PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI …………………….
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN KEBASEN

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) II

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas : V (Lima)
Hari / tanggal :
Waktu : 07.00 – 08.30 (90 Menit)
---------------------------------------------------------------------------

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah nama di sudut kanan atas lembar jawab!
2. Bacalah setiap soal dengan teliti!
3. Kerjakan lebih dahulu soal yang kamu anggap paling mudah!
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C ATAU D DI DEPAN
JAWABAN YANG PALING BENAR!
1. Surah yang menerangkan tentang persatuan, larangan berbuat syirik dan menjadi orang
Islam yang teguh adalah…
A. Ali-Imran : 64
B. Ali-Imran : 46
C. Al-Baqarah : 256
D. Al-Baqarah : 265

2. Hukum bacaan yang tepat pada lafaz adalah ....

A. mad silah qashirah
B. mad ‘arid lissukun
C. mad jaiz munfasil
D. mad wajib muttasil

3. Lanjutan dari ayat berikut …… adalah ….

A.

B.

C.

D.
4. Hancurnya seluruh alam semesta dan segala isinya adalah peristiwa …
A. hari akhir
B. hari awal
C. hari sabtu
D. hari minggu

5. Manusia harus berhati-hati dalam bertindak karena semua amal perbuatan baik maupun
perbuatan buruk selama hidup di dunia akan diperhitungkan. Peristiwa tersebut disebut ...
A. Yaumul Mahsyar
B. Yaumul Mizan
C. Yaumul Hisab
D. Yaumul Ba’ats

6. Sebagai umat Islam kita wajib percaya bahwa hari kiamat itu akan terjadi, peristiwa hari
kiamat dijelaskan dalam Al Quran surah ….
A. al-Ma’un
B. al-‘Alaq
C. al-Kafirun
D. al-Qari’ah

7. Perhatikan beberapa pernyataan berikut :

1) memperbanyak amal ibadah
2) meninggalkan perintah allah swt
3) berbuat maksiat dan mengerjakan keburukan
4) berperilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari
Dari pernyataan di atas yang termasuk hikmah beriman kepada hari akhir adalah…
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 4)
D. 3) dan 4)

8. Kaum yang dipersaudarakan oleh Nabi Muhammad saw saat di Madinah adalah…
A. Muhajirin dan Abror
B. Muhajirin dan Anshar
C. Anshar dan Madyan
D. Madyan dan Quraisy

9. Persaudaraan sesama orang-orang yang beriman di gambarkan seperti sebuah …

A. cermin
B. bangunan
C. ikatan
D. kerumunan
 10. Hikmah yang bisa diambil ketika berteman tanpa membedakan agama adalah …
A. memutus tali persaudaraan
B. terhindar dari perpecahan
C. dibenci banyak orang
D. menjadi sombong

II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!

11. Surah Ali Imran dan Al-Baqarah di turunkan setelah Nabi Muhamad SAW hijrah ke
Madinah, oleh karena itu tergolong surat...
12. Menduakan Allah swt seperti menyembah patung, percaya kepada kekuatan jimat dan
meminta harta kepada jin merupakan contoh perbuatan …
13. Pada hari kiamat manusia diibaratkan seperti … yang berterbangan
14. Kehidupan di dunia bersifat sementara, sehingga kita semua harus mempersiapkan bekal
kehidupan yang abadi di akherat berupa...
15. Allah swt menciptakan kita dengan berbagai macam perbedaan. Sikap kita terhadap segala
perbedaan adalah saling ….

III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!

16. Sebutkan tiga tanda-tanda kiamat kubra!
17. Jelaskan tiga macam istilah ukhuwah atau persaudaraan dalam Islam!
 KUNCI JAWABAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas : V (Lima)
PILIHAN GANDA
1. A
2. D
3. A
4. A
5. C
6. D
7. C
8. B
9. B
10. B
ISIAN
11. Madaniyah
12. Musrik
13. Laron
14. Amal Ibadah/Amal shaleh
15. Saling menghormati
URAIAN
16. Tanda-tanda kiamat kubra yaitu matahari terbit dari barat, munculnya dajjal, munculnya ya’juj
dan ma’juj, adanya Imam Mahdi, turunnya Nabi Isa, munculnya hewan melata dabbah dan
munculnya dhukhan.
17. Ukhuwah Islamiyah (persaudaraan umat manusia seagama yaitu Islam), Ukhuwah Wathaniyah
(persaudaraan umat manusia sebangsa), dan ukhuwah Basyariyah atau Insaniyah (persaudaraan
umat manusia)
 PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS
DINAS PENDIDIKAN
KORWILCAM DINDIK KECAMATAN KEBASEN
SEKOLAH DASAR …………………………………..

KISI – KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH DASAR

KELAS : V (LIMA)
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
JUMLAH SOAL : 10 pilihan ganda, 5 isian, 2 Uraian
KURIKULUM : Merdeka

No ATP Materi Indikator Bentuk Soal Nomor Soal

1. 5.6 Peserta didik mampu Hidup Damai  Siswa dapat menentukan surah yang sesuai dengan Pilihan Ganda 1
membaca, menghafal, dalam Keber- pesan pokok yang disebutkan
menulis, dan memahami samaan
pesan pokok
 Siswa dapat menyebutkan salah satu hukum bacaan Pilihan Ganda 2
surahsurah pendek dan
MAD
ayat Al-Qur’an tentang
keragaman dengan baik  Siswa dapat melanjutkan potongan lafaz surat Al- Pilihan Ganda 3
dan benar. Baqarah ayat 256

 Siswa dapat menentukan golongan dari surah ali-imran Isian 11

dan al-Baqarah
  Siswa dapat menyebutkan perilaku menyekutukan Allah Isian 12

2. 5.7 Peserta didik dapat Ketika  Siswa dapat menyebutkan pengertian hari akhir Pilihan Ganda 4
mengenal Allah melalui Berhentinya Ke-
asmaulhusna, hidupan  Siswa dapat menetukan hari perhitungan amal Pilihan Ganda 5
memahami keniscayaan perbuatan manusia setelah terjadi hari kiamat
peritiwa hari akhir,
 Siswa dapat menentukan salah satu surah yang Pilihan Ganda 6
qadaʾ dan qadr. menerangkan peristiwa hari kiamat
 Siswa dapat menentukan hikmah beriman kepada hari Pilihan Ganda 7
akhir

 Siswa dapat menyebutkan istilah keadaan manusia Isian 13

pada hari kiamat
 Siswa dapat menentukan gambaran peristiwa Isian 14
berakhirnya kehidupan seseorang di hari kiamat
 Siswa dapat menyebutkan tanda-tanda hari kiamat Uraian 16
kubra
3 5.8 Peserta didik mengenal Senangnya Berte-  Siswa dapat menyebutkan kaum yang dipersaudarakan Pilihan Ganda 8
dialog antar agama dan man Nabi Muhammad saat di Madinah
kepercayaan dan menyadari
peluang dan tantangan yang
bisa muncul dari keragaman
di Indonesia. Peserta didik
memahami arti ideologi se-
cara sederhana dan pandan-
gan hidup dan memahami
pentingnya menjaga kesatuan
atas keberagaman. Peserta
didik juga memahami pent-
ingnya introspeksi diri untuk
menjadi pribadi yang lebih
baik setiap harinya. Peserta
didik memahami pentingnya
pendapat yang logis, mener-
ima perbedaan pendapat, dan
menemukan titik kesamaan
(kalimah sawaʾ) untuk mewu-
judkan persatuan dan keruku-
nan. Peserta didik memahami
peran manusia sebagai khali-
fah Allah di bumi untuk
menebarkan kasih sayang
dan tidak membuat kerusakan
di muka bumi.