Lembar Kerja Sesi Ruang Kolaborasi

“Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan”

Anggota Kelompok:
1. Siti Rokhanah, S.Pd.M.Pd
2. Zahlatun Fasichah, S.Pd
3. Titi Budi Lestari, S,Pd.M.Pd
4. Saguh Miliarto, S.Pd.Si
5. Sudiarto, S.Pd

1. Buatlah analisis karakteristik satuan pendidikan dengan mengobservasi:

a) Potensi bentang alam yang dominan di sekitar sekolah
Potensi bentang alam yang dominan di sekitar sekolah saya adalah wilayah pesisir yang sebagian
besar berprofesi sebagi Nelayan dan Petani Tambak.

b) Karakteristik masyarakat di sekitar sekolah

karakteristik masyarakat di sekitar sekolah adalah masyarakat yang agamis dan memegang nilai
nilai tradisi lokal. Masyarakat juga masih terkandung nilai-nilai gotong royong, ramah, dan
saling membantu. Hal ini bisa menjadi modal kuat sekolah agar masyarakat berperan aktif dalam
memajukan Pendidikan di sekolah tersebut.

c) Kekhasan/tradisi unggulan di sekolah/daerah

tradisi unggul di sekolah tidak terlepas .dari tradisi masyarakat sekitar yaitu tradisi sedekah laut
yang diadakan setiap tahun sekali setiab bulan suro dalam kalender Jawa. Selain Itu masyarakat
sekitar mengolah hasil laut menjadi berbagai olahan seperti bakso bandeng, sempolan bandeng,
bandeng presto, terasi. dll

d) Peta profil guru, siswa, dan orangtua di sekolah

1. Guru
Kepala Sekolah
Guru ASN 39
Guru GTT 15

2. siswa
Jumlah Siswa 576
Siswa Laki-laki 230
Siswa Perempuan 346

3. Orangtua
Orangtua berprofesi sebagai Nelayan 55 %
Orangtua sebagai Petani 32 %

Orangtua sebagai Konveksi 15 %

Orangtua ASN dan TNI/POLRI 0,5%
Orangtua sebagai buruh 7,5 %

e) Kemitraan/kerjasama sekolah dengan pihak lain

kemitraan yang sudah dijalin yakni dengan
1. Puskesmas Mojo
2. Polsek Ulujami
3. Kelompok Tani dan Nelayan
4. Pondok Pesantren dan Madrasah Se-desa Tasikrejo

2. a) Silakan menurunkan hasil analisis karakteristik satuan pendidikan yang telah dibuat
menjadi visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan jangka pendek (untuk satuan pendidikan
umum), atau visi, misi, dan tujuan program keahlian jangka pendek (untuk jenjang Sekolah
Menengah Kejuruan)

A. Visi SMP Negeri 4 Ulujami

 “Terwujudnya Peserta Didik yang Terampil, Mandiri dan Berakhlak Mulia ”.

B. Misi SMP Negeri 4 Ulujami

1. Mengoptimalkan segenap potensi sekolah untuk meningkatkan mutu pelayanan

pendidikan

2. Melaksanakan proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler secara

efektif, kreatif, menantang, dan menyenangkan.

3. Mewujudkan iklim sekolah yang sehat, hijau, bersih, aman dan nyaman.

4. Mengembangkan budaya literasi dan kemampuan numerasi

5. Mengembangkan digitalisasi sekolah untuk mendukung wawasan global

6. Mengapresiasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

7. Mengembangkan kemitraan stakeholder pendidikan

C. Tujuan Pendidikan
1. Meningkatnya kualitas sumber daya manusia melalui penataran, webinar, pendidikan dan
pelatihan, dan sejenisnya.
2. Meningkatnya kinerja tenaga kependidikan demi meningkatkan layanan sekolah kepada
peserta didik dan pihak lain yang terkait.
3. Terpenuhinya sarana/prasarana pendidikan yang memadai dengan upaya sendiri (swadaya)
maupun melalui usulan kepada Pemerintah
4. Terciptanya sekolah sebagai lingkungan belajar yang nyaman, aman dan menyenangkan.
5. Tumbuhnya semangat demokrasi dan toleransi warga sekolah untuk melakukan
pembaharuan dalam bidang pendidikan sesuai tantangan kehidupan di masa depan.
6. Meningkatnya prestasi non akademik hingga mencapai juara tingkat nasional.
7. Terwujudnya warga sekolah yang berkarakter sesuai profil pelajar Pancasila.
8. Terlaksananya perencanaan berbasis data.
Yang terlibat dalam penyususnan Visi Misi
1. Kepala Sekolah
2. Dewan guru
3. Komite
4. Tenaga Kependidikan
5. Perwakilan Orang Tua/Wali Murid

c) Apa saja strategi untuk melibatkan para pihak tersebut dalam menyusun visi, misi, dan tujuan
satuan pendidikan?

Strategi untuk melibatkan para pihak dalam penyusunan visi, misi, dan tujuan yakni dengan
mengadakan rapat pembetukan tim pengembang KOSP yang terdiri Kepala sekolah, Perwakilan
Guru, Pengurus komite dan Perwakilan tenaga kependidikan