Draft Sidang Bantara 2024

GERAKAN PRAMUKA
GUGUS DEPAN 23.105/23.106
SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

BANJARSARI – CIAMIS – JAWA BARAT
Jl. Kawasen No. 80 Banjarsari HP. 081320715570 Ciamis 46383
AGENDA SIDANG
SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA
AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA
TAHUN 2024
HARI /
NO WAKTU AGENDA SIDANG
TANGGAL
13.20 – 13.30 Upacara Pembukaan
SIDANG PLENO 1
1. penetapan agenda
1 2. penetapan tata tertib
13.30 – 14.15
3. penetapan kriteria kelulusan
4. penunjukan penguji, peninjau, dan
Jum’at,
pembela
23 Feb 2024
SIDANG PLENO 2
2 14.15 – 15.15
Ujian Syarat Kecakapan Umum
3 15.15 - 15.30 ISTIRAHAT
SIDANG PLENO 3
4 15.30 – 16.30
Pengumuman Hasil Sidang
5 16.30 – 17.15 Upacara Penutupan & Pelantikan
GERAKAN PRAMUKA

TATA TERTIB SIDANG

SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA
TAHUN 2024
PASAL I
PENGERTIAN
Sidang ini adalah Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Penegak Bantara disingkat Sidang SKU
Bantara Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-Zahra Pangkalan SMA Plus Al-Hasan Banjarsari
PASAL 2
PESERTA
1. Calon Penegak Bantara adalah siswa-siswi SMA Plus Al-Hasan Banjarsari Anggota Gerakan
Pramuka Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-Zahra yang telah menyelesaikan pengisian SKU
Bantara dan belum dilantik sebagai Bantara.
2. Penguji adalah Pembina pramuka Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-Zahra pangkalan SMA
Plus Al-Hasan Banjarsari.
3. Pembela adalah anggota sangga kerja Pelantikan Bantara Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-
Zahra pangkalan SMA Plus Al-Hasan Banjarsari yang dipilih melalui pradana/pembina.
4. Peninjau adalah para alumni pramuka Ambalan Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-Zahra
Pangkalan SMA Plus Al-Hasan Banjarsari.
PASAL 3
HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA
1. Calon Penegak Bantara berhak hadir dalam persidangan dan berhak pula untuk dinilai atas hasil
penyelesaian SKUnya.
2. Penguji berhak mengajukan pertanyaan terhadap calon Penegak Bantara bedasarkan kisi-kisi
pertanyaan yang telah disediakan oleh Sangga Kerja.
3. Semua peserta wajib mengikuti jalannya persidangan sampai selesai.
4. Peninjau berhak berbicara dan memberikan usul apabila terdapat kekeliruan dalam jalannya
sidang.
5. Peserta dapat meninggalkan sidang setelah mendapat persetujuan dari pimpinan sidang
6. Penguji dan Peninjau memiliki hak untuk menilai Calon Penegak Bantara
7. Semua peserta wajib memenuhi tata tertib ini.
PASAL 4
PENILAIAN
Penilaian Syarat Kecakapan Umum Penegak:
a. Penilaian dilakukan melalui pengamatan pembina/pengurus harian dan sidang ujian Syarat
Kecakapan Umum melalui penguji dan peninjau.
b. Nilai akhir adalah rata-rata nilai pengamatan, sidang uji, Pre test dan post test Syarat Kecakapan
Umum.
PASAL 5
MAKSUD DAN TUJUAN
Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Bantara ini mempunyai maksud dan tujuan:
1. Menetapkan tata tertib Sidang SKU Bantara.
2. Menguji dan menilai Calon Penegak Bantara.
3. Menetapkan Daftar Calon Lantik Bantara.
GERAKAN PRAMUKA

4. Menetapkan Penegak Bantara terbaik baru.
PASAL 6
PERSIDANGAN
1. Persidangan adalah sidang pengujian Syarat Kecakapan Umum Bantara.
2. Pengesahan sidang pengujian:
a. Hasil sidang disahkan dan ditetapkan melalui pimpinan sidang.
b. Keputusan Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Bantara merupakan keputusan tertinggi
PASAL 7
PIMPINAN SIDANG
1. Pimpinan sidang terdiri dari tiga orang yang ditentukan oleh pembina.
PASAL 8
ATURAN PENGUJIAN
1. Pengujian dilakukan setelah mendapat ijin dari pimpinan sidang
2. Calon Penegak Bantara akan diuji setelah disebut atau dipanggil pimpinan sidang.
3. Pengujian dapat dilakukan secara kelompok dan atau perorangan.
4. Waktu pengujian diatur pimpinan sidang dan atas kesepakan pembina
5. Calon Pengak Bantara yang sedang diuji berhak mendapat pembelaan dari pembela dalam
sidang.
6. Pembela memiliki hak:
a. Membela/membuktikan kebenaran jawaban Calon Pengak Bantara yang sedang diuji
b. Mengajukan koreksi/keberatan atas pertanyaan penguji.
c. Mengajukan usul untuk menunda sementara sidang apabila dianggap perlu.
7. Pimpinan sidang berhak memperingati apabila pembicaraannya terlalu berlebihan atau
menyimpang.
PASAL 9
PENUTUP
Tata tertib ini disahkan dalam sidang SKU Bantara Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-Zahra
Pangkalan SMA Plus Al-Hasan Banjarsari
GERAKAN PRAMUKA

KRITERIA KELULUSAN
PENCAPAIAN SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA
TAHUN 2024
PASAL I
KRITERIA KELULUSAN
1. Kriteria Kelulusan Pencapaian SKU Bantara adalah persyaratan pencapaian minimal untuk
dinyatakan lulus sebagai Penegak di AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA;
2. Kriteria Kelulusan Pencapaian SKU Bantara meliputi Nilai pre test, post test, nilai Pengamatan dan
Nilai Ujian SKU Bantara;
3. Nilai Pengamatan adalah proses penilaian terhadap calon bantara yang meliputi aspek sikap,
psikomotor, dan kehadiran;
4. Calon Bantara dinyatakan Lulus dalam pengamatan apabila memperoleh minimal rata-rata nilai
akhir sebesar 75,00 (tujuh puluh lima koma nol nol) kategori Baik;
5. Calon Bantara dinyatakan Lulus Ujian Syarat Kecakapan Umum (SKU) apabila memenuhi kriteria
sebagai berikut:
a. Mengikuti Ujian Syarat Kecakapan Umum (SKU) untuk seluruh kegiatan yang
diselenggrarakan;
b. Memperoleh Nilai Ujian Syarat Kecakapan Umum (SKU) tidak kurang dari 80,00
(delapan puluh koma nol nol);
6. Calon Bantara dinyatakan Lulus menjadi Bantara apabila memenuhi kriteria sebagai berikut:
a. Memperoleh nilai minimal nilai pengamatan sebagaimana pada poin 2;
b. Lulus ujian Syarat kecakapan Umum (SKU) ;
7. Peserta didik yang dinyatakan Lulus menjadi Bantara berhak menerima Sertifikat Kelulusan SKU
dan mengikuti pelantikan Bantara.
8. Peserta didik yang dinyatakan Tidak Lulus menjadi Bantara harus mengulang dan mengikuti
Kegiatan Pelantikan Bantara kembali.
PASAL 2
PENUTUP
Kriteria kelulusan Pencapaian SKU Bantara ini disahkan dalam Sidang SKU Bantara AMBALAN AL-
GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA.
GERAKAN PRAMUKA

KEPUTUSAN
SIDANG UJIAN SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA
NOMOR : 2 TAHUN 2024
TENTANG
TATA TERTIB SIDANG SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA
AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA.
Dengan rahmat Allah SWT, Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah
Az-Zahra Pangkalan SMA Plus Al-Hasan Banjarsari.
Menimbang : 1. bahwa demi kelancaran acara Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Penegak
Bantar, maka perlu ditetapkan Tata Tertib Sidang Ujian SKU Bantara 2024
AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA;
2. bahwa untuk melaksanakan maksud tersebut di atas perlu dituangkan ke dalam
Surat Keputusan Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Penegak Bantara
tentang Pengesahan Tata Tertib Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Penegak
Bantara AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA;
Mengingat : 1. SK Kwarnas No. 11/Munas/2013 Tentang Anggaran Dasar dan Anggaran

Rumah Tangga Gerakan Pramuka;
2. SK Kwarnas No. 199/2011 Tentang Panduan Penyelesaian SKU Pramuka
Penegak
Memperhatikan: 1. SK Kwarnas No. 193/1998 Tentang Penyesuaian Petunjuk Penyelenggaraan

Pertemuan Pramuka;
2. Aspirasi yang berkembang dalam Sidang Penetapan tata tertib sidang.
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN :
Pertama : Menetapkan Tata Tertib Sidang SKU Penegak Bantara AMBALAN AL-GHAZALI &
FATIMAH AZ-ZAHRA
Kedua : Apabila kemudian ternyata terdapat kekeliruan dalam surat keputusan ini maka akan
diadakan pembetulan sebagaimana mestinya.
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Banjarsari
Pada tanggal : 22 Februari 2024
PIMPINAN SIDANG
Ketua Wakil Ketua Sekretaris
.................................. .......................................... ........................................

GERAKAN PRAMUKA

KEPUTUSAN
TENTANG
KRITERIA KELULUSAN UJIAN SKU PENEGAK BANTARA
Dengan rahmat Allah SWT, Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Bantara Ambalan Al-Ghazali dan
Fatimah Az-Zahra
Menimbang : 1. bahwa dalam melaksanakan kenaikan tingkat pada Pramuka Penegak Bantara
diperlukan penyelesaian SKU melalui tahapan pengujian SKU dengan maksud
menilai kecakapan yang dimiliki Penegak Bantara sehingga benar-benar dapat
dipertanggung jawabkan;
2. bahwa untuk melaksanakan pengujian SKU diperlukan Kriteria Kelulusan
pencapaian SKU sebagai Nilai Standar Minimum Penegak Bantara;
3. bahwa perlu menetapkan kriteria kelulusan pencapaian SKU sebagai Nilai
Standar Minimum Penegak Bantara ;
Penegak
Memperhatikan: 1. Program Kerja AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA masa
bakti 2023/2024
2. Aspirasi yang berkembang dalam Sidang Penetapan Kriteria Kelulusan.
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN :
Pertama : Menetapkan Kriteria Kelulusan Ujian SKU Penegak Bantara AMBALAN AL-
GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA.
PIMPINAN SIDANG
.................................. .......................................... ........................................

GERAKAN PRAMUKA

DAFTAR PIMPINAN
SIDANG SYARAT KECAKAPAN UMUM BANTARA
2024
NO NAMA JABATAN SIDANG

1 PIMPINAN SIDANG
2 WAKLI PIMPINAN SIDANG
3 SEKRETARIS
4
DAFTAR PENGUJI
2024
NO NAMA KATEGORI PENGEMBANGAN SKU

1 Spiritual
2 Emosional
3 Sosial
4 Intelektual
5 Fisik
DAFTAR PENINJAU
2024
NO NAMA JABATAN
1 ASISTEN PEMBINA
2 ALUMNI
3 ALUMNI
DAFTAR PEMBELA
2024
NO NAMA JABATAN
1 ANGGOTA SANGGA KERJA
GERAKAN PRAMUKA

KISI-KISI PERTANYAAN SIDANG SKU BANTARA
1. AREA PENGEMBANGAN SPIRITUAL

a. Pengertian
Pengembangan Spiritual adalah pengembangan yang berkaitan dengan pengetahuan yang
mendalam dan pemahaman kekayaan spiritual (keagamaan dan kepercayaan) yang dimiliki
masyarakat. Agama diyakini sebagai pegangan hidup dan merupakan bagian dari kehidupan
serta menghargai spiritual ilihan orang lain. Spiritual memberikan motivasi dalam kehidupan
dan merupakan alat pengembangan yang diamalkan agar menjadi manusia yang
bertanggungjawab. Agama mengatur hubungan antara manusia dengan Tuhan, manusia
dengan manusia, manusia dengan alam dan hubungan manusia dengan dirinya sendiri.
Hubungan tersebut dapat menjamin keserasian, keselarasan dan keseimbangan dalam hidup
manusia. Pengembangan spiritual pada Pramuka Penegak merupakan salah satu aplikasi
Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan.
b. Tujuan
Tujuan pengembangan Spiritual Pramuka Penegak adalah membantu memperdalam dan
memperkuat keimanan, ketaqwaan dan mensyukuri kebesaran Tuhan Yang Maha Esa dengan
melaksanakan segala perintahnya dan menjauhi larangan-Nya.
c. Sasaran
1) Mampu melaksanakan kewajiban agamanya secara teratur
2) Mampu menyampaikan rasa syukur dengan meningkatkan keimanan dan ketaqwaannya
terhadap Tuhan Yang Maha Esa
3) Menghormati agama dan kepercayaan orang lain
d. Standar Kompetensi
Standar Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai dalam pengembangan spiritual Pramuka
Penegak terdiri atas :
1) Kompetensi Akhir : taat beribadah, mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan yang
diyakininya, serta menghormati agama dan kepercayaan orang lain.
2) Kompetensi Dasar :
a) Mampu mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bernilai spiritual.
b) Mampu melaksanakan ibadah sehari-hari sesuai dengan keyakinannya.
POIN BUTIR SKU TARGET PENCAPAIAN PENYELESAIAN SKU

1 Agama Islam 1) Dapat menyebutkan Rukun Iman dan Rukun Islam
1) Dapat menjelaskan makna 2) Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam
Rukun Iman dan Rukun Rukun Iman
Islam 3) Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam
2) Mampu menjelaskan 4) Dapat menjelaskan keutamaan sholat berjamaah
makna Sholat berjamaah 5) Setiap Saat melakukan Sholat Wajib dan dilanjutkan
dan dapat mendirikan dengan Sholat Sunah,
Sholat sunah secara 6) Menyebutkan minimal 5 jenis sholat sunah dan tata
individu caranya
7) Dapat menjelaskan hikmah puasa
3) Mampu menjelaskan 8) Dapat menjelaskan jenis-jenis puasa ( puasa wajib dan
makna berpuasa serta puasa sunah) Dapat menjelaskan syarat wajib puasa
macam - macam Puasa 9) Dapat menjelaskan syarat sah puasa
10) Dapat menjelaskan rukun puasa
GERAKAN PRAMUKA

4) Tahu tata cara merawat 11) Dapat menyebutkan Hukum Merawat Jenazah
atau mengurus jenazah 12) Dapat menyebutkan Tazhijul Jenazah (Tata Cara
(Tajhizul Jenazah) Merawat Jenazah)
5) Dapat membaca doa Ijab 13) Dapat menyebutkan Doa Ijab Qabul Zakat Fitrah
Qobul Zakat
6) Dapat menghafal minimal

sebuah hadist dan 14) Dapat menyebutkan dan menjelaskan sebuah hadist.
menjelaskan hadist tersebut
GERAKAN PRAMUKA

2. AREA PENGEMBANGAN EMOSIONAL

a. Pengertian
Pengembangan emosional adalah pengembangan yang berkaitan dengan perasaan dan
bagaimana cara mengungkapkan emosi. Sikap dan perilaku seseorang mencerminkan
keseimbangan dan kematangan emosi dalam mencapai dan memelihara kebebasan diri.
Emosi dan perasaan merupakan bagian dari kehidupan yang membantu pembentukan pribadi
seseorang. Kondisi dari perubahan anak menjadi seorang remaja juga mengakibatkan
terjadinya pengembangan emosi, perlunya penghargaan atas sebuah pribadi yang utuh yang
tidak dianggap remeh dan dihargai atas segala pendapatnya merupakan kebutuhan remaja.
Bila hal ini tidak diperoleh maka remaja akan mudah mencari pelampiasan lain yang
mungkin baik kadang pula tidak baik. Saat ini banyak cara seorang remaja mengekspresikan
emosi dan perasaannya, salah satunya melalui media pertemanan “facebook” dan “twitter”.
Hal ini sangat dimungkinkan terjadi salah memilih kawan bahkan terjerumus ke hal-hal yang
negatif. Keluarga merupakan sumber utama pengembangan emosi remaja. Terjalinnya akan
menumbuhkan pribadi dengan emosi yang stabil. Pembina Pramuka harus memiliki
kemampuan komunikasi yang baik sehingga dapat membantu keseimbangan emosi peserta
didiknya.
b. Tujuan
Tujuan pengembangan emosional adalah membantu Pramuka Penegak untuk menumbuh
kembangkan perasaan dan pengungkapannya secara wajar, menghargai perasaan orang lain
serta dapat mengelola emosinya dengan baik.
c. Sasaran
1) Mampu menjalin komunikasi yang cukup baik diantara anggota keluarga dan
masyarakat disekitarnya
2) Mampu mengendalikan emosi diri dan emosi orang lain.
3) Menghargai pendapat orang lain
Standar Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai dalam pengembangan emosional
Pramuka Penegak terdiri atas :
1) Kompetensi Akhir : mampu menentukan sikap dan gaya hidup serta merencanakan
masa depan dan pekerjaannya.
2) Kompetensi Dasar
a) Mampu berkomunikasi dengan orang tua dan teman secara santun.
b) Mampu mengendalikan emosi dan berfikir secara logis.
c) Mampu menyampaikan pendapat dan menerima perbedaan pendapat dengan
tidak menyinggung perasaan orang lain.

2 Berani menyampaikan kritik 1) Berani mengemukakan saran dengan sopan dan
dan saran dengan sopan dan santun, tanpa menyinggung teman
santun kepada sesama teman 2) Dapat mengungkapkan alasan
3) Dapat memilih kata - kata yang tidak menyinggung
temannya
4) Tahu waktu yang tepat untuk menyampaikankritikan
5) Dapat membaca perasaan teman
3 Dapat mengikutijalannya 1) Memahami Tata tertib berdiskusi
diskusi dengan baik 2) 2) Turut aktif dalam suatu proses diskusi
GERAKAN PRAMUKA

3. AREA PENGEMBANGAN SOSIAL

a. Pengertian
Pengembangan Sosial adalah pengembangan pribadi yang berkaitan dengan kepercayaan dan
ketergantungan terhadap orang lain serta membangun kemampuan untuk bekerjasama dan
memimpin. Pengakuan terhadap remaja sebagai individu merupakan wadah belajar untuk
mengungkapkan perasaan dan eksistensi diri kepada orang lain dengan cara yang benar dan
santun.
b. Tujuan
Tujuan pengembangan sosial adalah membantu Pramuka Penegak dalam mengembangkan
hubungan sosial dengan teman, komunikasi, kemandirian, kerjasama, kepemimpinan dan
solidaritas.
c. Sasaran
1) Mampu bekerjasama dan berinteraksi dengan orang lain di dalam sebuah kelompok
2) Mematuhi aturan kelompok dan sanggup menerima konsekuensinya
3) Peduli terhadap orang lain, lingkungannya
Standar Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai dalam pengembangan sosial Pramuka
1) Kompetensi Akhir : mampu bekerjasama dalam tim, berkomunikasi dan menjaga
kelestarian lingkungan serta memiliki kepedulian sosial.
2) Kompetensi Dasar:
a) Mampu mengenal kepribadian orang lain dan tidak berprasangka buruk.
b) Mampu memimpin kelompoknya dan memberikan kontribusi terhadap
organisasi sosial lain yang dilakukan secara individu maupun kelompok.

4 Dapat saling menghormati dan 1) Selalu mengingatkan anggota lain untuk menunaikan
toleransi dalam bakti antar umat kewajiban agamanya
beragama 2) Tahu cara bersikap ketika orang lain melakukan
kewajiban agamanya
5 Mengikuti pertemuan Ambalan Mengikuti pertemuan Ambalan sekurang - kurangnya 2
sekurang -kurangnya 2 kali kali setiap bulan
setiap bulan
6 Setia membayar iuran kepada Membayar iuran kepada gugus depan setiap kali latihan
gugus depan, dengan uang yang mingguan dengan uang yang diperoleh dari usaha sendiri
diperoleh dari usaha sendiri
7 Dapat berbahasa Indonesia Selalu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan
dengan baik dan benar dalam benar dalam pergaulan sehari – hari
pergaulan sehari – hari
8 Telah membantu mengelola Aktif dan terlibat dalam Sagga Kerja kegiatan ambalan.
kegiatan di Ambalan.
9 Telah ikut aktif kerja bakti di Minimal 2 kali mengikuti kegiatan kerja bakti di
masyarakat minimal 2 kali lingkungan tempat tinggalnya
10 Dapat menampilkan kesenian Secara Perorangan maupun bersama teman - temannya
daerah di depan umum minimal menampilkan salah satu kesenian daerah
satu kali .
GERAKAN PRAMUKA

4. ARENA PERKEMBANGAN INTELEKTUAL

a. Pengertian
Pengembangan Intelektual adalah pengembangan yang berkaitan dengan kemampuan
berpikir, berinovasi dan menggunakan informasi dalam situasi yang berbeda. Pada dasarnya
setiap anak memiliki kemampuan intelektual yang diartikan sebagai kecerdasan.
b. Tujuan
Tujuan Pengembangan Intelektual Pramuka Penegak adalah membantu menumbuhkan
keingintahuan akan sesuatu dengan menghimpun informasi, memproses, mengambil
keputusan dan memecahkan masalah.
c. Sasaran
1) Mampu menghimpun dan memproses informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan
masalah dalam mengambil keputusan.
2) Mampu berinovasi dan berkreasi dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, serta
kegiatan keterampilan kepramukaan.
3) Mampu mengaplikasikan pengetahuan yang dimilikinya.
4) Mampu mensosialisasikan teknologi tepat guna kepada masyarakat.
Standar Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai dalam pengembangan intelektual
Pramuka Penegak terdiri atas :
1) Kompetensi Akhir : mampu menunjukkan semangat dan daya kreativitas yang tinggi
dalam mengaplikasikan pengetahuan, teknologi dan keterampilan kepramukaan yang
dimilikinya.
2) Kompetensi Dasar:
a) mampu memilih bidang pengetahuan yang diminati untuk menunjang cita-citanya.
b) Mampu membuat kesimpulan, kritik dan saran terhadap hal yang dipelajari.
c) Mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan teknologi tepat guna.

11 Mengenal , mengerti dan 1. Dapat menyebutkan nomor surat keputusan Presiden
memahami isi AD & ART tentang AD Gerakan pramuka.
Gerakan Pramuka 2. Dapat menyebutkan Nomor surat keputusan Ketua
warnas tentang ART Gerakan Pramuka.
3. Dapat menyebutkan pasal - pasal pokok tentang tujuan,
tugas pokok, prinsip dasar kepramukaan dan metode
kepramukaan.
12 Dapat menjelaskan sejarah 1. Dapat menyebutkan pendiri kepramukaan dunia ,
Kepramukaan Indonesia dan ejarah pramuka dunia dan buku- buku yang dihasilkan
Dunia oleh Baden Powell
2. Dapat menceritakan masuknya kepramukaan ke
Indonesia
3. Dapat menceritakan perkembangan kepramukaan di
Indonesia sampai saat ini
13 Dapat meggunakanjam , 1. Memperkirakan waktu tanpa melihat jam
kompas , tanda jejak dan tanda - 2. Menjelaskan bagian bagian dari kompas , azimuth dan
tanda alam lain nya dalam back azimuth, resection dan intersection
pengembaraan . 3. Membaca dan membuat tanda jejak dan tanda alam
serta membuatpeta perjalanannya
14 Dapat menjelaskan bentuk Dapat menyebutkan butir - butir Pancasila dan
GERAKAN PRAMUKA

pengamalan Pancasila dalam menyampaikan contohcontohnya dalam kehidupan sehari

kehidupan sehari - hari . hari
15 Dapat menjelaskan tentang 1. Dapat menjelaskan kepengurusan ASEAN , Nama
organisasi ASEAN dan PBB sekretaris jenderal ASEAN , alamat secretariat ASEAN
serta organisasi - organisasi di bawah ASEAN
2. Dapat menjelaskan kepengurusan PBB , Nama
sekretaris jenderal PBB , alamat secretariat PBB serta
organisasi organisasi di bawah PBB.
16 Dapat menjelaskan tentang Menjelaskan dan telah melakukan salah satu kegiatan
kewirausahaan Kewirausahaan
17 Dapat mendaur ulang barang Dapat menjelaskan prosesnya serta menunjukan hasil daur
bekas menjadi barang yang ulang
bermanfaat
18 Dapat menerapkan dapat menggunakan simpul dan ikatan dalam kehidupan
pengetahuannya tentang tali sehari - hari
temali dan pionering dalam
kehidupan sehari - hari
GERAKAN PRAMUKA

5. AREA PENGEMBANGAN FISIK
a. Pengertian
Pengembangan fisik adalah pengembangan yang berkaitan dengan anggota dan organ tubuh
manusia, mengenali kebutuhannya, pemeliharaan agar menjadi sehat dan bugar. Tuhan telah
menciptakan manusia sebagai makhluk yang sempurna. Untuk itu, kita wajib memelihara
tubuh sebagai rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Rasa syukur dapat diwujudkan
dengan menjaga dan memelihara anggota dan organ tubuh agar sehat dan kuat. Pramuka
Penegak wajib mengenali tubuhnya, bertanggung jawab atas pertumbuhan dan fungsi
tubuhnya, serta dapat menjaganya agar tetap sehat dan bugar.
b. Tujuan
Tujuan pengembangan fisik adalah tumbuhnya kesadaran hidup sehat dan bersih serta
dimilikinya kemampuan fisik yang prima sesuai kondisi.
c. Sasaran
1) Mampu menjaga dan memelihara kesehatan tubuh antara lain dengan berolahraga yang
teratur.
2) Mampu memanfaatkan kemampuan fisiknya.
3) Mampu menjelaskan perkembangan fisik dan psikologis manusia.
Standar Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai dalam pengembangan fisik Pramuka
1) Kompetensi Akhir : mampu menjaga kebugaran tubuhnya agar tetap sehat dan prima serta
memanfaatkan kemampuan fisiknya. Mampu menjelaskan perbedaan perkembangan
fisikdan psikologis antara lelaki dan perempuan.
2) Kompetensi Dasar: mampu melindungi kesehatan dan menerima kondisi fisiknya,
memanfaatkannya serta memiliki sportifitas dan kesadaran hidup sehat.

19 Selalu berolahraga , mampu 1. Minimal 1 minggu sekali melakukan olahraga secara
melakukan olahraga renang teratur.
gaya bebas dan menguasai 1 2. Melakukan gerakan renang gaya bebas dengan benar .
(satu) cabang olah raga tim. 3. Dapat menjelaskan peraturan permainan satu Cabang
olahraga tim
20 Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan di depan Ambalannya tentang
perkembangan fisik laki – laki perkembangan fisik dan psikis laki - laki dan perempuan
dan perempuan
21 Dapat memimpin baris beraris 1. Dapat menjelaskan 15 gerakan baris - berbaris di depan
dan menjelas kan peraturannya anggota sangganya.
kepada anggota sangganya. 2. Dapat memimpin baris berbaris
22 Dapat menyebutkan beberapa 1. Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit infeksi dan
penyakit in feksi, degeneratif penyebabnya
dan penyakit yang disebabkan 2. Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit degeneratif
perilaku tidak sehat Dan penyebabnya
3. Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit yang
disebabkan prilaku tidak sehat
23 Ikut serta dalam perk emahan Aktif dalam mengikuti kegiatan perkemahan selama 3 hari
selama 3 hari berturut – turut berturut -turut
GERAKAN PRAMUKA

Catatan :
PENGUJIA SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA
1. Dengan ucapan Bismillahirrahmanirrahim sidang ujian SKU Bantara dibuka.
2. Sesuai dengan kesepakan bahwa pengujian dilakukan secara kelompok dan atau perorangan)*,
maka kami selaku pimpinan sidang akan mengatur pemanggilan calon penegak bantara tersebut.
3. Bagi calon bantara yang nama-namanya disebutkan dipersilahkan untuk maju dan duduk dikursi
yang telah disediakan
4. Kami berikan waktu selama ........ menit kepada para penguji untuk bertanya dan menilai kepada
calon penegak.
5. Pengujian berlangsung .
6. Waktu pengujian pada calon bantara di depan telah habis kami anggap bahwa pengujian telah
selesai. Kita lanjut kepada calon berikutnya.
7. Pengujian berlangsung kembali
8. Dst.
GERAKAN PRAMUKA

PENILAIAN SIDANG SKU BANTARA

PENILAIAN RATA-
NO NAMA
PENGAMATAN PENGUJIAN SKU PRE TEST POST TEST RATA
SANGGA :
1
2
3
4
5
6
SANGGA :
7
8
9
10
11
12
SANGGA :
13
14
15
16
17
18
SANGGA :
19
20
21
22
23
24
SANGGA :
25
26
27
28
29
30
Pembina gugus depan
Busrol Aziz
GERAKAN PRAMUKA

PESERTA SIDANG BANTARA

GERAKAN PRAMUKA

KEPUTUSAN
TENTANG
HASIL SIDANG UJIAN SKU PENEGAK BANTARA
AMBALAN AL-GHAZALI DAN FATIMAH AZ-ZAHRA
Dengan rahmat Allah SWT, Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Bantara Ambalan Al-Ghazali dan
Fatimah Az-Zahra
Menimbang : 1. bahwa perlu ditetapkan hasil sidang ujian SKU penegak bantara Bantara
Ambalan Al-Ghazali dan Fatimah Az-Zahra
2. bahwa untuk melaksanakan maksud tersebut di atas perlu dituangkan ke dalam
Surat Keputusan Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Penegak Bantara
tentang Pengesahan Hasil Sidang Ujian Syarat Kecakapan Umum Penegak
Bantara AMBALAN AL-GHAZALI & FATIMAH AZ-ZAHRA;
Penegak
Memperhatikan: 1. Keputusan Nomor 3 Tahun 2017 tentang Kriteria Kelulusan ujian SKU Penegak
Bantara Ambalan Kian Santnag Dan Rarasantang Mas Al-Holiliyah.
2. Hasil Sidang ujian SKU Penegak Bantara AMBALAN AL-GHAZALI &
FATIMAH AZ-ZAHRA
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN :
Pertama : Menetapkan Hasil Sidang Ujian SKU Penegak Bantara AMBALAN AL-GHAZALI &
FATIMAH AZ-ZAHRA.
PIMPINAN SIDANG
.................................. .......................................... ........................................

GERAKAN PRAMUKA

BERITA ACARA
SIDANG UJIAN SYARAT KECAKAPAN UMUM PENEGAK BANTARA GERAKAN PRAMUKA
GUGUS DEPAN 23.105 / 23.106 AMBALAN AL-GHAZALI DAN FATIMAH AZ-ZAHRA
Pada hari Jum’at , Tanggal 23 februari 2024, Pukul 16.00.WIB, telah Dilaksanakan sidang ujian syarat
kecakapan umum penegak bantara Gerakan Pramuka Gugus Depan 23.105 / 23.106 Ambalan Al-
Ghazali dan Fatimah Az-Zahra
demikian berita acara ini kami buat dengan sebenar-benar nya.
Banjarsari,23 November 2024
Pembina Gugus Depan
Busrol Aziz

Draft Sidang Bantara 2024

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Draft Sidang Bantara 2024

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

GERAKAN PRAMUKA

GUGUS DEPAN 23.105/23.106

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

TATA TERTIB SIDANG

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

4. Menetapkan Penegak Bantara terbaik baru.

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

Mengingat : 1. SK Kwarnas No. 11/Munas/2013 Tentang Anggaran Dasar dan Anggaran

Memperhatikan: 1. SK Kwarnas No. 193/1998 Tentang Penyesuaian Petunjuk Penyelenggaraan

.................................. .......................................... ........................................

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

Ketua Wakil Ketua Sekretaris

.................................. .......................................... ........................................

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

NO NAMA JABATAN SIDANG

NO NAMA KATEGORI PENGEMBANGAN SKU

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

KISI-KISI PERTANYAAN SIDANG SKU BANTARA

1. AREA PENGEMBANGAN SPIRITUAL

POIN BUTIR SKU TARGET PENCAPAIAN PENYELESAIAN SKU

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

6) Dapat menghafal minimal

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

2. AREA PENGEMBANGAN EMOSIONAL

POIN BUTIR SKU TARGET PENCAPAIAN PENYELESAIAN SKU

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

3. AREA PENGEMBANGAN SOSIAL

POIN BUTIR SKU TARGET PENCAPAIAN PENYELESAIAN SKU

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

4. ARENA PERKEMBANGAN INTELEKTUAL

POIN BUTIR SKU TARGET PENCAPAIAN PENYELESAIAN SKU

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

pengamalan Pancasila dalam menyampaikan contohcontohnya dalam kehidupan sehari

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

5. AREA PENGEMBANGAN FISIK

POIN BUTIR SKU TARGET PENCAPAIAN PENYELESAIAN SKU

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

PENILAIAN SIDANG SKU BANTARA

Pembina gugus depan

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

PESERTA SIDANG BANTARA

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

Ketua Wakil Ketua Sekretaris

.................................. .......................................... ........................................

SMA PLUS AL-HASAN BANJARSARI

demikian berita acara ini kami buat dengan sebenar-benar nya.

Banjarsari,23 November 2024

Pembina Gugus Depan

Anda mungkin juga menyukai