BAB II

VISI, MISI, DAN TUJUAN

A. VISI SATUAN PENDIDIKAN

Program dan kegiatan sekolah harus merujuk pada visi yang telah ditetapkan. Visi

bukan hanya sekedar tulisan tanpa dipahami maknanya. Untuk menginternalisasi

visi pada setiap warga sekolah, maka visi perlu disosialisasikan secara berkala.

Tanpa pemahaman terhadap visi, maka kegiatan yang dijalankan menjadi tidak

terarah.

Berikut adalah visi SD Negeri Cireundeu

SD Negeri Cireundeu Menciptakan Peserta Didik yang GEULIS

(Gemilang Berprestasi, Berkebudayaan Global, dan Agamis)

B. MISI SATUAN PENDIDIKAN

Misi SD Negeri Cireundeu ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi, yaitu:

1. Mengembangkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan

melalui pendidik yang professional;

2. Meningkatkan prestasi peserta didik dalam bidang akademik dan non

akademik;

3. Meningkatkan lulusan yang mampu bersaing di tingkat sekolah lanjutan;

4. Menanamkan dan menumbuhkan rasa cinta terhadap kebudayaan daerah dan

kebudayaan nasional;

5. Meningkatkan pembiasaan ibadah menurut agama dan kepercayaannya;

6. Menumbuhkan kebiasaan peserta didik berkelakuan baik dan bertutur kata

yang santun melalui pembiasaan dan keteladanan dari pendidik.

KURIKULUM OPERASIONAL SD NEGERI CIREUNDEU – TP 2023-2024 9

C. TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

Tujuan akhir yang diharapkan oleh SD Negeri Cireundeu dalam pelaksanaan

program-program sekolah untuk mewujudkan misi sekolah ditetapkan dalam 3

bagian, yaitu tujuan jangka panjang, jangka menengah, dan jangka pendek.

Tabel 2.1
Tujuang Jangka Panjang, Menengah, dan Pendek

Tujuan Jangka Panjang
1. Menghasilkan lulusan 1.
Menghasilkan lulusan
pembelajar sepanjang
hayat yang beriman,
bertakwa, berakhlak 2.
mulia, mandiri, bernalar
kritis, peduli, berdaya
juang tinggi, cinta tanah
air, bangga pada budaya
bangsanya dan
tenggang rasa
mengembangkan minat
serta bakatnya sesuai
dengan profil peserta
didik Pancasila
2. Menghasilkan lulusan 3.
yang terampil dalam
berpikir
kritis,berkreatifitas,
memanfaatkan teknologi
digital, dan
mengembangkan minat 4.
serta bakatnya untuk
menghasilkan prestasi
3. Menghasilkan lulusan
yang memiliki wawasan 5.
lingkungan dan mampu
menyesuaikan diri dalam
kehidupan sosial 6.
Tujuan Jangka
Tujuan Jangka Pendek
Menengah
Membentuk karakter 1. Mengembangkan budaya
pembelajar sepanjang sekolah yang religius
hayat berlandaskan melalui kegiatan
profil pelajar Pancasila keagamaan pada 100%
Memfasilitasi peserta peserta didik yang
didik untuk diselenggarakan baik dalam
mengembangkan bentuk tatap muka atau
keragaman potensi, dalam bentuk kegiatan
minat dan bakat serta proyek
kecerdasan 2. Meraih prestasi minimal 1
intelektual, emosional, lomba/kompetisi akademik
spiritual dan kinestetik maupun non akademik
secara optimal sesuai minimal tingkat kota per
dengan tingkat tahun
perkembangannya 3. Mendorong 100% peserta
Memfasilitasi peserta didik ikut serta dalam
didik untuk dapat kegiatan-kegiatan ibadah
meningkatkan budaya 4. Mengikutsertakan 100%
disiplin beribadah peserta didik pada minimal
serta kesadaran hidup satu ekstrakurikuler pilihan
sehat sesuai bakat dan minatnya
Membekali peserta 5. Melaksanakan pembiasaan
didik dengan keahlian sikap berbasis Profil Pelajar
berfikir kreatif dan Pancasila secara
berfikir kritis terintegrasi pada 100%
Membekali peserta peserta didik yang
didik dalam diselenggarakan baik dalam
penguasaan digital bentuk tatap muka atau
Memfasilitasi peserta dalam bentuk kegiatan
didik memiliki proyek
kepekaan 6. Memfasilitasi Proses belajar
(sensitivitas), mengajar yang berpusat
kemampuan pada peserta didik
mengekspresikan dan 7. Mendorong 100% peserta
mengapresiasi didik ikut serta menerapkan
keindahan dan perilaku hidup bersih dan
keseimbangan sehat
(harmoni), hidup 8. Memfasilitasi 100% peserta
bermasyarakat, didik menghasilkan minimal
berguna untuk orang 1 produk kreatif per tahun
lain dari project based learning

KURIKULUM OPERASIONAL SD NEGERI CIREUNDEU – TP 2023-2024 10

 9. Mendorong 100% peserta
didik memiliki kepedulian
sosial dengan mengikuti
berbagai kegiatan sosial

D. STRATEGI SATUAN PENDIDIKAN

Untuk dapat mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan SD Negeri Cireundeu

menyusun beberapa rencana strategi pelaksanaan. Adapun strategi tersebut

adalah :

1. Menyusun tim penjamin mutu dan tim pengembang kurikulum

2. Melakukan analisis konteks terhadap kondisi dan lingkungan sekolah.

3. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah dengan melibatkan unsur

dinas pendidikan setempat, Pengawas Pembina, Tokoh Masyarakat dan

komite sekolah.

4. Melakukan analisis kebutuhan program sekolah (kegiatan intrakurikuler,

ekstrakurikuler, pelatihan, pengadaan sarana prasarana, kegiatan pendukung,

dan lain-lain) untuk mendukung pelaksanaan rencana kurikulum operasional

sekolah yang sudah disusun.

5. Menyusun RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) berdasar analisis

kebutuhan program.

6. Menyusun rencana serta instrumen Evaluasi, Pendampingan dan

Pengembangan dengan melihat berbagai sisi (guru, tenaga kependidikan,

pelajar, orang tua dan komite sekolah).

7. Melaksanakan kurikulum operasional sekolah dengan evaluasi harian, 1

bulanan, 1 semester dan 1 tahun.

8. Melaksanakan program perbaikan berdasar prioritas 1 bulanan, 1 semester

dan 1 tahun.

KURIKULUM OPERASIONAL SD NEGERI CIREUNDEU – TP 2023-2024 11

 9. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah berdasar hasil evaluasi

dengan melibatkan unsur dinas pendidikan setempat, Pengawas Pembina,

Tokoh Masyarakat dan komite sekolah.

KURIKULUM OPERASIONAL SD NEGERI CIREUNDEU – TP 2023-2024 12