BAB II

VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

A. Visi
Program dan kegiatan sekolah harus merujuk pada Visi yang telah ditetapkan. Visi bukan
hanya sekadar tulisan tanpa dipahami maknanya. Untuk menginternalisasi visi padasetiap
warga sekolah, maka visi perlu disosialisasikan secara berkala. Tanpa pemahaman terhadap
visi, maka kegiatan yang dijalankan menjadi tidak terarah
Visi UPTD SDN 1 Eretan Wetan adalah:
”TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERQUALITAS DENGAN LANDASAN
IMTAQ DAN IFTEK”
UPTD SD Negeri 1 Eretan Wetan Sebagai lembaga pencetak peserta didik yang
berkebinekaan global, bergotong royong, berakhlak, berprestasi dan Ramah Lingkungan
Hidup.
Indikator:
1. Berkebinekaan Global
Peserta didik memiliki sikap terbuka dan inklusif terhadap perbedaan budaya, ras, agama,
dan nilai-nilai yang berbeda dalam lingkungan yang semakin heterogen.
Peserta didik dapat mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap
berpikir terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa
saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif yang tidak
bertentangan dengan budaya luhur bangsa.
2. Bergotog royong
Peserta didik memiliki kemampuan untuk bekerja bersama dengan orang lain disertai
perasaan senang ketika berada bersama dengan orang lain dan menunjukkan sikap positif
terhadap orang lain.
Peserta didim memiliki terampil untuk bekerja sama dan melakukan koordinasi demi
mencapai tujuan bersama dengan mempertimbangkan keragaman latar belakang setiap
anggota kelompok.
Peserta Didik mampu merumuskan tujuan bersama, menelaah kembali tujuan yang telah
dirumuskan, dan mengevaluasi tujuan selama proses bekerja sama.
3. Berakhlak
Peserta didik yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa.
Peserta didik memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman
tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik yang berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak
kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.

Kurikulum UPTD SDN 1 Eretan Wetan Tahun Ajaran 2023-2024 – Dokumen 1 1

 4. Berprestasi
Peserta didik menghasilkan sesuatu bermanfaat yang membanggakan baik untuk diri
sendiri, orang lain atau lembaga yang diperoleh atas usaha belajar.
Peserta didik memiliki sikap:
a. Berorientasi pada masa depan dan cita-cita.
b. Berorientasi pada keberhasilan.
c. Berani mengambil atau menghadapi risiko.
d. Rasa tanggung jawab yang besar.
e. Menerima dan menggunakan kritik sebagai umpan balik.
f. Kreatif, dan inovatif, serta mampu memanajemen waktu dengan baik.
5. Ramah Lingkungan Hidup
Peserta didik memahami bahwa lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua
benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, yang
memengaruhi alam itu sendiri, kelangsungan perikehidupan, dan kesejahteraan manusia
serta makluk hidup lainnya.
Peserta didik memahami pada lingkungan hidup terdapat berbagai bentuk kehidupan dan
terdapat interaksi antar berbagai unsur yang ada di lingkungan hidup tersebut dan interaksi
unsur-unsur tersebut dengan lingkungannya, menjadikan bumi menjadi tempat tinggal yang
sangat nyaman untuk manusia, sehingga harus ada kesadaran untuk terus berupaya
berperilaku ramah terhadap lingkungan hidup.

B. Misi
Misi UPTD SDN 1 Eretan Wetan adalah sebagai berikut.
1. Membudayakan sikap peserta didik terbuka dan inklusif terhadap perbedaan budaya, ras,
agama, dan nilai-nilai yang berbeda dalam lingkungan yang semakin heterogen.
2. Membudayakan perilaku peserta didik bergotong royong dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membiasakan peerta didik berakhlakul karimah dengan nilai-nilai religius dalam
kehidupan sehari-hari baik di sekolah, di rumah dan di masyarakat.
4. Membina, membimbing dan melatih peerta didik dibidang ilmu pengetahuan teknologi
(Iptek), kesenian, keterampilan, kerohanian dan olahraga, yang berorientasi pada perolehan
prestasi baik tinkat lokal maupun nasional.
5. Membekali peserta didik yang bersikap dan berprilaku ramah terhadap lingkungan hidup.

C. Tujuan Sekolah
Tujuan sekolah di UPTD SDN 1 Eretan Wetan sebagai bentuk dan cara wewujudkan misi
sekolah yang telah diterapkan sebagai berikut.
1. Terlaksananya budaya sikap pserta didik terbuka dan inklusif terhadap perbedaan budaya,
ras, agama, dan nilai-nilai yang berbeda dalam lingkungan yang semakin heterogen.

Kurikulum UPTD SDN 1 Eretan Wetan Tahun Ajaran 2023-2024 – Dokumen 1 2

 2. Terlaksananya budaya perilaku peserta didik bergotong royong dalam kehidupan sehari-
hari.
3. Terbiasanya sikap dan perilaku peserta didik berakhlakul karimah dengan nilai-nilai
religius dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah, di rumah dan di masyarakat.
4. Terlaksananya pembinaan, pembimbingan dan pelatihan pada peerta didik di bidang ilmu
pengetahuan teknologi (Iptek), kesenian, keterampilan, kerohanian dan olahraga, yang
berorientasi pada perolehan prestasi baik tingkat lokal maupun nasional.
5. Terbekalinya peserta didik bersikap dan berprilaku ramah terhadap lingkungan hidup.

C.1 Tujuan Jangka Pendek

1. Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil pelajar Pancasila secara terintegrasi pada
100% mata peserta didikan yang diselenggarakan baik dalam bentuk tatap muka atau
dalam bentuk kegiatan proyek.
2. Melaksanakan 100% penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
3. Mendorong 100% peserta didik mencapai minimal predikat BAIK pada penilaian sikap
berbasis Profil Pelajar Pancasila.
4. Mendorong 100% peserta didik ikut serta dalam kegiatan-kegiatan ibadah
5. Mengikutsertakan 100% peserta didik pada minimal 1 program pengembangan diri
kelompok keagamaan Mendorong 100% peserta didik ikut serta menerapkan perilaku
hidup bersih dan sehat.
6. Mengintegrasikan project based learning pada 100% mata peserta didikan.
7. Memfasilitasi 100% peserta didik menghasilkan minimal 1 produk kreatif per tahun dari
project based learning.
8. Mendorong 100% peserta didik memiliki kepedulian sosial dengan mengikuti berbagai
kegiatan social.
9. Mendorong 100% peserta didik memiliki sikap pemaaf dan berani meminta maaf
10. Mendorong 100% keikutsertaan peserta didik menjauhi sikap vandalism
11. Mendorong 100% keikutsertaan peserta didik memelihara kerukunan.

C.2 Tujuan Jangka Menengah

1. Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat berlandaskan profil pelajar Pancasila.
2. Memfasilitasi Proses belajar mengajar yang berpusat pada peserta didik.
3. Menangani 100% peserta didik yang mengalami permasalahan pembelajaran agar dapat
terselesaikan.
4. Mengikutsertakan 100% peserta didik pada minimal 1ekstrakurikuler pilihan sesuai bakat
dan minatnya

Kurikulum UPTD SDN 1 Eretan Wetan Tahun Ajaran 2023-2024 – Dokumen 1 3

 5. Mengikutsertakan 100% peserta didik pada minimal 1 program life skill sesuai bakat dan
minatnya.
6. Mengikutsertakan 25% peserta didik pada minimal 1 lomba/kompetisi akademik dan non
akademik per tahun.
7. Memfasilitasi peserta didik untuk dapat meningkatkan budaya disiplin beribadah serta
kesadaran hidup sehat
8. Membekali peserta didik dengan keahlian berfikir kreatif dan berfikirkritis.
9. Memfasilitasi peserta didik memiliki kepekaan (sensitivitas), kemampuan
mengekspresikan dan mengapresiasi keindahan dan keseimbangan (harmoni), hidup
bermasyarakat, berguna untuk orang lain
10. Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlak
mulia, mandiri, bernalar kritis, peduli, berdaya juang tinggi, cinta tanah air, bangga pada
budaya bangsanya dan tenggang rasa mengembangkan minat serta bakatnya sesuai
dengan profil peserta didik pancasila.
11. Memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan keragaman potensi, minat dan bakat
serta kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan kinestetik secara optimal sesuai
dengan tingkat perkembangannya.
12. Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, memanfaatkan
teknologi digital, dan mengembangkan minat serta bakatnya untuk menghasilkanprestasi.
13. Melaksanakan 100% proses penilaian yang mengandungminimal 25% soal bertipe HOTS.
14. Membekali agar 100% peserta didik mampu menjawabminimal 70% soal bertipe HOTS
dengan dengan benar.
15. Menghasilkan lulusan yang memiliki wawasan lingkungan dan mampu menyesuaikan diri
dalam kehidupan sosial.

3. Strategi Untuk Mencapai Tujuan

Untuk dapat mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan UPTD SDN 1 Eretan Wetan menyusun
beberapa rencana strategi pelaksanaan. Adapun strategi-strategi tersebut adalah:
1. Menyusun tim penjamin mutu dan tim pengembang kurikulum
2. Melakukan analisis konteks terhadap kondisi dan lingkungan sekolah.
3. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah dengan melibatkan unsur dinas
pendidikan setempat, Pengawas Pembina, Tokoh Masyarakat dan komite sekolah.
4. Melakukan analisis kebutuhan program sekolah (kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler,
pelatihan, pengadaan sarana prasarana, kegiatan pendukung, dan lain- lain) untuk
mendukung pelaksanaan rencana kurikulum operasional sekolah yang sudah disusun.
5. Menyusun Program kerja dan RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) berdasar
analisis rapor pendidikan dan kebutuhan (skala prioritas kebutuhan).

Kurikulum UPTD SDN 1 Eretan Wetan Tahun Ajaran 2023-2024 – Dokumen 1 4

Kurikulum UPTD SDN 1 Eretan Wetan Tahun Ajaran 2023-2024 – Dokumen 1 5