BAB II

VISI, MISI DAN TUJUAN SMA

2.1. VISI SMA

Terwujudnya generasi yang beriman dan bertaqwa, berakhlak mulia, beriptek,
berprestasi, kompetitif serta berwawasan lingkungan ramah anak
Indikator Visi:
1. Meningkatkan iman dan taqwa kepada Allah SWT yang diterapkan pada
kehidupan sehari-hari
2. Meningkatkan mental dan karakter yang dapat menjadi teladan bagi
masyarakat.
3. Meningkatnya penguasaan terhadap IPTEK berbasis internet of things
4. Meningkatnya perolehan prestasi akademik dan non akademik
5. Terjadinya kompetisi yang sehat untuk membangun prestasi
6. Meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan hidup
7. Meningkatnya proses pendidikan yang ramah anak

2.2. MISI SMA

1. Menanamkan keyakinan, keimanan, dan ketaqwaan kepada Allah SWT serta
berakhlaq mulia, melalui pembiasaan melakasanakan ibadah dan penerapan
tuntunan agama dalam kehidupan sehari hari
2. Meningkatkan kecakapan hidup peserta didik yang tercermin pada sikap dan
perilaku sehari-hari, melalui pengintegrasian life skill pada seluruh mata
pelajaran.
3. Membentuk peserta didik yang berkualitas dan berprestasi baik akademik
maupun non akademik
4. Membentuk peserta didik yang mampu berkompetisi di era revolusi
industri 4.0
5. Meningkatkan jumlah siswa yang diterima di perguruan tinggi negeri
6. Mewujudkan lingkungan hidup di sekolah yang berkualitas menjadikan
karakter budaya dengan aktualisasi:
a. Melestarikan Lingkungan
b. Mencegah serta mengurangi kerusakan pencemaran lingkungan
c. Mengelola sampah dan limbah air sebagai wadah wirausaha
Sekolah

12
 7. Membiasakan berperilaku budaya ramah anak :
a. Membuat anak aman dan nyaman di sekolah
b. Terpenuhinya hak anak :
- Hak hidup
- Hak tumbuh kembang
- Hak perlindungan
- Hak Partisipasi

2.3. TUJUAN DAN STRATEGI SMA

Tujuan SMA

Mengacu pada visi dan misi sekolah serta tujuan umum pendidikan dasar,
yaitu “Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia,
serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih
lanjut”, tujuan pendidikan pada SMA Negeri 2 Tuban adalah sebagai berikut :

1. Terbentuknya peserta didik yang berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur,dan

menghormati orang tua / guru
2. Terbentuknya mental dan karakter peserta didik yang dapat menjadi teladan
bagi masyarakat.
3. Terwujudnya peserta didik yang berprestasi di bidang Iptek, olahraga dan seni
budaya.
4. Terbentuknya peserta didik yang memiliki kemampuan di bidang akademik,
teknologi, seni budaya, ketrampilan dan mampu bersaing di era global
5. Tercapainya peningkatan jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi
Negeri
6. Terwujudnya lingkungan hidup di sekolah yang berkualitas sesuai dengan
aktualisasi Adiwiyata
7. Terbentuknya peserta didik yang memiliki kecakapan hidup (berbudaya
ramah anak) yang tercermin pada sikap dan perilaku sehari-hari
Strategi Sekolah
Untuk dapat mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan SMA Negeri 2 Tuban
menyusun beberapa rencana strategi pelaksanaan. Adapun strategi-strategi
tersebut adalah :
1. Menyusun tim penjamin mutu dan tim pengembang kurikulum
2. Melakukan analisis konteks terhadap kondisi dan lingkungan sekolah.
3. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah dengan melibatkan unsur
dinas pendidikan setempat, pakar, dan komite sekolah.

13
 4. Melakukan analisis kebutuhan program sekolah (kegiatan intrakurikuler,
ekstrakurikuler, pelatihan, pengadaan sarana prasarana, kegiatan pendukun,
dan lain-lain) untuk mendukung pelaksanaan rencana kurikulum operasional
sekolah yang sudah disusun.
5. Menyusun RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) berdasar analisis
kebutuhan program.
6. Menyusun rencana serta instrumen Evaluasi, Pendampingan dan
Pengembangan dengan melihat berbagai sisi (guru, tenaga kependidikan,
pelajar, orang tua dan komite sekolah).
7. Melaksanakan kurikulum operasional sekolah dengan evaluasi harian, 1
bulanan, 1 semester dan 1 tahun.
8. Melaksanakan program perbaikan berdasar prioritas 1 bulanan, 1 semester
dan 1 tahun.
9. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah berdasar hasil evaluasi
dengan melibatkan unsur dinas pendidikan setempat, pakar, dan komite
sekolah.

2.3.1. Tujuan Jangka Pendek

a) Meningkatkan Iman dan Ketaqwaan kepada Allah SWT bagi warga

sekolah, dengan cara:
1. Meningkatkan ketaatan beragama bagi warga sekolah, yaitu bagi siswa,
pendidik dan tenaga kependidikan.
2. Meningkatkan keaktifan dalam kegiatan keagamaan untuk dapat
diterapkan pada kehidupan sehari-hari;
3. Meningkatkan keunggulan dalam berbudi pekerti luhur;
b) Pembentukan karakter berdasar Profil Pelajar Pancasila
1. Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila
secara terintegrasi pada mata pelajaran yang diselenggarakan baik
dalam bentuk tatap muka atau dalam bentuk kegiatan proyek.
2. Melaksanakan penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
3. Mendorong pelajar mencapai minimal predikat BAIK pada penilaian
sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.

14
c) Proses belajar yang manageable
( dapat dikendalikan atau diatur ) namun tetap berkualitas
1. Mendorong agar tingkat keterlibatan pelajar dalam proses belajar
mengajar
2. Mengelola proses belajar mengajar agar tingkat kepuasan pelajar

d) Keahlian berfikir kreatif dan berfikir kritis

1. Mengintegrasikan project based learning pada mata pelajaran.
2. Memfasilitasi pelajar menghasilkan minimal 1 produk kreatif per
tahun dari project based learning.
3. Melaksanakan proses penilaian yang mengandung minimal 25% soal
bertipe HOTS.
4. Membekali agar pelajar mampu menjawab minimal 70% soal bertipe
HOTS dengan dengan benar.

e) Penguasaan 6 literasi dasar

1. Mengintegrasikan project based learning pada mata pelajaran.
2. Memfasilitasi pelajar menghasilkan minimal 1 produk kreatif per
tahun dari project based learning.
3. Melaksanakan proses penilaian yang mengandung minimal 25% soal
bertipe HOTS.
4. Membekali agar pelajar mampu menjawab minimal 70% soal bertipe
HOTS dengan dengan benar.

f) Kompetensi pengetahuan dan keterampilan minimal tingkat SMA

1. Memfasilitasi pelajar untuk mampu mencapai rata-rata nilai akhir
tahun ajaran minimal 75 pada aspek pengetahuan dan ketrampilan
untuk kurikulum 2013.
2. Menangani pelajar yang mengalami permasalahan pembelajaran
agar dapat terselesaikan untuk kurikulum 2013.

g) Karya tulis siswa melalui ekstrakurikuler

1. Membekali pelajar dengan pengetahuan tata cara penulisan karya
ilmiah melalui proyek Profil Pelajar Pancasila.
2. Memfasilitasi pelajar menghasilkan minimal 1 karya tulis ilmiah
sesuai dengan minatnya

15
h) Terbentuknya peserta didik yang berkualitas di bidang Iptek
i) Mengembangkan potensi diri peserta didik dalam bidang akademik dan
non akademik untuk meraih kejuaraan bidang akademik dan non
akademik;
1. Meningkatkan perolehan nilai rata-rata tiap mata pelajaran
2. Meningkatkan perolehan nilai Ujian Sekolah;
3. Meningkatkan jumlah lulusan yang diterima di PTN dan kedinasan;
4. Mendorong siswa untuk menggali dan memperluas sumber belajar
dengan memanfaatkan teknologi informasi;
5. Menumbuhkembangkan semangat keunggulan dalam penerapan
teknologi informasi dan komunikasi;
j) Terbentuknya peserta didik yang berprestasi dan mampu berkompetisi
dalam keragaman di berbagai bidang, dengan cara:
1. Meningkatkan pelaksanaan pengembangan kegiatan olahraga;
2. Meningkatkan pelaksanaan pengembangan bidang kesenian;
3. Meningkatkan Pelaksanaan pengembangan bidang penelitian;
4. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris;

k) Mengoptimalkan komitmen seluruh tenaga pendidik dan tenaga

kependidikan terhadap tugas pokok dan fungsinya, dengan cara:
1. Meningkatkan komitmen seluruh pendidik dan tenaga
kependidikan terhadap tugas pokok dan fungsinya;
2. Meningkatkan pengembangan Kurikulum SMA Negeri 2 Tuban;
3. Meningkatkan pengembangan perangkat pembelajaran;
4. Meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dalam kegiatan
pembelajaran secara maksimal;
5. Meningkatkan, menerapkan dan mengembangkan metode
pembelajaran di sekolah;
6. Mewujudkan tercapainya kegiatan pembelajaran yang efektif dan
efisien;
7. Meningkatkan kedisiplinan peserta didik dalam kehidupan sehari-
hari;
8. Meningkatkan pengembangan Sumber Daya Manusia melaui
pendidikan dan pelatihan
9. Menumbuhkembangkan semangat keunggulan dan bernalar sehat
kepada peserta didik, guru dan tenaga kependidikan untuk maju;

16
 10. Meningkatkan pengembangan sarana prasarana pendidikan;
11. Meningkatkan pengembangan fasilitas teknologi pembelajaran;
12. Meningkatkan pelaksanaan pengembangan manajemen sekolah
(pengelolaan: SDM, pembelajaran, sarana prasarana, penilaian,
kesiswaan, kurikulum, administrasi, pembiayaan, pemasaran);
13. Mewujudkan efektifitas pelaksanaan monitoring dan evaluasi
terhadap kinerja guru dan tenaga kependidikan;
l) Mewujudkan sistem penilaian pendidikan yang efektif, eisien dan
bermanfaat bagi pengembangan pendidikan
m) Mewujudkan lingkungan hidup di sekitar sekolah yang berkualitas
sebagai tempat yang sehat, bersih, indah, nyaman, dan
menyenangkan ;
1. Terwujudnya lingkungan ruang guru, ruang kantor dan ruang kelas
yang bersih
2. Tertatanya taman di lingkungan ruang guru, kantor dan kelas yang
indah dan subur
3. Terwujudnya penghematan sumber daya alam antara lain:
penghematan air, energi listrik, biaya dan sumber energi lainnya
4. Terciptanya situasi yang nyaman di lingkungan sekolah
5. Terjaganya kerindangan di SMA Negeri 2 Tuban sebagai tempat
belajar yang menyenangkan
6. Terciptanyan keamanan lingkungan sebagai tanggung jawab
bersama

2.3.2. Tujuan Jangka Menengah

Tujuan Pendidikan menengah adalah sebagai berikut;

a. Mengembangkan dan meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, serta
keterampilan, untuk hidup mandiri dan mengarah ke pendidikan lebih
tinggi
b. Melaksanakan pembelajaran pindah kelas (moving class)
c. Siswa menghasilkan karya nyata dari hasil pembelajarannya
d. Perolehan hasil nilai Ujian Satuan Pendidikan 75 secara nyata dan murni

17
2.3.3. Tujuan Jangka Panjang

Tujuan Pendidikan Panjang adalah sebagai berikut;

a. Meningkatkan Kualitas Mutu
b. Meningkatkan daya serap masuk ke Perguruan Tinggi
c. Meningkatkan frekuensi keikutsertaan sekolah dalam berbagai event lokal
maupun nasional.
d. Mengupayakan kebutuhan guru secara kuantitatif, kualitatif dan
berkelayakan

18