CATATAN ANEKDOT

Kelompok : B Semester : 1 Tahun Pelajaran : 2023/2024 Hari/Tanggal :

Nama Tempat Waktu

Peristiwa/Perilaku Capaian
Anak
Rafardan Area Seni 08.17 Anak bercerita bahwa ketika membangun warung (toko)  Memiliki sikap kreatif (2.2) BSB

menggunakan balok, harus ada tempat parkiranya, “nanti  Mengetahui parkiran adalah tempat

kalau tidak ada tempat parkiranya mau ditaruh dimana parkir kendaraan (3.6 – 4.6) BSB

motornya ? tempat parkiranya juga harus ada gentengnya  Mengenali kebutuhan, keinginan dan

biar tidak kehujanan” minat (3.14) BSH

Alby Area Seni 08.13 Mas alby mengajak temanya yang belum cuci tangan untuk  Memiliki perilaku hidup sehat (2.1) BSB

cuci tangan dulu sebelum memulai kegiatan belajar, tegurnya  Mengetahui cara hidup sehat (3.4) BSB

dengan bahasa indonesia yang baik dan sopan  Mengungkapkan bahasa verbal dan non

verbal (3.11-4.11) BSB

Raihan Kamar mandi 09.00 Mas raihan merengek untuk meminta kekamar mandi dengan  Mengenali kebutuhan, keinginan dan

ijin ingin cuci tangan selesai belajar, tetapi ketika dikamar minat (3.11-4.11) MB

mandi ananda justru bermain air hingga basah semua  Memiliki perilaku sikap jujur (2.13) BB
 CATATAN ANEKDOT

Kelompok : B Semester : 1 Tahun Pelajaran : 2023/2024 Hari/Tanggal :

Nama Tempat Waktu

Peristiwa/Perilaku Capaian
Anak

Raihan Kamar mandi 09.11 Ananda memanggil gurunya dengan keras dan bilang kalau mas  Memiliki cerminan hidup sehat (2.1)

azzam tadi habis buang air kecil (pipis) tidak menyiram dan tidak BSB

cuci tangan, sudah dibilangin katanya ngeyel, ujar mas raihan  Memiliki cerminan sikap peduli (2.9)

seperti itu  Memiliki perilaku cerminan akhlak

mulia (3.2 – 4.2) BSB

 Mengetahui cara hidup sehat (3.4-4.4)

BSB

Radit Ruang kelas 07.10 Mas radit bercerita ketika kegiatan pembukaan, katanya  Memiliki sikap estetis (2.4) BSB

semalam dirumah kakaknya dimarahi ibunya karna tidak mau  Memiliki sikap cerminan tanggung

belajar, kata mas radit “aku tidak begitu kok, aku belajar jawab (2.12) BSB

dirumah”  Mengenali lingkungan tempat tinggal

(3.7-4.7) BSB

 Mengungkapkan bahasa verbal dan

non verbal (3.11-4.11) BSB

 CATATAN ANEKDOT

Kelompok : B Semester : 1 Tahun Pelajaran : 2023/2024 Hari/Tanggal :

Nama Tempat Waktu

Peristiwa/Perilaku Capaian
Anak
Azka Area agama 08.06 Anak bermain sendiri praktek shalat jum’at seperti yang  Menghargai diri sendiri sebagai ciptaan Tuhan
Habibi dilakukan bersama ayahnya, ananda bercerita kalau (1.2) BSH
diajak ayahnya shalat jumat dimasjid, sebelum pergi  Mengenal kegiatan beribadah sehari hari (3.1-
ananda bercerita kalau mandi dulu supaya bersih dan 4.1)
tidak dimarahi Allah  Memiliki perilaku cerminan akhlak mulia (3.2 –
4.2) BSB
 Mengetahui cara hidup sehat (3.4-4.4) BSH
 Mengenali ibadah yang dilakukan (3.7-4.7)
BSH
Akbar Area balok 09.13 Mas akbar membangun balok, ia berkata sedang  Memiliki sikap kreatif (2.3) BSB
membangun rumah seperti yang terjadi dirumahnya  Mengetahui cara hidup sehat (3.4)
(sedang membangun rumah) ia bercerita ada pak tukang  Mengenali lingkungan tempat tinggal (3.7-4.7)
banyak ada dirumahnya, setiap siang diberi makan oleh BSB
ibunya, tetapi mereka tidak cuci tangan katanya  Mengungkapkan bahasa verbal dan non verbal
(3.11-4.11) BSB
 Mengenali berbagai karya seni (3.15-4.15)
BSH
 CATATAN ANEKDOT

Kelompok : B Semester : 1 Tahun Pelajaran : 2023/2024 Hari/Tanggal :

Nama Tempat Waktu

Peristiwa/Perilaku Capaian
Anak
Angga Area bahasa 07.59 Anak bercerita bahwa ketika membangun warung (toko)  Memiliki sikap kreatif (2.2) BSB
menggunakan balok, harus ada tempat parkiranya, “nanti kalau  Mengetahui parkiran adalah
tidak ada tempat parkiranya mau ditaruh dimana motornya ? tempat parkir kendaraan (3.6 –
tempat parkiranya juga harus ada gentengnya biar tidak 4.6) BSB
kehujanan”  Mengenali kebutuhan, keinginan
dan minat (3.14) BSH
Rizki Area balok 08.44 Mas rizki mengajak temanya yang belum cuci tangan untuk cuci  Memiliki perilaku hidup sehat
dwi tangan dulu sebelum memulai kegiatan belajar, tegurnya dengan (2.1) BSB
bahasa indonesia yang baik dan sopan  Mengetahui cara hidup sehat
(3.4) BSB
 Mengungkapkan bahasa verbal
dan non verbal (3.11-4.11) BSB
azzam Kamar mandi 08.20 Mas azzam merengek untuk meminta kekamar mandi dengan ijin  Mengenali kebutuhan, keinginan
ingin cuci tangan selesai belajar, tetapi ketika dikamar mandi dan minat (3.11-4.11) MB
ananda justru bermain air hingga basah semua  Memiliki perilaku sikap jujur (2.13)
BB