DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

1.1 Formulir A : Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru Gerilce Muda,S.Pd Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

Nama Kepala Sekolah Hetty. W.O. Lengkong,S.Pd, M.Si Hari / Tanggal 21 Maret 2024
I : 07.30-08.00
Periode Januari - Juni
II: 08.00-08.30
Waktu
Tempat Ruang Kepala Sekolah

1. Guru mengusulkan kepada kepala sekolah tentang target perilaku dan upaya mempelajari fokus perilaku yang direncanakan ,
dalam melakukan observasi kinerja Guru
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Rencana Observasi Kinerja

Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Catatan Lain
Pelajaran/Ke
Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar
las
 Rencana Observasi Kinerja
Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Pelajaran/Ke Catatan Lain
Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar
las
 Rencana Observasi Kinerja
Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Pelajaran/Ke Catatan Lain
Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar
las
 Rencana Observasi Kinerja
Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Pelajaran/Ke Catatan Lain
Hari/ Tanggal Waktu Perangkat Ajar
las
Tersusunnya Kurikulum Perbaikan/
Operasional Satuan peningkatan
pendidikan ( KOSP ) sebagai indikator yang
acuan dalam peningkatan masih merah / dok. KOSP
pembelajaran kuning dari rapor
Pendidikan

Terlaksananya pembelajaran Praktik aktivasi

melalui perencanaan dan kognitif yang
perangkat penilaian/ asesmen berfokus pada
yang mengacu pada Kurikulum aktivasi interaktif
dok. KOSP
Operasional Satuan Pendidikan
( KOSP )

Meningkatnya kinerja satuan Program kerja

pendidikan melalui wali kelas
pelaksanaan tugas tambahan SK dan Laporan
sebagai wali kelas

Meningkatnya kinerja satuan

pendidikan melalui
pelaksanaan tugas tambahan SK dan Laporan
sebagai guru piket

Mneingkatnya kinerja satuan

pendidikan melalui pelaksanan
tugas tambahan sebagai Penilai SK dan Laporan
Kinerja Guru
Disetujui: Bitung, Maret 2024
Kepala Sekolah/ Penilai Guru yang dinilai,

Hetty W.O. Lengkong, S.Pd.,M.Si Nama Guru

Nip. 19720813 200312 2 003
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

a. Formulir B : Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru

Nama Guru ................................................................................ Mapel

Nama Kepala Sekolah ................................................................................. Hari/Tanggal

Periode Januari - Juni

Waktu Jam ke…
Tempat Ruang Kelas ….......

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan
perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Terwujudnya Upaya membangun suasana kelas yang kondusif untuk proses belajar, dengan minimal gangguan yang mengalihkan perhatian peserta
Rencana Hasil Kerja didik dari aktivitas belajar

Penilaian Observasi Kinerja

Fokus Perilaku Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari Dilakukan Catatan
Belum Dilakukan dan
tapi Belum
Dilakukan Efektif
Efektif

Bisa copas dari e kinerja Bisa di copas dri e kinerja di Bisa di copas dari e kinerja di
di PMM pmm
pmm
Waktu/jam
 Catatan dari ibu kepala sekolah

Rekomendasi

Disetujui : ..................., Maret 2024

Kepala Sekolah / penilai, Guru yang dinilai,

................................................................................. ............................................
NIP. NIP.
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

b. Formulir C : Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru ........................................................ Mapel

Nama Kepala Sekolah ........................................................ Hari/Tanggal Tgl tindak lanjut

Periode Januari - Juni

Waktu jam
Tempat Ruang Kelas

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target tindaklanjut perilaku itu secara efektif
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal pelaksanaan tindaklanjut beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam
melakukan observasi kinerja Guru

Kebutuhan Dukungan
Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan
( Apa/Siapa )

Sadar tantangan Pengelolaan Kelas untuk mencapai

dan penyebabnya Praktik Kinerja Guru pembelajaran yang berpusat pada Belajar dari PMM April SDM Guru dan Murid
berada didalam peserta didik
kendali diri

................................. Pengembangan Kompetensi .................................. .................................. ...................... ...................... .......................

. . .
 Kebutuhan Dukungan
Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan
( Apa/Siapa )

................................ Tugas Tambahan .................................. .................................. ...................... ...................... .......................

.. . .

................................ Perilaku Kerja .................................. .................................. ...................... ...................... .......................

.. . .

Catatan Kepala Sekolah : ( lihat kategori mana yang dinilai paling kurang menjadi sorotan)

Pertanyaan Respon

Catatan
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Kesulitan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi untuk
menyadari kesulitannya dalam peningkatan
Sadar dampak yang
pembelajaran?
√ akan terjadi pada
siswanya

Disetujui : ................., April 2024

Kepala Sekolah / penilai, Guru yang dinilai,

...................................... .............................................
NIP. NIP.
 DOKUMEN PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH

1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU

c. Formulir D : Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru

Nama Guru ........................................................................... Mapel

Nama Kepala Sekolah ........................................................................... Hari / Tanggal Tgl refleksi tindak

lanjut observasi
Periode Januari - Juni
Waktu Jam
Tempat Ruang Guru

1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati upaya refleksi tindaklanjut yang menjadi target perbaikan kinerja.
Tujuan
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal pelaksanaan refleksi tindaklanjut beserta kelengkapan yang dibutuhkan.

Refleksi Tindak Lanjut

Katergori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan Kebutuhan Dukungan
(Form C ) (Form C ) (Form C ) (Form C) (Form C) Capaian Tantangan Upaya Peningkatan

Pengembanga
Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Bagus Dilewati Sangat baik
n
Kompetensi
Terpenuhi

Peningkatan Kinerja Terpenuhi Terpenuhi Terpenuhi Bagus Dilewati Sangat baik

Catatan Kepala Sekolah : sesuai ekspetasi (Baik) / tidak sesuai ekspetasi (kurang)

Pertanyaan Respon

Catatan
Sadar Dampak
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan
Kesulitan

Bagaimana upaya guru melakukan refleksi

untuk menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran? Sadar dampak

√ yang akan terjadi

pada siswanya

Disetujui : ....................., Mei 2024

Kepala Sekolah / penilai, Guru yang dinilai,

........................................................................... ...........................................................................
NIP. NIP.