KUESIONER PENELITIAN

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DOSEN TERHADAP

MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA STKIP
MUHAMMADIYAH SAMPIT TAHUN 20222023

A. Identitas Responden
Nama Mahasiswa :
Kelas :
B. Petunjuk Pengisian Angket/Kuesioner
1. Isilah identitas anda terlebih dahulu
2. Isilah setiap pertanyaan dengan memberi centang (√) pada kolom yang
anda pilih sesuai dengan kondisi yang anda alami
3. Angket ini tidak berpengaruh pada nilai anda
4. Identitas anda akan dirahasiakan, pengisian identitas hanya
memudahkan peneliti dalam mengolah data
5. Keterangan
SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju
S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
 Angket Minat Belajar
No Pernyataan SS S TS STS
4 3 2 1
1 Saya sangat senang kuliah di sini.
2 Jurusan yang saya pilih sesuai dengan
keinginan saya.
3 Kuliah di sini tidak sesuai dengan ekspektasi
yang saya bayangkan sebelumnya.
4 Dari dulu saya sangat tertarik kuliah di sini
5 Materi perkuliahan yang diajarkan sangat
relevan dengan kebutuhan sekarang ini.
6 Saya kuliah di sini bukan kemauan dari
sendiri tapi paksaan dari orang tua
7 Saya bertanya apabila penjelasan dari dosen
kurang jelas.
8 Saya malas bertanya kepada dosen jika ada
materi yang saya tidak pahami.
9 Pertanyaan yang saya ajukan kepada dosen
sering tidak dihiraukan.
 Angket Motivasi Belajar
No Pernyataan SS S TS STS
1 Saya suka belajar menyendiri dirumah
2 Saya tidak pernah menggunakan waktu luang
belajar dirumah
3 Jadwal belajar dirumah tanpa ada ikatan
jadwal yang mengikat
4 Saya belajar karena kurang mengerti tentang
pelajaran tersebut
5 Saya malas membaca buku yang berkaitan
dengan mata materi perkuliahan
6 Jika nilai saya jelek, saya akan terus rajin
belajar agar nilai saya menjadi baik
7 Saya terdorong untuk belajar lebih baik,
ketika hasil belajar saya mendapat pujian dari
orang lain
8 Saya mengerjakan tugas dengan serius.
9 Saya malas belajar karena mendapatkan
hukuman.
10 Saya malas bertanya kepada dosen jika ada
materi yang saya tidak pahami
11 Ketika keadaan kelas kondusif saya
termotivasi untuk belajar ekonomi
12 Saya sering mengerjakan tugas dengan cara
mencontek hasil punya teman
13 Kegiatan diskusi kelas banyak membantu
saya dalam belajar.
14 Saya mempelajari terlebih dahulu materi
untuk besok pagi.
15 Saya tidak semangat mendengar penjelasan
dari dosen
16 Saya bosan dengan cara penjelasan dosen
karena tidak menarik
 Angket Kompetensi Profesional Dosen
No Pernyataan SS S TS STS
1 Dosen mampu mengembangkan konsep dan
pola pikir keilmuan untuk mendukung
pembelajaran berlangsung
2 Dosen jarang menguasai materi
pembelajaran berdasarkan struktural mata
mata perkuliahan.
3 Dosen telah menguasai materi perkuliahan
sesuai dengan standar kompetensi dan
kompetensi dasar
4 Dosen selalu berupaya untuk memahami
kondisi para mahasiswa ketika perkuliahan
sedang berlangsung
5 Mahasiswa yang memiliki permasalahan
akademik pada mata kuliah tertentu jarang
diperhatikan dosen
6 Dosen sangat jarang melakukan pendekatan
terhadap mahasiswa dalam membangun
hubungan yang emosional
7 Dosen sangat jarang memberikan motivasi
dan semangat belajar kepada para
mahasiswa
8 Mahasiswa kurang berminat dalam belajar
karena tidak mendapatkan dorongan dan
motivasi dari para dosen pengampu mata
kuliah
9 Dosen yang tidak bersemangat dalam
memberikan perkuliahan membuat
mahasiswa merasa bosan.
10 Penilaian yang diberikan dosen selama ini
sudah sesuai dengan kemampuan mahasiswa
tersebut.
11 Nilai seluruh perkulihan saya sesuai dengan
harapan dan kemampuan saya
12 Penilaian yang diberikan dosen belum
sepenuhnya adil dan sesuai dengan standar.
13 Dosen kurang peka terhadap kebutuhan
mahasiswa dalam pembelajaran
berlangsung.