110

DAFTAR PUSTAKA

A. Buku

Arifin. 2006. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta : Bumi Aksara.

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Daradjat, Zakiah. 2001. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta :

Bumi Aksara.

Darmadi, Hamid. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. 2004. Pedoman Pendidikan di

Sekolah Umum. Jakarta: Departemen Agama.

Husaini, Adian. 2012. Pendidikan Islam Membentuk Manusia Berkarakter &

Beradab. Jakarta: Cakrawala Publishing.

Mahmud,. 2011. Pemikiran Pendidikan Indonesia. Bandung: Pustaka Setia.

Makmun, Abin Syamsuddin. 2002. Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem

Pengajaran Modul. Bandung : Rosda.

Margono, S. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Muchtar, Heri Jauhari. 2005. Fikih Pendidikan. Bandung: Rosda Karya.

Muhaimin. 2001. Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan

Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Muliawan, Jasa Ungguh. 2005. Pendidikan Islam Integratif. Yogyakarta :

Pustaka Pelajar.

Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Terapan Bidang Pendidikan. Bandung

: Alfabeta.

Nata, Abuddin. 2004. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta : Raja Grafindo Persada

Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Penilaian Pembejaran Bahasa Berbasis

Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Oemar, Hamalik. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
 111

Putra, Nusa dan Santi Linawati. 2012. Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama
Islam. Bandung: Rosda Karya.

Ramayulis. 2001. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta : Kalam Mulia.

Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme

Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta : Kencana.

Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning, Teori, Riset, dan Praktik.

Bandung : Nusa Media.

Solihatin, Etin dan Raharjo. 2007. Cooperative Learning. Jakarta : Bumi Aksara.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2005. Statistika untuk Peneltian. Bandung: Alfabeta.

Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning, Teori & Aplikasi PAIKEM.

Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Suyadi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan

Sekolah (PTS). Yogyakarta: Andi.

Suwandi, Sarwiji. 2011. Peneltian Tindakan Kelas & Penelitian Karya Ilmiah.
Surakarta: Yuma Pustaka.

Syaodih, Nana. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda Karya.

Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi konstruktivistik.

Jakarta : Prestasi Pusaka Publisher.

Trianto. 2012. Model-model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta : Kencana

Prenada Media Grup.
 112

B. Jurnal

Johnson, Sacit Kose. 2010. The Effects Of Cooperative Learning Experience On

Eighth Grade Students’ Achievement and Attitude Toward Science. Faculty
of Education, Pamukkale University, Denizli, Turkey.
Nagel, Paul. 2008. Moving Beyond Lecture: Cooperative Learning and The
Secondary Social Studies Classroom. Education:2008:12,8, Academic
Research Library, pg. 363.

Oortwijn, Michiel. 2007. The impact of the teacher’s role and pupils ethnicity
and prior knowledge on pupils performance and motivation to cooperate.
Springer Science Business Media B.V.

C. Website

Kagan, Spancer. 2003. A Brief History of Kagan Structures. Kagan Online

Magazine. (Online),
(http://www.kaganonline.com/free_articles/dr_spencer_kagan/ASK20.php,
diakses 24 Februari 2015)

Syaharuddin. 2012. Model Pembelajaran. [Online]. Tersedia:

(http://syaharuddin.wordpress.com/2012/07/. diakses 18 Desember 2012)