Nomor Pokok Sekolah Nasional

Nomor Identitas Sekolah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

FIQIH IBADAH
KELAS 1 SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NAMA SEKOLAH : ..................................................

DESA/KELURAHAN : ..................................................

KECAMATAN : ..................................................

KOTA/KABUPATEN : ..................................................

PROPINSI : ..................................................

WALI KELAS : ..................................................

NIP : ..................................................
RPP PKBM Baitul Qur’an Mutiara Sunnah
- SEMERTER 2 –

RPP PKBM Baitul Qur’an Mutiara Sunnah

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : PKBM SDTQ AR-RUHAMA Kelas/Semester : I/ 2(Genap)
Mata Pelajaran : Fiqih ibadah Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Materi Pokok : Tayamum Petemuan ke : 12-14

 TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah peserta didik mengamati, menanya, mengeksplorasi, menalar dan merefleksi, diharapkan peserta didik mampu :
1. Memahami definisi dan hikmah dari Tayamum & Mandi
2. Mengetahui tata cara Tayamum dengan baik & benar
3. Mengetahui kondisi kapan diperbolehkan Tayamum
4. Memahami tata cara mandi wajib
5. Mengetahui Hukum bersiwak
Media Alat / Bahan
 Worksheet atau lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis

 Lembar penilaian 

Sumber Belajar : Fiqih ibadah Dar Syafi’i

 KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke 12-14
Pendahuluan
1. Guru memberi salam kepada peserta didik, berdoa (PPK)
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang materi yang akan diajarkan
4. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

Kegiatan KEGIATAN LITERASI

Inti  Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca kembali. Mereka
diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi definisi Tayamum & mandi mengetahui tata
cara Tayamum sesuai Sunnah ,kondisi kapan boleh Tayamum , cara mandi wajib,hukum
berdiwak.
CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK)
 Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi definisi Tayamum & mandi
mengetahui tata cara Tayamum sesuai Sunnah ,kondisi kapan boleh Tayamum , cara mandi
wajib,hukum berdiwak.
COLLABORATION (KERJASAMA)

 Peserta didik akan ditunjuk satu persatu untuk membaca materi kemudian Ustadz yang
menerangkan materi definisi Tayamum & mandi mengetahui tata cara Tayamum sesuai
Sunnah ,kondisi kapan boleh Tayamum , cara mandi wajib,hukum berdiwak..
Task/Duty (Tugas/PR)

 Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal, Guru akan
mengoreksi Tugasnya bersama murid, Murid akan menjawab satu persatu dengan Lisan/Tulisan,
kemudian Tugas akan dinilai
CREATIVITY (KREATIVITAS)

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait materi
definisi Tayamum & mandi mengetahui tata cara Tayamum sesuai Sunnah ,kondisi kapan
boleh Tayamum , cara mandi wajib,hukum berdiwak..Peserta didik kemudian diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Penutup
1. Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
2. Guru memberikan penilaian lisan/tulisan secara acak dan singkat
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
 PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
 Penilaian Sikap : Observasi/Jurnal;
 Penilaian Pengetahuan : Tes lisan, Penugasan;
 Penilaian Keterampilan : Menyebutkan Point’ penting dengan lisan;
.... Januari 20....
Mengetahui,

RPP PKBM Baitul Qur’an Mutiara Sunnah

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Ustadzah Faigah
Bahiy Indriawan Ghazali

RPP PKBM Baitul Qur’an Mutiara Sunnah