PROGAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP Muhammadiyah 3 Pandaan

Kelas/ Semester : VIII / 1 dan 2
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

A. Kompetensi Inti
KI. 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI. 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI. 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar Materi Pokok
Waktu
Ganjil 3.1 Menganalisis gerak pada Sistem Gerak pada 15x30 menit
makhluk hidup, sistem gerak Manusia (6 x
pada manusia, dan upaya  Struktur dan pertemuan)
menjaga kesehatan sistem fungsi rangka
gerak  Struktur dan
4.1 Menyajikan karya tentang fungsi sendi
berbagai gangguan pada sistem  Struktur dan
gerak, serta upaya menjaga fungsi otot
kesehatan sistem gerak  Mekanisme
manusia kerja otot
 Gangguan
pada sistem
gerak
 Upaya
menjaga
kesehatan
sistem gerak

3.2 Menganalisis gerak lurus, Gerak dan Gaya 12x30 menit

 pengaruh gaya terhadap gerak  Gerak pada (5 x
berdasarkan hukum Newton, benda (GLB pertemuan)
dan penerapannya pada gerak dan GLBB)
benda dan gerak makhluk  Kecepatan dan
hidup percepatan
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan  Hukum
pengaruh gaya terhadap gerak Newton
benda tentang gerak
 Penerapan
Hukum
 Newton pada
gerak makhluk
hidup dan
benda

3.3 Menjelaskan konsep usaha, Pesawat Sederhana 12x30 menit

pesawat sederhana, dan  Kerja(Usaha) (5 x
penerapannya dalam  Jenis pesawat pertemuan)
kehidupan sehari-hari termasuk sederhana
kerja otot pada struktur rangka  Mekanisme
manusia kerja pesawat
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan sederhana
atau penyelesaian masalah  Keuntungan
tentang manfaat mekanik
penggunaan pesawat sederhana  Prinsip kerja
dalam pesawat
kehidupan sehari-hari sederhana pada
otot dan
rangka
manusia

3.4 Menganalisis keterkaitan Struktur dan Fungsi 10x30 menit

struktur Tumbuhan (4 x
jaringan tumbuhan dan  Struktur dan pertemuan)
fungsinya, serta teknologi yang fungsi akar,
terinspirasi oleh batang, dan
struktur tumbuhan daun
4.4 Menyajikan karya dari hasil  Struktur dan
penelusuran berbagai sumber fungsi bunga,
informasi tentang teknologi buah, dan biji
yang terinspirasi dari hasil
 pengamatan struktur tumbuhan  Struktur dan
fungsi jaringan
 Teknologi
yang
terinspirasi
oleh struktur
tumbuhan

3.5 Menganalisis sistem Sistem Pencernaan 15x30 menit

pencernaan pada manusia dan pada manusia 6 x
memahami gangguan yang  Zat makanan pertemuan)
berhubungan dengan sistem  Uji bahan
pencernaan, serta upaya makanan
menjaga  Organ
kesehatan sistem pencernaan pencernaan
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan  Enzim
tentang pencernaan
pencernaan mekanis dan  Penyakit yang
kimiawi berhubungan
dengan sistem
pencernaan
 Upaya
menjaga
kesehatan
sistem
pencernaan

3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif Zat Aditif dan Zat 7x30 menit
dalam makanan dan minuman, Adiktif (3 x
zat adiktif,  Jenis zat aditif pertemuan)
serta dampaknya terhadap (alami dan
kesehatan buatan) dalam
4.6 Membuat karya tulis tentang makanan dan
dampak minuman
penyalahgunaan zat aditif dan  Jenis zat
zat adiktif bagi kesehatan adiktif
 Pengaruh zat
aditif dan
adiktif
terhadap
 kesehatan

3.7 Menganalisis sistem peredaran Sistem Peredaran 12x30 menit

darah pada manusia dan Darah (5 x
memahami gangguan pada  Komponen pertemuan)
sistem peredaran darah, serta darah
upaya menjaga kesehatan  Organ
sistem peredaran darah peredaran
4.7 Menyajikan hasil percobaan Darah
pengaruh  Jenis
aktivitas (jenis, intensitas, atau peredaran
durasi Darah
pada frekuensi denyut jantung  Penyakit pada
Sistem
peredaran
Darah
 Upaya
menjaga
Kesehatan
sistem
peredaran
darah

Genap 3.8 Menjelaskan tekanan zat dan Tekanan Zat 12x30 menit
penerapannya dalam kehidupan  Tekanan zat (5 x
sehari-hari, termasuk tekanan padat, cair, pertemuan)
darah, osmosis, dan kapilaritas dan gas
jaringan angkut pada tumbuhan  Tekanan darah
4.8 Menyajikan data hasil  Osmosis
percobaan untuk menyelidiki  Gaya apung
tekanan zat cair pada  Kapilaritas
kedalaman tertentu, gaya jaringan
apung, dan kapilaritas, angkut pada
misalnya dalam batang tumbuhan
tumbuhan
3.9 Menganalisis sistem Sistem Pernapasan 10x30 menit
pernapasan pada  Organ (4 x
manusia dan memahami pernapasan pertemuan)
gangguan pada sistem  Mekanisme
pernapasan serta upaya pernapasan
menjaga kesehatan sistem
 pernapasan  Gangguan
4.9 Menyajikan karya tentang pada sistem
upaya pernapasan
menjaga kesehatan sistem  Upaya
pernapasan menjaga
kesehatan
sistem
pernapasan

3.10 Menganalisis sistem ekskresi Sistem Ekskresi 10x30 menit

pada manusia dan memahami  Organ-organ (4 x
gangguan pada sistem ekskresi penyusun pertemuan)
serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi
sistem  Struktur dan
ekskresi fungsi sistem
4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi
ekskresi pada manusia dan  Gangguan
penerapannya dalam menjaga pada sistem
kesehatan diri ekskresi
 Upaya
menjaga
kesehatan
sistem ekskresi

3.11 Menganalisis konsep getaran, Getaran, Gelombang, 15x30 menit

gelombang, dan bunyi, dalam dan Bunyi (6 x
kehidupan sehari-hari termasuk  Getaran pertemuan)
sistem  Gelombang
pendengaran manusia dan  Bunyi
sistem sonar pada hewan  Sistem
4.11 Menyajikan hasil percobaan pendengaran
tentang pada manusia
getaran, gelombang, dan bunyi  Pemanfaatan
gelombang
bunyi dalam
kehidupan
sehari-hari
 Sistem sonar
pada hewan

3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, Cahaya 12x30 menit

 Pembentukan bayangan pada  Sifat-sifat (5 x
bidang datar dan lengkung, cahaya pertemuan)
serta penerapannya untuk  Pembentukan
menjelaskan proses penglihatan bayangan pada
manusia, mata serangga, dan cermin dan
prinsip kerja alat optik lensa
4.12 Menyajikan hasil percobaan  Penglihatan
tentang Pembentukan bayangan manusia
pada cermin dan lensa  Proses
pembentukan
bayangan pada
mata serangga
 Alat optik

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

…………………………. ……………………………….