DAFTAR PUSTAKA

Akbar, S. & H. Sriwiyana. 2011. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran

Ilmu Pengetahuan Sosial. Yogyakarta: Cipta Media.
Amien, Muhammad. 2006. Panduan Pengembangan Bahan Ajar IPA. Jakarta:
Depdiknas.
Anderson, L.W & David R. Krathwohl. 2010. Terjemahan. Kerangka Landasan
untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Revisi Taksonomi
Bloom. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arsyad, Azar. 2000. Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Belawati, D. 2004. Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Universitas Terbuka.
Borg, W. R., & Gall, M.D. 1983. Education Research an Introduction (fourth ed.
New York: Longman Inc.
BSNP. 2013. Standar Nasional Pendidikan, (Online), (http://www.bsnpindonesia.org/id/?p=123), diakses 11 April 2014.
Dimyati & Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Malang: Universitas
Negeri Malang.
Depdiknas. 2006. Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: Puskur.
Depdiknas. 2006. Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Terpadu. Jakarta:
Depdiknas.
Depdiknas. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas.
Devi, Poppy Kamalia, dkk. 2009. Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk
Guru SMP. Jakarta. PPPPTK IPA.
Direktori FIP Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan UPI Bandung. 2009.
Penyusunan Bahan Ajar, (Online),
(http://file.upi.edu/Direktori/FIP/Jur.Kurikulum dan Tek.
Pendidikan/194601291981012 /Pengembangan_handout.pdf), diakses 16
Januari 2014.
Dirjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. 2008. Panduan
Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
128

129

Eggen, P., & Don, K. 2012. Strategie and Models for Teachers: Teaching Content
and Thinking Skill, Sixth Edition. Boston: Pearson Education, Inc.
Hamalik, Oemar. 1994. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran: Dasardasar Strategi Pelaksanaannya di Perguruan Tinggi. Bandung: Trigenda
Karya.
Hamalik, Oemar. 2008.Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2008. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Harsiati, Titik. 2012. Rancangan Pembelajaran. Makalah disajikan dalam Mata
Kuliah Rancangan Pembelajaran, Prodi Pendidikan Dasar Pascasarjana
UM.
Kemendikbud. 2013. Materi Pelatihan Guru: Implementasi Kurikulum 2013.
Jakarta.
Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Materi Pelatihan Guru. 2013. Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta:
Kemendikbud.
Mohammad. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy & Mental Vocational Skill.
2012. Jogjakarta: Diva Press.
Mbulu, Joseph & Suhartono. 2004. Pengembangan Bahan Ajar. Malang: Elang
Mas.
Moleong, L.J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa. 2005. Menjadi Guru Profesional; Menciptakan Pembelajaran Kreatif
dan Menyenangkan. Bandung: Rosdakarya.
Nasrudin, H., Dyah, P. S., & Dyah A. 2014. Implementasi LKS IPA Terpadu
Berorientasi Guided Discovery untuk Meningkatkan Keterampilan
Berpikir dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas VIII SMPN 1 Mojosari. Jurnal
Pendidikan Sains e-Pensa. (Online), Volume 02 No. 01 2014: 44-50,
(http://scholar.google.co.id/scholar?q=related:JT3U-

130

nFil1oJ:scholar.google.com/&hl=id&as_sdt=0,5), diakses 18 Februari

2014.
Nasution, S. 2003. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran: Implementasi Konsep, Karakteristik
dan Metodologi Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Nazir, Moh. 2009. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurul, A., Tukiran, & Ahmad Q. 2013. Model Penemuan Terbimbing (Guided
Discovery) pada Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Webbed dengan Tema
Biopestida. Jurnal Pendidikan Sains e-Pensa. (Online), Volume 01 No.
02 2013: 118-122, (http://scholar.google.co.id), diakses 18 Februari 2014.
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Jakarta: Depdiknas.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif
Menciptakan Metode Pembelajaran yang Menarik dan
Menyenangkan.Yogyakarta: Diva Press.
Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan. 2008. Metode Penelitian
Pengembangan.Jakarta: Depdiknas.
Setyosari, Punaji & Widjoto, Heru. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Malang:
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
Siswoyo, A. A. 2012. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika
berbasis Realistic Matematc Education (RME). Tesis, Program Studi
Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Malang.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitati dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Supraptiningsih, Wahyuni & Deliyana. 2009. Tematik. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning, Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Susanto. 2008. Penyusunan Silabus dan RPP Berbasis Visi KTSP. Surabaya:
Matapena.

131

Tim Pengembang PGSD. 1996. Pembelajaran Terpadu D-II PGSD dan S2

Pendidikan Dasar. Malang: Depdikbud.
Trianto. 2007. Model Pembelajaran Terpadu; Teori & Praktek. Surabaya: Prestasi
Pustaka.
Trianto. 2011. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Surabaya: Prestasi
Pustaka.
Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Edisi
Kelima. Malang: Departemen Pendidikan Nasional Universitas Negeri
Malang.
Uno, Hamzah B. 2008. Model Pembelajaran-Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.