VISI, MISI, DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan

Dalam merumuskan visi, pihak-pihak yang terkait (stakeholders) bermusyawarah,
sehingga visi sekolah mewakili aspirasi berbagai kelompok yang terkait, sehingga seluruh
kelompok yang terkait (guru, karyawan, siswa, orang tua, masyarakat, pemerintah) bersama-
sama berperan aktif untuk mewujudkannya.

Visi pada umumnya dirumuskan dengan kalimat: (1) filosofis, (2) khas, (3) mudah diingat.
Berikut ini merupakan visi yang dirumuskan oleh sekolah kami, SMP Negeri 3 Gunung Toar

Visi SMP Negeri 3 Gunung Toar

“UNGGUL DALAM BIDANG PRESTASI, AKADEMIK DAN NON AKADEMIK,
BERBUDI PEKERTI LUHUR DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN

Adapun memilih visi ini memiliki tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka
pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan
berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah.

Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang:

 berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian
 sesuai dengan norma dan harapan masyarakat
 ingin mencapai keunggulan
 mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah
 mendorong adanya perubahan yang lebih baik
 mengarahkan langkah-langkah strategis (misi) sekolah
 Berwawasan lingkungan (green school)
Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang
dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas.
B. MISI SMPN 3 GUNUNG TOAR
Untuk mencapai Visi maka disusun Misi sekolah sebagai berikut :
1. Melaksanakan Pembelajaran aktif, kreatif dan inovatif dan menyenangkan berbasis IPTEK
2. Melaksanakan dan mengembangkan kurikulum dan standar kelulusan yang siap berkompetitip.
3. Meningkatkan kualitas tenaga kependidikan dan tenaga kependidikan beserta tersedianya sarana
dan prasarana pendidikan dengan penggalangan sumber dana pembiayaan pendidikan.
4. Melaksanakan program pendidikan berkarakter , keagamaan, kedisiplinan, kebangsaan guna
menghasilkan siswa yang berkepribadian, berahlak mulia dan memiliki nasionalisme.
5. Melaksanakan program estrakurikuler yang profesional yang menghasilkan siswa yang sehat,
terampil dan mencintai budaya
Melaksanakan program lingkungan yang bersih, rapi, indah, tertip, aman dan berdaya guna

Disetiap kerja komunitas pendidikan, selalu menumbuhkan disiplin sesuai aturan bidang
kerja masing-masing, saling menghormati dan saling percaya dan tetap menjaga hubungan kerja
yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama, dan silaturahmi. Penjabaran
misi diatas meliputi:

1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa

berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki.
2. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.
3. Mendorong dan membantu seluruh warga sekolah untuk mengenali potensi diri dan
lingkungannya sehingga dapat berkembang secara optimal.
4. Menumbuhkan dan mendorong keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni.
5. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa
sehingga terbangun siswa yang kompeten dan berakhlak mulia.
6. Mendorong lulusan yang berkualitas, berprestasi, berakhlak tinggi, dan bertaqwa pada
Tuhan Yang Maha Esa.
7. Mengupayakan terciptanya lingkungan sekolah yang hijau (green school) indah,rapi dan
bersih

Untuk merealisasikan Visi dan Misi tersebut, SMPN 3 Gunung Toar telah merumuskan program
unggulan dengan konsep SMPN 3 Gunung Toar KEREN BRO!
K

B. Tujuan Satuan Pendidikan

Tujuan sekolah merupakan jabaran dari visi dan misi sekolah agar komunikatif dan bisa
diukur sebagai berikut:
1. Tewujudnya proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan
2. Terciptanya proses pembelajaran yang terpusat pada peserta didik
3. Terlaksananya pembinaan karakter peserta didik yang berakhlak mulia melalui kegiatan
pembiasaan yang terencana dan berkesinambungan
4. Berkembangnya pengetahuan dan teknologi serta keterampilan berdasarkan minat, bakat,
dan potensi peserta didik
5. Tercapainya prestasi peserta didik baik akademik maupun non akademik
6. Terciptanya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, indah, bersih, dan asri (green
school).

Tujuan sekolah tersebut secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi, dan dikendalikan
setiap kurun waktu tertentu, untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Sekolah
Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah yang dibakukan secara nasional berdasarkan
Permendikbud No.20 tahun 2016, sebagai berikut:
1. Dimensi Sikap, Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak
mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawabdalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
2. Dimensi Pengetahuan, Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi,seni, danbudaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, danperadaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
3. Dimensi Keterampilan, Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif
dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber
lain sejenis.