2 formulir yang berbeda.
 Membuat tabel analisa perbandingan
 Presentasi hasil kerja kelompok.
C. Review 20’
 Memberi tanggapan hasil kerja kelompok lain
Pertemuan 3 TBL (TASK BASED LEARNING) 20’
A. Pre-task
 Menyimak contoh teks formulir.
 Tanya jawab seputar isi dialog.
 Menyimak langkah-langkah cara menyusun formulir..
B. Task 40’
 Menyusun draft formulir.
 Menyusun teks ; revisi teks dialog
 Presentasi hasil kerja.
C. Review 20’
 Memberi tanggapan hasil presentasi siswa lain
Penutup  Refleksi, evaluasi proses pembelajaran 5’
 Memberikan umpan balik proses dan hasil pembelajaran
 Melakukan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas
 Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya

PENILAIAN
SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN
 Tanggung jawab dalam  Membedakan fungsi, struktur  Menulis teks formulir .
mengerjakan tugas dan unsur kebahasaan beberapa  Menangkap makna isi teks
 Kerja sama dalam tugas teks formulir. formulir..
kelompok  Menjelaskan isi formulir
 Rasa amanah kepada Tuhan
dalam semua kegiatan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Purwantoro, 17 Juli 2020
Guru Mapel

Mr. Top Markotop, S.Pd.,M.Pd. Mr. Sip Markusip,S.Pd.


NIP. 19770735 201112 2 002 NIP. 19740613 199802 1 003

Anda mungkin juga menyukai