PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jalan Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 Tasikmalaya 46115
Website: www.sman1-tasik.sch.id : E-mail: info@sman1tasik.sch.id

Mata Pelajaran : Biologi Lintas Minat

Kelas : X IPS 1 - 3
No. KD / Materi : 3.5 dan 4.5 / Bakteri
Tahun Ajaran : 2020/2021

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Jumat, 20 November 2020
Nama :
No. Absen :
Kelas :

A. Indikator Pencapaian Kompetensi

1.6.1 Mendeskripsikan ciri – ciri Protista mirip tumbuhan
3.6.8 Menjelaskan cara reproduksi Protista mirip tumbuhan
3.6.7 Mengelompokkan klasifikasi protista mirip tumbuhan
3.6.14 Menganalisis peranan Protista mirip tumbuhan bagi kehidupan
1.6.2 Mendeskripsikan ciri – ciri Protista mirip jamur
3.6.9 Menjelaskan cara reproduksi Protista mirip jamur
3.6.12 Mengelompokkan klasifikasi protista mirip jamur
3.6.10 Menganalisis peranan Protista mirip jamur bagi kehidupan
1.6.1 Menyajikan laporan tertulis tentang data hasil investigasi peranan
Protista mirip hewan berdasarkan observasi tidak langsung dan
literatur.

B. Tujuan
Menyajikan laporan tertulis tentang data hasil investigasi peranan Protista
mirip jamur berdasarkan observasi tidak langsung dan literature.

C. Materi Pengantar
Protista berasal dari bahasa Yunani yaitu Protos yang berarti ‘yang paling
pertama’ memiliki inti sel sejati sehingga disebut eukariota. Merupakan
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jalan Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 Tasikmalaya 46115
Website: www.sman1-tasik.sch.id : E-mail: info@sman1tasik.sch.id
organisme bersel satu (uniseluler) yang bukan hewan, tumbuhan, atau fungi.
Protista mirip tumbuhan/ alga adalah protista yang berisfat fotoautrotrof karena
memiliki kloroplas yang mengandung klorofil atau plastid yang berisi berbagai
pigmen fotosintetik lainnya. Protista mirip jamur merupakan organisme
protista yang bersifat eukariotk, tidak memiliki klorofil, dan menhasilkan spora
danhetertrotof.

D. Alat/ Bahan
2. Buku sumber
3. Internet
4. Power point
5. Video Pembelajaran

E. Prosedur Kegiatan
1. Siapakan alat tulis anda
2. Bacalah literature tentang protista untuk memperkuat pemahaman anda.
3. Kerjakan LKPD dibuku catatan anda
4. Tanyaakan kepada guru melalui whatsapp group jika menemui kesulitan
dalam mengerjakan LKPD.

F. Pertanyaan
Amati Gambar berikut ini !

Chlorella sp Laminaria Gelidium robustum

 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jalan Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 Tasikmalaya 46115
Website: www.sman1-tasik.sch.id : E-mail: info@sman1tasik.sch.id

Saprolegnia sp Phytophtora sp Plasmopara viticola

Setelah mengamati gambar di atas, jawablah pertanyaan berikut ini!

a. Jika gambar diatas disebabkan oleh protista, jelaskan ciri ciri protista mirip
tumbuhan dan ciri – ciri protista mirip jamur!
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
b. Apa yang menyebabkan ikan,daun dan buah tersebut terinfeksi protista
mirip jamur ?
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
c. Jelaskan peranan yang menguntungkan pada protista mirip tumbuhan
pada gambar diatas!
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jalan Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 Tasikmalaya 46115
Website: www.sman1-tasik.sch.id : E-mail: info@sman1tasik.sch.id
G. Kesimpulan
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................