204

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, dkk. 2013. Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Amri, sofan. 2013. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum

2013. Jakarta: PT. Prestasi Pustakakaraya.

Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Yrama Widya.
. 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran
Kontekstua l(Inovatif). Bandung: CV Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT. Rineka Cipta.
. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru & Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Fattah, Nanang. 2012. Analisis Kebijakan Pendidikan. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

. 2012. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.

Herawati, Puspita dan M.Husni Abdullah. 2013. Penerapan Model Pembelajaran

Kooperatif Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar
pada Siswa Sekolah Dasar. puspita.puspita.herawati@gmail. com. Diunduh
tanggal 20 oktober 2014. JPGSD. Volume 01 Nomor 02 Tahun 2013.
Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.

Idris dan marno 2008. Strategi dan Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Jihad, Asep, dkk. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.

Kaelan, dkk. 2010. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Paradigma.

Komaruuddin, Hidayat, dkk. 2009. Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan

Masyarakat Madani. Jakarta: Prenada Media Group.

204
 205

Mulyaningdyah, Esti dan Husni Abdullah. 2013. Penerapan Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe Numebered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Kedung Baruk
II/591 Surabaya. es_tea@yahoo.co.id. Diunduh tanggal 20 oktober 2014.
JJPGSD Volume 01 Nomor 02 Tahun 2013, 0-216.

Mulyasa. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.
Nasution. 2004. Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Ngalimun. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja

Pressindo.

Nilasari, Eka Putri. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Sidoarjo.
Ekaputri.050@gmail.com. Diunduh tanggal 20 oktober 2014. JPGSD
Volume 01 Nomor 02 Tahun 2013, 0-216.

Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahayu, Ani Sri. 2013. Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan (PPKn).

Jakarta: Bumi Aksara.

Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Soejadi, dkk. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Citra Karsa

Mandiri.

Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sumadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sunarso, dkk. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press.

Suprihatiningrum, Jamil. 2014. Strategi Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz

Media.
 206

Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Syah, Muhibbin. 2014. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Taniredja, Tukiran. 2009. Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.

Uno, Hamzah. 2006. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Winarno. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Zainal, Arifin. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.