Pemimpin Dalam

Pengelolaan
Sumber Daya
i
Identifikasi Aset Utama
Eny Sumariyat
Aksi Nyata SMK Widya Dharma Turen
3.2
CGP Angkatan 9
Kab Malang
 CGP mengidentifikasi
secara kolaboratif
bersama warga sekolah
lainnya tentang
aset/kekuatan/sumber Tujuan
a ja ran
daya yang dimiliki Pem b el
s us
Kh u
sekolah.
 SMK Widya Dharma Turen

Diskusi Identifikasi
Aset bersama Kepala
Sekolah
7 Modal Asset Sekolah
 Modal Manusia
1.TENAGA
PENDIDIK 3. KOMITE
2. TENAGA
KEPENDIDIKAN
45 tenaga pendidik
kualifikasi Komite 1 orang
14 Tenaga membantu
pendidikan S1 dan
S2
Kependidikan sosialisasi program
sejumlah 32 guru kualifikasi sekolah ke
bersertifikat pendidikan S1 masayarakat dan
pendidik dan SMA wali murid
1 orang guru
menjadi GP 5 Tenaga Satpam
5 orang guru CGP Outsourching

4 Tenaga OB
Outsourching
 Modal Manusia
4.MURID 5. PENGAWAS

749 siswa
yang heterogen
terdiri dari: 1 orang Pengawas
kelas X = 303 sekolah yang selalu
siswa siap mendampingi
kelas XI = 237 dan melakukan
siswa pembinaan demi
kelas XII =209 kemajuan
siswa pendidikan di
3 Jurusan: Akl, MPLB, sekolah
TJKT
 Modal Sosial

Komunitas
Hubungan yang pendidikan seperti
kolaboratif antar MKKS, MGMP,
warga sekolah baik Ikatan Alumni yang
kepala sekolah, MOU dengan kegiatannya sangat
guru, tenaga beberapa pihak mendukung
kependidikan, terkait seperti peningkatan
siswa, komite, Puskesmas, Dinas kemajuan
orang tua/wali Lingkungan pendidikan di
murid, dan warga Hidup, IDUKA, sekolah
sekitar PTN/PTS di
Malang, UMKM
Modal Politik
Kerjasama yang baik dengan pemerintah setempat (kelurahan dan
kecamatan, kepolisian dan dinas pendidikan
Adanya struktur organisasi sekolah yang berjalan dengan baikTo
turn it up, click on a card and press delete. Choose another card
and then delete.

Pembagian TUPOKSI / Job-desk yang jelas

SOP di setiap Kegiatan

Adanya tata tertib Siswa

Adanya kode etik untuk guru dan karyawan

Modal Agama dan Budaya
Pembiasaan Keagamaan Sholat dhuha lanjut Baca Al Qur’an (Yasin, Waqiah, Al
Mulk), Sholat dhuhur dan Ashar berjamaah masuk dalam jadwal KBM, bagi
siswa berhalangan saat jadwal sholat berjamaah berdiri di aula outdoor. Sholat
Jumat dan sedekah Jumat, siswa putri pembinaan keputrian.

BTA (Baca Tulis Al Qur’an) bagi siswa yang belum bisa baca dan tulis Al Qur’an,
pada jam sholat Dhuha
Doa Pagi bagi siswa Nasrani
Peringatan hari besar keagamaan di sekolah
Expose seni di hari Sabtu minggu pertama di tiap bulan, pojok seni di Kantin tiap hari
Rabu jam Istirahat pada jam yang sama Bpk/Ibu guru dan karyawan melakukan
komunitas belajar
Budaya Kerja: 5S, Jalan di jalur hijau, berdiri saat guru masuk dan akan
keluar dari kelas
Modal Fisik
1.Bangunan
20 Ruang Kelas (R.Teori), 3 RPS (Ruang Praktik), 6 Lab Komputer, 1 Ruang
Server dan IT Support, Praktik Jurusan terdiri dari: Akl: Bank Mini, MPLB:
Mini Office dan UPJ Fc & Penjilidan, TJKT: Ruang Produksi
Fasilitas Umum: Taman, Pos Satpam, 16 Kamar Mandi, Lapangan Olah Raga &
Upacara, 1 Ruang UKS, 1 Ruang BK & BKK, 1 Ruang Aula Indoor, 1 Ruang Aula
Outdoor, 1 Ruang Perpustakaan, Kantin dan Toko (sekaligus tempat praktik
kewirausahaan siswa), Masjid, Meeting Room, 1 Ruang Resepsionis, Dapur & Area
OB
Kantor: 1 Ruang KS, 1 Ruang Staf, 1 Ruang Guru, 1 Ruang TU

Gudang Sekolah: 1 Gudang Caraka, 1 Gudang Peralatan Olah Raga, 1 Gudang Kayu
dan 1 Gudang Umum, 1 Gudang ATK (berada di Ruang Staf)
Modal Fisik
2.INFRASTRUKTUR
internet di seluruh area sekolah, listrik 23000 watt, genset,

saluran air PDAM dan sumur bor, akses jalur evakuasi yang baik,
tangga yang aman, area parkir kendaraan

lapangan voly, lapangan bulu tangkis, bak lompat jauh,

alat pembelajaran yang memadai
Modal Lingkungan Modal Finansial
Alam
Dana BOS Reguler
Udara yang bersih dan BOSDA
dan bebas polusi Iuran Partisipatif
karena dengan Orang tua/komite
Unit Produksi
persawahan, area Sekolah: Kantin,
hijau yang asri, Sewa Kostum,
pepohonan yang asri Kursus
dan rindang, letak Unit Produksi
geografis yang Jurusan: Royal WD
strategi Mart, Bank Mini,
Internet
Thank you
See you next time!