PENGARUH MOTIVAS BELAJAR SISWA PADA

PEMBELAJARAN BIOLOGI
Nama :
Kelas :
SMA :

I. PETUNJUK
1. Bacalah dengan seksama pertanyaan di bawah ini
2. Dimohon saudara memberikan penilaian pada setiap pertanyaan dalam lembar evaluasi
dengan memberikan tanda checj (√) pada kolom yang tersedia.
Keterangan :
SS = Sangat Setuju (4)
S = Setuju (3)
KS = Kurang Setuju (2)
TS = Tidak Setuju (1)
3. Atas bantuan siswa/i untuk mengisi lembar angket ini, saya ucapkan terima kasih

II. DAFTAR PERTANYAAN

Jawaban
No Indikator Pertanyaan
SS S KS TS
1 Saya Selalu mengulang pelajaran di rumah
2 Saya selalu memperhatikan pelajaran dengan
baik supaya lebih menguasai
3 Saya selalu berusaha untuk mencari informasi
tambahan terkait pembelajaran melalui
berbagai sumber
4 Saya mengerjakan tugas yang diberikan oleh
guru dengan mandiri
5 Saya rajin beajar dengan menggunakan mind
mapping berbasis inkuiri terbimbing
6 Saya puas dengan hasil belajar yang diperoleh
dan berusaha meningkatkannya
7 Saya selalu bersemangat dalam belajar dengan
menggunakan media yang menarik dan
terbaharukan
8 Saya selalu berusaha terlibat aktif dalam
diskusi pembelajaran
9 Bila buku pendukung di sekolah kurang
 Jawaban
No Indikator Pertanyaan
SS S KS TS
memadai saya akan berusaha mencari dan
membelinya
10 Saya selau berusaha untuk menyelesaikan
tugas yang diberikan guru dengan baik
11 Saya belajar giat agar mendapat nilai yang
tinggi
12 Saya giat belajar untuk meraih kesuksesan
13 Saya belajar dengan giat agar mendapat hasil
yang baik supaya bisa melanjutkan ke
preguruan tinggi
14 Saya ingin mendapat pujian dari guru apabila
saya mampu menjawab pertanyaan dengan
baik
15 Guru memberikan pujian sebagai wujud
motivasi terhadap peserta didik
16 Saya akan senang dan tambah semangat
apabila setiap ulangan mendapat nilai yang
memuaskan
17 Pelaksanaan PBM Biologi sangat menarik
hingga dapat memotivasi belajar saya
18 Saya akan berusaha mengikuti pembelajaran
dengan baik apabila media yang digunakan
guru menarik dan bervariasi
19 Apabila materi yang diajarkan kurang saya
pahami, saya akan mendiskusikan kepada
teman sebangku/ kelompok
20 Saya dapat memahami pembelajaran saat
terdapat media pendukung pembelajaran yang
menarik dan inovatif