Modul 3.

2
Pemimpin dalam
Pengelolaan Sumber Daya
Parmitasari Rachmat
SMPN 1 Cikoneng

Parmitasari
 H U S U S P E M B E L A
N K J A
J U A R A
T U N
CGT mengidentifikasi secara kolaboratif bersama
warga sekolah lainnya tentang aset/kekuatan
/sumber daya yang dimiliki sekolah

Parmitasari
 IDENTIFIKASI ASET
SMPN 1 CIKONENG
KAB. KARAWANG

Lokasi
Jl. Jalan Raya Margaluyu No.
9, Margaluyu, Kec. Cikoneng,
Kab. Ciamis Prov. Jawa Barat

Parmitasari
PROSES IDENTIFIKASI ASET

Proses identifikasi aset dilaksanakan di Motion Designer

ruang guru SMPN
Presentation are communication tools
1 Cikoneng dengan dihadiri oleh Kepala
that can be used as demontrations,
Sekolah, CGT, Guru, Wali murid, dan Murid.
lectures, reports, and more. it is mostly
Adapun notulen saat identifikasi adalah CGP
presented before an audience.
sendiri.
Presentation are communication tools

that can be used as demontrations.

Parmitasari
 A A N S U M B E R
E T D A
E M Y A
P
1. Modal Manusia
2. Modal Sosial
3. Modal Fisik
4. Modal Lingkungan Alam
5. Modal Agama/Budaya
6. Modal Politik
7. Modal Finansial

Parmitasari
 o d a l M a n u s i a
M
Guru dan tendik terdiri dari 85% S1, 7% S2, 1% D3, 7% SMA
Hampir 85%
Usia guru di rentang 30 – 55 tahun ·85%
Guru telah bersertifikat
Komite dan alumni yang aktif
Jumlah siswa 897dengan karaktertistik yang beragam
Komite sekolah dan alumni aktif

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
1. Kepala sekolah berperan sebagai manager sekolah
2. Guru diberi kesempatan untuk mengembangkan diri dan potensinya
dengan mengikuti seminar, workshop, dan sebagainya
3. Murid diberi kesempatan dan fasilitas belaajr yang sama, kesempatan
untuk berkembang dibidang akademik, dan non akademik.
4. Komite sekolah, orang tua dan wali murid berkolaborasi untuk
pengembangan sekolah.

Parmitasari
 o d a l S o s i a l
M

Kerja sama dengan perkantoran disekitar misalnya kantor

kelurahan setempat, puskesmas,, polsek, korwil Cikoneng,
dinas pendidikan dan kebudayaan

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
1. kepala sekolah aktif PGRI, dan Staff BKPSDM sehingga lebih cepat
informasi
2. guru guru aktif mengikuti KKG/Komunitas Sekolah Penggerak serta
aktif dalam komunitas pendidikan
3. menjalin kerjasama dengan masyarakat sekitar untuk PPDB maupun
pengembangan sekolah
4. menjalin kerjasama dan kolaborasi dengan instansi sekitar untuk
memajukan kwalitas pendidikan.

Parmitasari
 M o d a l F i s i k
Gedung utama (ruang guru ruang kepsek,
ruang tata usaha, ruang kelas, UKS, OSIS,
Pramuka )
Ruang Lab (IPA, Bahasa, PAI, komputer)
Perpustakaan )
Arena olahraga (basket, voli, futsal, renang)
Parkiran
Masjid
Ruang seni
Aula
Lisitrik dan internet
kantin

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
1. Memfasilitasi kegiatan intrakurikuler baik didalam maupun
diluar ruangan dan ekstrakurikuler secara optimal
2. menciptakan suasana dan kondisi lingkungan belajar yang
aman, nyaman, dan menyenangkan
3. memfasilitasi aktualitasi guru dan murid untuk
pengembangan diri

Parmitasari
 L i n g k u n g a n
d a l A l a
M o m

kebun sekolah dan taman

letak strategis diantara diantara kantor
kelurahan dan puskesmas dan bank serta
mudah dijangkau.
dekat dengan tempat wisata sebagai media
pembelajaran

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
Lokasi yang berada disekitar bank, puskesmas,
pasar, dan korwil, tempat wisata diberdayakan
untuk media / sarana belajar dan meningkat jiwa
patriorisme dan kearifan lokal.

Parmitasari
 o d a l F i n a n s i a
M l

·Dana bos
·Sewa kantin sekolah
·Komite
·Koperasi

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
penyusunan RKAS dengan berdasar skala prioritas
menjalin kerjasama dan kolaborasi yang baik
dengan komite dan wali murid.
dana kantin, koperasi siswa, koperasi sekolah
digunakan untuk pengembangan sekolah

Parmitasari
 o d a l P o l i t i k
M

Lokasi sekolah berdekatan dengan kantor pemerintahan

yaitu Kantor Desa dan Kecamatan
Lokasi sekolah juga berdekatan dengan Koramil, Korwil
Status sekolah negri dan sekolah standar nasional
Memiliki kerjasama yang baik dengan puskesmas dan
polsek cikoneng
Letak sekolah dekat dengn kantor pelaynan publik

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
membuat kebijakan dalam peningkatan kerjasama dan peran serta keterlibatan
komite sebagai sumber dana di dalam kegiatan / program sekolah yang saling
mendukung keberhasilan murid.
meningkatkan peran dan keterlibatan sumber dana alternatif bantuan seperti
beasiswa berprestasi PIP, dan bantuan lainnya.
meningkatkan kerjasama dan peran yang saling mendukung keberhasilan antar
instansi/lembaga

Parmitasari
 g a m a n d a n B
a l A u d
o d a ya
M
AGAMA BUDAYA
lingkungan sekolah budaya 5 S
yang religius, dimana Sopan, santun, salam,
murid 100% muslim senyum, sapa
dan guru 100%

muslim

Parmitasari
 e g i P e m a n f a
r a t a t a
S t n
lingkungan yang religius mendorong murid untuk terus melakukan
kegiatan religius seperti shalat, dzkikir, mengaji, dan pembiasaan
membaca surat juz 30 dan surat pendek
budaya daerah setempat kental dengan karakter ramah tamah,
persatuan dan gotong royong diperkuat dengan penanaman karakter
disekolah

Parmitasari
 Dokumentasi dalam melakukan
pemetaan aset

Bersama Rekan Sejawat Bersama

Bersama
Rekan
Staff
Sejawat
Guru

Parmitasari
 Dokumentasi dalam melakukan
pemetaan aset

Guru dan pengajar praktik Bersama

Bersama
Rekan
Staff
Sejawat
Guru

Parmitasari
 Terimakasih
Salam Bahagia

Parmitasari