DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. 2005. SBM (Strategi Belajar Mengajar).
Bandung: CV Pustaka Setia.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Yrama Midya.
Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik
Bandung: PT. Rineka Cipta.
Azizah, Hidayatul. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make
a Match pada Pembelajaran Al Qur’an Hadist Materi Bacaan Mad Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III MI Miftahul Ulum Rejosari
Kalidawir Tulungagung. IAIN Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
B Uno, Hamzah dan dkk. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang professional. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Baharuddin dan Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Ar Ruzz Media.
Hamalik, Oemar. 1989. Teknik Pengukur Dan Evalusi Pendidikan. Bandung :
Mandar maju.
_____________. 2006. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu
Metodis dan Pragmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Irham, Muhammad dan Norvan Ardy Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan Teori
dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Jakarta: Ar Ruzz Media.
Isjoni. 2011. Cooperative Learning Mengembangkan Kemampuan Belajar
Berkelompok. Bandung: Alfabeta.
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Revika Aditama.
Komsiatin. 2013. Penerapan Model Make a Match Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Bahasa Arab Pada Siswa Kelas IV di MI Bendiljati Wetan
 Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2013/2014. IAIN Tulungagung:
Skripsi Tidak Diterbitkan.
Maunah, Binti. 2005. Landasan Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
____________. 2005. Pendidikan Kurikulum SD-MI. Surabaya: Elkaf.
Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, E. 2006. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK itu Mudah (Classroom Action
Research) Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Nurdin, Syarifuddin. 2005. Model Pembelajaran yang Memperhatikan
Keragaman Individu Siswa dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Ciputat,
Quantum Teaching.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip- Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Sa’ud, Udin Syaefudin dan Abin Syamsuddin Makmun. 2007. Perencanaan
Pendidikan Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sagala, Syaiful. 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: CV Alfabeta.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran berorientasi standar proses
pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar. 2007. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2011. Cooperative Learning (Analisis Model
Pembelajaran IPS). Jakarta: Bumi Aksara.

Sudjana Nana dan Ibrahim. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta:Teras.
Sultonurohmah, Nina. 2011. Menggunakan Model Make A Match pada mata
pelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Pemahaman Kosa Kata Siswa
Kelas III Di MI Darussalam 02 Aryojeding Rejotangan
Tulungagung2010/2011. IAIN Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Supriono. Agus. 2013. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Taniredja, Tukiran. 2012. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Pengembangan
Profesi Guru Praktis dan Mudah. Bandung: Alfabeta.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Peneltian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. 2013. Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: AR-Ruzz Media.
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

______. 2011. Panduan Lengkap Penelitian dan Tindakan Kelas (Classroom

Action Research). Jakarta: Prestasi Pustakarya.
Undang – undang RI No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2006. Bandung : Fokus Media.
Wahidmurni. 2010. Pengembangan Kurikulum IPS & Ekonomi di
Sekolah/Madrasah. Malang: UIN Maliki Press.
Wiraatmadja, Rochiati. 2010. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Remaja Rosdakarya. 2010.
Yuli Eko Siswono, Tatag. 2008. Mengajar dan Meneliti Panduan Penelitian
Tindakan Kelas Untuk Guru dan Calon Guru. Surabaya: UNESA
University Press.
Yuliati, Reny dan Ade Munajat. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial SD dan MI Kelas
V. Jakarta: Penerbit Pusat Perbukuan Depdiknas.