Nama :

Kelas :

1. POLA KEHIDUPAN DAN KEBUDAYAAN MASYARAKAT MASA PRA

AKSARA DI INDONESIA

1 Pembagian zaman praaksara terdiri atas zaman batu dan logam. Dasar pembagian zaman itu
didasarkan pada ...
A. asai manusianya
B. nama alat-alatnya
C. nama kebudayaannya
D. bahan benda-benda peninggalannya

2 Masa praaksara periode zaman batu tua disebut ...

A. palaeolithikum
B. neolithikum
C. mesolithikum
D. megalithikum
3 Pada zaman ini berkembang alat budaya yang dikenal dengan dolmen. Zaman yang dimaksud
adalah ...
A. megalitikum
B. neolitikum
C. mesolitikum
D. palaeolitikum
4 Manusia masa praaksara di Indonesia yang diperkirakan sezaman dengan Pitecanthropus
pekinensis adalah ...
A. Homo wajakensis
B. Homo soloensis
C. Homo erectus
D. Homo sapiens

5 Berdasarkan hasil temuan Dubois, jenis manusia purba yang sudah berjalan tegak adalah… .
A. Homo Soloensis.
B. Pithecanthropus Erectus.
C. Homo Sapiens.
D. Homo Wajakensis

6 Berikut hal-hal yang berkaitan dengan Megantropus palaeojavanicus, kecuali

A. ditemukan oleh Von Koenigswald
B. ditemukan pada tahun 1936 - 1941
C. alat budaya kjokkenmodinger
D. situs Pucangan

7 Urutan yang tepat untuk tingkat perkembangan kehidupan manusia pada zamar praaksara
adalah ...
A. meramu, berburu, bercocok tanam, perundagian
B. bercocok tanam, meramu, berburu, perundagian
C. berburu, bercocok tanam, perundagian, meramu
D. Perundingan, meramu, berburu, bercocok tanam
8 Zaman Neolithikum dikenai sebagai masa terjadinya revolusi kebudayaan artinya ...
 A. terjadinya perubahan cara hidup dari nomaden ke menetap
B. terjadinya perubahan dari cara hidup berburu ke meramu
C. terjadinya perubahan dari cara hidup berburu dan meramu ke kehidupan bercocok tanam
D. terjadinya perubahan dari belum mengenal kepercayaan menjadi mengenal kepercayaan

9 Kegiatan bercocok tanam dan beternak adalah cara kehidupan pada masyarakat prasejarah
dalam bidang kehidupan ...
A. sosial
B. ekonomi
C. budaya
D. politik

1 Pola perkembangan kehidupan ekonomi masyarakat prasejarah adalah...

0 A. Food gathering menuju food producing.
B. Kehidupan nomaden menuju menetap.
C. Food producing menuju food gathering.
D. Menetap menuju nomaden

1 Perhatikan hasil budaya zaman logam berikut.

1 1) Kapak corong
2) Menir
3) Candrasa
4) Sarkopagus
Dari data diatas, hasil budaya megalitikum ditunjukan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
1
2

Gambar di bawah ini yang merupakan peninggaladari zaman neolitikum adalah ...

1 Perhatikan benda berikut ini!

3 1. Menhir.
2. Waruga.
3. Punden berundak.
4. Sarkofagus.
Dan data di atas, yang merupakan benda peninggaian untuk penguburan mayat ditunjukkan
oleh nomor ...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
 C. 2 dan 4
D. D. 3 dan 4
1 Suku bangsa yang masih termasuk keturunan dar bangsa Proto Melayu di Indonesia adalah ...
4
A,. Toraja dan Batak
B. Dayak dan Madura
C. Bugis dan Banjar
D. Jawa dan Bali

2. PROSES MASUK DAN PERKEMBANGAN SERTA

PENINGGALAN PENGARUH HINDUBUDDHA
DI INDONESIA

15 Alasan keterkaitan penyebaran Hindu-Buddha dan

perdagangan adalah ...
A. agama Hindu dan Buddha disebarkan oleh para
pedagang India
B. perdagangan membuka jalan bagi dikenanya
kebudayaan India
C. Perdagangan satu-satunya cara menyebarkan
Hindu-Buddha
D. Hindu-Buddha mendukung perkembang an
mancanegara
16 Van Leur menerangkan bahwa proses masuknya
budaya Hindu ke nusantara dibawa oleh ...
A. prajurit India meialui peperangan
B. kaum Brahmana meladui kegiatan keagamaan
C. migrasi kaum Sudra India ke Nusantara
D. para pedagang India
17 Masuknya Agama Hindu-Buddha ke Indonesia yang
menempatkan pengaruh para Bangsawan sebagai
faktor dominan adalah teori ...
A. Brahmana
B. Ksatria
C. Waisya
D. Sudra
18 Teori yang mengatakan bahwa masuk dan
menyebarnya agama hindu di indonesia di bawa oleh
orang-orang india dari golongan pedagang, yaitu ...
A. Brahmana
B. Ksatria
C. Waisya
D. Sudra
19 Teori tentang proses masuknya kebudayaan
HinduBudha ke Indonesia yang dikemukakan oleh
F.D.K.
Bosch, adalah teori...
A. Brahmana.
B. Sudra.
 C. Waisya.
D. Arus balik
20 Berdasarkan analisis terhadap isi prasasti Nalanda,
pengaruh kebudayaan India di Sriwijaya lebih tepat
menggunakan teori ...
A. waisya
B.ksatria
C. arus balik
D. brahmana
21 Teori Waisya memberikan peranan aktif kepada
dalam penyebaran agama Hindu-Buddha.
...

A. golongan prajurit
B. golongan rohaniwan
C. golongan pedagang
D. masyarakat Indonesia sendiri

22 Dibandingkan wilayah lainnya, Indonesia lebih aktif

menjalin perdagangan dengan India. Bukti paling kuat
adalah ...
A. adanya banyak bandar dagang India di pesisir
Indonesia
B. munculnya para penguasa India di Indonesia
C. tersebarnya kebudayaan Hindu-Buddha di
Indonesia
D. Migrasi penduduk
tumbuhnya kota-kota bercorak India di Indonesia
22 Asia Tenggara pada masa kuno menempati
kedudukan strategis karena memiliki peran
dalam kegiatan ...
A. kolonisasi
B. perdagangan maritim
C. perdagangan upeti (tributary trade)
D. migrasi penduduk

23 Berikut ini yang bukan merupakan wilayah Indonesia

yang dipengaruhi oleh kebudayaan Hindu dan Budha,
yaitu ....
A. Jawa
B. Bali
C. Kalimantan
D. Nusa Tenggara Timur

24 Perhatikan data prasasti berikut ini,

1) Prasasti Anjuk Ladang.
2) Prasasti Muara Cianten.
3) Prasasti Mantyasih.
 4) Prasasti Tugu.
5) Prasasti Ligor.
6) Prasasti Kebon Kopi.
Dari data di atas, prasasti yang merupakan
peninggalan dari kerajaan Tarumanegara
ditunjukkan dengan nomor ... A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 6
C. 1, 4, dan 5
2, 4, dan 6
25 Berikut ini yang bukan merupakan kerajaan yang
bercorak Hindu-Buddha di Indonesia, yaitu ...
A. Demak
B. Majapahit
C. Tarumanegara
D. Sriwijaya

26 Akulturasi antara budaya Hindu-Buddha dan

kepercayaan asli Indonesia terlihat pada ....
A. munculnya kerajaan-kerajaan bercorak
HinduBuddha
B. raja adalah keaturunan dewa
C. bentuk candi yang berundak
D. pembuatan arca sebagai perwujudan dewa

27 Perhatikan data berikut ini!

1) Candi Gedhongsongo.
2) Candi Bajang Ratu.
3) Candi Panataran.
4) Candi Mendut.
5) Candi Kidal.
Dari data di atas, yang merupakan peninggaIan sejar
di Jawa Timur ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1, 2, dan 3C. 2, 3, dan 5
B. 1, 4, dan 5D. 2, 4, dan 5

28 Contoh candi Jawa Tengah yang bercorak Hindu

adalah ...
A. Candi Panataran dan Candi Piaosan
B. Candi Prambanan dan Candi Dieng
C. Candi Plaosan dan Candi Kidal
Candi Sukuh dan Candi Jago
29 Peninggalan yang bersifat Hinduistis dalah candi ...
A. Mendut
B. Pawon
C. Borobudur
D. Prambanan

3. PROSES MASUK DAN PERKEMBANGAN SERTA

PENINGGALAN PENGARUH ISLAM DI INDONESIA
30 Salah satu faktor yang mendorong berkembangnya
Islam di Indonesia adalah ...
A. keikutsertaan kaum bangsawan dalam
menyebarkan Islam
B. adanya sistem kasta dalam masyarakat Islam
C. syarat masuk Islam sangat mudah
D. keanekaragaman upacara dalam agama Islam

31 Prof. Dr. Haji Abdul Malik Karim Amrullah (Hamka)

menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada
abad pertama Hijriyah. Pemikiran ini didukung oleh
adanya bukti ...
A. kesamaan gelar antara raja Samudra Pasai dengan
raja-raja di Mesir, yakni Al Malik
B. ditemukan bukti orang-orang Indonesia yang
menggali ideologi Islam aliran Syafi'i di Yordania
C. ditemukan bukti orang-orang Indonesia yang
menggali ideologi Islam aliran Maliki di Mekah
D. adanya laporan perjalanan Ibnu Batutah ke Demak

32 Bukti bahwa Islam telah sampai di Indonesia pada abat VII M didasarkan atas ...
A. berita dari Dinasti Tang
B. penduduk Perlak semuanya beragama Islam
C. batu nisan di Troloyo pada zaman Majapahit
D. penemuan nisan di Desa Leran Gresik

33 Fakta yang mendasari lahirnya teori yang menyatakan bahwa Islam masuk di Indonesia pada abad
ke13-14 Masehi, adalah...
A. Keberadaan perkampungan Arab di pusat kerajaan Sriwijaya.
B. Tulisan pada batu nisan yang ditemukan di Pasai.
C. Informasi berdasarkan berita perjalanan Pangeran Gunavarman.
D. aanya persamaan tradisi muslim Persia dan Indonesia.

34 Christian Snouck Hurgronje mengatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia sekitar abad ke 13 M.
Fakta sejarah yang memperkuat pendapat tersebut adalah
A. Islam di Indonesia mengandung unsur-unsur budaya India (Gujarat)
B. berita Cina pada masa Dinasti Tang
C. kesamaan gelar raja yang digunakan di Samudra Pasai dengan di Mesir
D. ditemukannya nama kota"Leran"di sekitar Giri

35 Kaum pedagang menyebarkan agama Islam di Indonesia melalui aktivitas...

A. interaksi sosial antara kaum pedagang dengan penduduk setempat.
B. interaksi kesenian antara kaum pedagang dan penduduk.
C. pemaksaan melalui aktivitas dagang.
D. penaklukkan oleh kaum pedagang terhadap penguasa setempat

36 Alasan yang menjadikan Aceh sebagai pusat perdagangan yang berpengaruh adalah ...
A. hubungan diplomatis yang harmonis dengan Cina dan Turki
B. pelabuhan transit bagi kerajaan-kerajaan lain
 C. letak Aceh dalam jalur utama perdagangan, yakni Selat Malaka
D. Aceh mewarisi pelabuhan perdagangan dari
Samudra Pasai

37 Wali Songo di kalangan masyarakat mempunyai peranan berikut ini, kecuali ...
A. sebagai pengembang kebudayaan daerah yang telah disesuaikan dengan ajaran Islam
B. sebagai pendukung kerajaan-kerajaan Islam
C. sebagai pemimpin perluasan daerah jajahan
D. sebagai penyebar agama Islam

38 Fakta yang berkaitan dengan tokoh Kanjeng Matoaya sebagai pemeluk Islam yang pertama adalah ...
A. tokoh yang berasal dari Bali
B. raja Ternate yang keempat
C. meninggal dalam pembuangan di Srilangka
D. terkisahkan dalam sumber sejarah "Lontara
Bilang"

39 Keberhasilan Maulana Malik Ibrahim dalam menyebarkan Islam di kalangan penduduk, antara lain ....
A. Maulana Malik Ibrahim dikenal memiliki budi pekerti yan g dermawan
B. kegigihan Maulana Malik Ibrahim dalam menyebarkan Islam di daerah pedalaman
C. Kebudayaan Hindu di Jawa mulai runtuh
D. Didirikannya pondok pesantren di Gresik

40 Bukti-bukti sinkretisme antara budaya Islam dan budaya kejawen adalah ... •
A. karya sastra yang penuh dengan konsep mistik
B. bentuk penghormatan nenek moyang dalam tradisi kubur
C. bangunan makam yang menunjukkan or-namenornamen tradisional
D. tokoh punakawan dalam tradisi pewayangan di
Jawa
41 Pada masa pemerintahan Sultan Agung, Mataram melakukan banyak penaklukan ke kota-kota besar
di Jawa. Ketika menaklukkan Surabaya, tentara Mataram menerapkan satu strategi yang sangat
cerdas. Strategi tersebut merupakan pukulan paling telak hingga akhirnya Surabaya menyerah pada
Mataram. Strategi yang dimaksud adalah ...
A. Membendung sungai Brantas yang melintasi Kota Surabaya
B. Membakar lumbug-lumbung padi di sekitar Surabaya
C. Mengajak Pangeran Cakraningrat dari Madura untuk membantu penyerangan
D. Menyerang Sukadana (Banjarmasin) dan Madiun yang merupakan penyuplai pangan Surabaya

42 Kerajaan Islam ini pernah menyerang VOC sebanyak tiga kali. Di sini pula sebelumnya para pedagang
Belanda mendarat pertama kali di Indonesia. Salah seorang rajanya wafat di pengasingan setelah
ditangkap VOC karena pengkhianatan keluarga dekatnya. Kerajaan dimaksud adalah...
A. Demak
B. Mata ram
C. Goa Makassar
D. Banten

4.PENGARUH KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA PADA BIDANG POLITIK, EKONOMI,

SOSIAL, BUDAYA, DAN GEOGRAFI
43 Pertama kali tujuan utama penjelajahan samudra yang dilakukan oleh bangsa Inggris, Portugis,
Spanyol, dan Belanda adalah hanya untuk ...
A. menyebarkan agama Kristen
B. menguasai daerah-daerah jajahan
C. mencari rute pelaya ran untukperdagangan
D. mencari rempah-rempah untuk barang dagangan

44 Kesamaan latar belakang bangsa Portugis dan bangsa Belanda masuk ke Indonesia adalah ...
A. keduanya berangkat dengan alasan aspek keagamaan yang sama
B. keduanya mengalami kekalahan dengan Spa nyol
C. keduanya menghadapi kesulitan sehubungan dengan jatuhnya kota Konstantinopel ke tangan
penguasa Islam pada tahun 1453
D. keduanya terletak di wilayah jazirah Andalusia

45 Faktor-faktor yang mendorong kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia adalah jatuhnya...

A. Bizantium, mencari rempah-rempah dan barang tambang.
B. Bizantium, kekuasaan, ekonomi, keagamaan.
C. Konstantinopel, kebutuhan tentang bahan mentah dan baku.
D. Konstantinopel, menyebarkan peperangan dan kekuasaan

46 Berikut latar belakang utama bangsa Belanda berlayar ke Indonesia, kecuali....

A. jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki
B. perkawinan keivarga kerajaan Spanyol dan Portugis
C. ditandatanganinya perjanjian Thordesilas antara Spanyol dan Portugis
D. tertutupnya kota Lisabon bagi para pedagang
Belanda untuk memperoleh rempah-rempah

47 Tujuan utama VOC didirikan adalah ...

A. untuk memenangkan persaingan dengan para pedagang Cina
B. mengatasi persaingan antara pedagang Belanda dengan pedagang pribumi
C. melakukan devide et impera dan mengadakan perjanjian dengan penguasa setempat
D. mengatasi persaingan antar pedagang Belanda dan antara pedagang Belanda dengan pedagang
Eropa lainnya

48 Salah satu cara politik VOC mendapatkan daerah kekuasaan di Indonesia menggunakan cara sebagai
berikut ...
A. menerapkan nilai mata uang sendiri
B. melaksanakan hak monopoli
C. menerapkan devide et impera
D. menukarkan Bengkulu dengan Singapura

49 Pola umum dan tahapan VOC mendapatkan daerah kekuasaan di Indonesia dapat digam-barkan
sebagai berikut:
A. pedagang bebas - monopoli - hak bell utama - memungut penyerahan wajib
B. monopoli - hak bell utama - pedagang bebas - menerima penyerahan wajib
C. monopoli - menerima penyerahan wajib - pedagang bebas- hak bell utama
D. pedagang bebas - hak beli utama - monopoli - memungut penyerahan wajib
50 Kesamaan karakteristik kolonial Portugis, Belanda dan Inggris di Indonesia adalah...
A. pemerasan, perampasan hak dan penguasaan.
B. pemerasan, pembodohan dan kekerasan.
C. pembodohan, perdamaian dan perampasan hak.
D. pembodohan, permusyawaratan dan kekerasan

51 Perlawanan Diponegoro dan para bangsawan Jawa mengindikasikan akan terjadinya per-ubahan
besar dalam masyarakat Jawa. Latar belakang Perang. Diponegoro dalam sudut pandang yang lebih
besar sebagai berikut, kecuali ...
A. pemaksaan kebijakan pemerintah kolonial yang bertentangan dengan nilai-nilai tradisional
B. masyarakat Indonesia belum slap menerima ideide seperti liberalisme atau kapitalisme
C. sikap keras kepala para penguasa lokal yang ingin mempertahankan kekuasaan tradisional
D. terjadinya kesalahpahaman mengenai arah dan tujuan politik Belanda pada awal abad XX

52 Pernyataan yang benar berkaitan dengan pertempuran yang hebat dalam perlawanan
terhadap Belanda adalah ...
A. Pangeran Diponegoro - Jawa Timur - (1825-1830)
- Tegalrejo - Nyi Ageng Serang
B. Tuanku Imam Bonjol - Sumatera Barat - (18251832) - Benteng Fort de Kock - Tuanku Nan
Renceh
C. Thomas Matulesy - Maluku - 15 Mei 1817 - Benteng Duurstede - Lucas Latumahina
D. Sultan Hasanuddin - Banjarmasin - (1667-1668) - Sombaopu - Pangeran Antasari

53 Akibat adanya kolonialisme, kemakmuran di Jawa mulai melorot jatuh dan kemiskinan mulai
melanda, hal tersebut disebabkan oleh ....
A. Praktik sistem tanam paksa dan kerja rodi
B. Politik adu domba yang dilakukan pemerintah kolonial
C. Politik Devide et Impera
D. Monopoli perdagangan internasional

54 Pada tahun 1849 didirikan sekolah pendidikan dokter untuk kaum bumiputera di Batavia. Tujuan
awal berdirinya sekolah ini adalah ...
A. menarik sinnpati bangsa Indonesia atas kolonisasi Belanda
B. menghasilkan dokter pribumi karena dokter Eropa enggan menangangani pasien orang-orang
Indonesia .
C. mengatasi ketidakmampuan ekonomi penduduk bumiputera untuk membayar dokter Eropa
D. mengatasi berbagai wabah penyakit seperti cacar, disentri, malaria, dan pes

55 Pendidikan dasar pertama bagi penduduk pribumi yang berbahasa Belanda di Indonesia adalah ...
A. Kweek school
B. Holland Inlandsche school
C. Hogere Burger School

D. Volksschool
56 "Sekolah Dasar yang Diperluas" yang pertama didirikan oleh pemerintah Belanda adalah ...
A. ELS C. HIS
B. MULO D. HBS

57 Kolonial Belanda membangun sekolah OSVIA, MULO, AMS, HBS bertujuan untuk...
A. agar selalu mendapat simpati dari rakyat Indonesia.
B. rakyat Indonesia dapat melanjutkan sekolah ke yang lebih tinggi.
C. munculnya kaum cerdik pandai yang dapat membantu Belanda.
D. mendidik calon pegawai rendah di pemerintahan
Belanda

58 Tujuan utama penyelenggaraan pendidikan pada masa kolonial Belanda adalah

A. memberantas buta huruf
B. menghilangkan diskriminasi dalam memperoleh kesempatan belajar
C. melemahkan kaum intelektual
D. memperoleh tenaga kerja terdidik dengan upah yang rendah

5. 5. TERBENTUKNYA KESADARAN NASIONAL DAN PERANG DUNIA I TERHADAP

PERGERAKAN KEBANGSAAN INDONESIA

59 Keuntungan yang diperoleh kaum pribumi dalam bidang pendidikan dan masa penjajahan Belanda
adalah ...
A. Para pemuda dapat latihan kemiliteran di tangsitangsi tentara
B. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pertemuan resmi
C. Melahirkan kaum terpelajar yang sadar akan nasib dan masa depan bangsanya
D. Kesempatan menduduki jabatan penting di dalam pemerintahan

60 Lagu "Indonesia Raya" menjadi tamparan baru bagi pemerintah kolonial Belanda karena lagu ini
dengan jelas menyalakan kemerdekaan Indonesia. Makna lagu "Indonesia Raya" bagi perjuangan
kaum nasionalis adaiah ...
A. simbol dan lambang perjuangan menuju kemerdekaan
B. ekspresi kolektif dari identitas nasional
C. perwujudan solidaritas dan pesatuan Indonesia
D. sindiran terhadap pemerintah Belanda bahwa Indonesia akan merdeka

61 Faktor yang mendorong lahirnya pergerakan kebangsaan Indonesia adalah...

A. kebersamaan dan kesadaran nasionalisme untuk membebaskan diri dari penjajahan.
B. keberhasilan Jepang menduduki Hindia Belanda.
C. keberhasilan perjuangan yang bersifat sporadis

62 Douwes Dekker adalah seorang keturunan Belanda, tetapi dalam perjuangannya ternyata menjadi
pelopor pendirian partai politik pada tahun 1912. Partai yang ia dirikan bersama Cipto
Mangunkusumo dan Suwardi Suryaningrat adalah ...
A. Indische Vereniging
B. Indische Partij
C. Gerindra
D. Perhimpunan Indonesia

63 Organisasi pergerakan nasional yang pertama kali memperkenalkan istilah "Indonesia" sebagai jati
 diri nasional adalah ...
A. Partai Nasional Indonesia
B. Partai Indonesia Raya
C. Partai Komunis Indonesia
D. Perhimpunan Indonesia
64 Organisasi pergerakan nasional yang lahir setelah manifesto tentang Indonesiche Vereeneging
tahun 1922 adalah ...
A. Taman Siswa
B. Perhimpunan Indonesia
C. Indische Partij
D. Partai Indonesia Raya

65 "Indonesia Berpalemen" adalah tuntutan dari organisasi yang dibentuk pada tanggal 21 Mei tahun
1939. Organisasi yang dimaksud diatas adalah ...
A. Budi Utomo
B. Partindo
C. PKI
D. GAPI

66 PNI (Partai Nasional Indonesia) sebagai partai yang berideologi nasionalis mempunyai tujuan ...
A. menyatukan bangsa Indonesia dan memerdekakan
diri dari penjajah
B. memajukan pendidikan di Indonesia
C. memperjuangkan kehidupan bangsa Indonesia yang bebas
D. menghancurkan perkembangan politik kolonial
67 Organisasi pergerakan yang bersifat etnik ke-daerahan adalah
A. Tri Koro Darmo
B. Indiche Partij
C. Perhimpunan Indonesia
D. Parindra

68 Pernyataan berikut ini yang berkaitan dengan latar belakang terjadinya Perang Dunia I adalah ...
A. meningkatnya kekuatan monarki absolutisme di Eropa meredupkan nilai-nilai demokrasi yang
dibangun sejak Revolusi Perancis
B. pembentukan Axis Powers yang dimotori oleh Perancis, Jerman, dan Turki
C. meningkatnya agitasi kelompok teror Serbia dengan tokohnya bernama Gavrilo Prinsip
D. meretusnya peristiwa pembunuhan seorang putra mahkota Serbia bernama Pangeran Ferdinand

69 Pernyataan yang benar adalah ...

A. Pangeran Ferdinand yang terbunuh di Sarajevo berasal dari Kerajaan Austria
B. Amerika Serikat tidak terlibat secara langsung dalam Perang Dunia I
C. Gavrilo Princip berasal dari Italia
D. negara " Axis Power" dimotori oleh Inggris

70 Kemenangan Jepang atas Rusia memberikan pengaruh positif bagi pergerakan nasional Indonesia. Hal
ini disebabkan ...
A. Jepang membantu perjuangan kaum per-gerakan nasional Indonesia melalui du-kungan
persenjataan
B. telah rnampu mengubah pola perjuangan pergerakan nasional Indonesia dari pola agresif
menjadi defensif
C. Runtuhnya mitos bangsa Eropa yang tak terkalahkan dan membangkitkan keperca-yaan
 Indonesia akan kekuatan sendiri
D. Rusia tidak lagi menjadi kekuatan tandingan kelompok Sekutu dalam "Cold War"
71 Pengaruh perang dunia ke-I terhadap pergerakan nasional Indonesia adalah...
A. bangkitnya perlawanan bersenjata di berbagai daerah terhadap kolonialisme.
B. meningkatnya kesadaran nasionalisme untuk membebaskan diri dari kolonialisme.
C. munculnya berbagai organisasi perjuangan yang bersifat kedaerahan.
D. pembubaran Volksraad atau Dewan Rakyat sebagai reaksi terhadap tuntutan pembentukan milisi
pribumi oleh kaum pergerakan Indonesia
72 Pengaruh positif kemenangan Jepang atas Rusia bagi pergerakan nasional Indonesia ialah...
A. membangkitkan kepercayaan bangsa Indonesia pada kekuatan sendiri.
B. Rusia tidak lagi menjadi kekuatan tandingan kelompok Sekutu dalam PD I.
C. mampu mengubah pola perjuangan nasional dari pola agresif menjadi defensif.
D. Jepang membantu perjuangan kaum pergerakan nasional melalui persenjataan

6.PENGARUH PENDUDUKAN JEPANG DAN PERANG DUNIA II TERHADAP PERJUANGAN

KEMERDEKAAN BANGSA INDONESIA

73 . Negara-negara fasis pada umumnya menganut paham chauvinisme, yaitu ...

A. menganggap dirinya unggul dari ras lainnya
B. negara di atas segala kepentingan rakyat
C. menganggap semua bangsa itu sama
D. Memimpikan Persatuan seluruh negara di bumi

74 Pernyataan yang ada kaitan langsung dengan peristiwa di kapal Missouri tanggal 2 September 1945
adalah ...
A. ditandatanganinya dokumen kapitulasi penyerahan Jepang antara Jenderal Douglas Mc Arthur
dengan Hirohito
B. penandatangan penyerahan Jepang kepada Belanda di Pantai Indramayu
C. kapitulasi Teluk Tokyo yang dihadiri oleh Kaisar Hirohito dan Lord Louis Mountbatten
D. gencatan senjata antara Jepang dan Amerika Serikat dan pemulangan tentara Jepang dan
mengadilinya sebagai penjahat perang

75 Akibat Perang Dunia II bagi perkembangan politik global pada abad XX adalah ...
A. hadirnya Palang Merah Internasional seba gai lembaga perdamaian dunia
B. lahirnya gerakan zionisme dan pemben-tukan negara Israel di Palestina
C. dunia terbagi menjadi dua blok utama, yaitu komunis dan demokrasi
D. lahirnya Perserikatan Bangsa-Bangsa sebagai pengawas perdamaian dunia

76 Pernyataan yang benar adalah ...

A. Jepang gagal menguasai Australia karena kalah dalam pertempuran di Laut Banda
B. secara berurutan Jepang kalah dalam pertempuran di Kepulauan Bismarck Lau
C. kekalahan Jepang pada Perang Pasifik berkaitan dengan penarikan .sebagian pasu-kan Amerika
Serikat dari Eropa
D. penandatangan Perjanjian Versailles men¬jadi tanda penyerahan secara resmi kepada sekutu

77 Alasan perlawanan rakyat terhadap Jepang adalah kewajiban melakukan Seikerei, yaitu ... A.
wajib menjadi tenaga Romusha
B. mengikuti latihan militer ala Jepang
 C. menyerahkan tanaman padi kepada Jepang
D. melakukan penghormatan terhadap Kaisar Jepang
78 Salah satu karakter perlawanan fisik rakyat Indonesia terhadap tentara pendudukan Jepang adalah...
A. mendukung usaha perang Sekutu untuk mengalahkan Jepang.
B. memperjuangkan dukungan dari bangsa-bangsa lain yang juga dijajah Jepang.
C. terkoordinasinya perlawanan antar daerah.
D. bersifat sporadis sehingga mudah dipadamkan oleh tentara Jepang

79 Setelah kekalahannya dalam Perang Dunia II, sikap resmi tentara pendudukan Jepang adalah
mempertahankan status quo sesuai perintah pihak Sekutu. Akibatnya terjadi konflik antara tentara
Jepang dengan rakyat Indonesia karena
A. tentara Jepang mempersiapkan did membantu Sekutu menjajah Indonesia
B. tentara Jepang akan memperpanjang masa Penduduknya Di Indonesia
C. Tentara jepang akan melindungi para tawanan perang berkebangsaan Belanda, dan melengkapi
mereka dengan sejanta
D. Sikap tentara jepang yabg mempertahankan status quo, menghambat perjuangan kemerdekaan
rakyat Indonesia

80 Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi bangsa Indonesia
dapat diidentifikasikan pada fakta berikut ...
A. romusha
B. pembentukan Heiho dan PETA
C. melarang penggunaan bahasa Belanda
D. pembentukan Jawa Hokokai

81 Kebijakan pemerintah pendudukan Jepang yang memengaruhi kehidupan sosial bangsa Indonesia
ialah...
A. munculnya perserikatan dagang kaum pribumi.
B. larangan perdagangan beras antara daerah.
C. diperbolehkannya bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di sekolah.
D. banyaknya pendirian perguruan tinggi bare
82 Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan sosial-budaya bangsa
Indonesia dapat diidentifikasikan pada fakta berikut ini:
A. penyeragaman sistem persekolahan
B. pembentukan Heiho dan PETA
C. romusha
D. keibodan

83 Perhatikan peristiwa berikut ini!

1) Belanda menyerah kepada Jepang di linggarjati.
2) Jepang menyerang, Pearl Harbour, Hawaii, Amerika Serikat.
3) Pembentukan BPUPKI.
4) Jepang mendirikan PE TA di Jawa dan Giyugun di Sumatera.
5) Perdana Menteri Koiso mengumumkan janji kemerdekaan.
Urutan peristiwa di atas dimulai dari peristiwa yang terjadi lebih dahulu ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1, 2, 5, 4, dan 3 B. 1, 2, 5, 3, dan 4 C. 2, 1, 3, 5, dan
4
D. 2, 1, 4, 5, dan 3
84 Pada tanggal 7 September 1944, Jepang mengumumkan janji kemerdekaan bagi bangsa Indonesia.
Berdasarkan janji tersebut yang diharapkan Jepang dari bangsa Indonesia adalah ...
A. bangsa Indonesia segera mempersiapkan dirinya untuk merancang sebuah negara
 B. bantuan dari bangsa Indonesia untu semakin terlibat dalam Perang Asia Timur Raya
C. Indonesia secara resmi segera menjadi se-kutu Jepang dalam Perang Dunia II
D. bangsa Indonesia mengirim lebih banyak tenaga kerja dan sumber daya alamnya

85 Pada tanggal 1 Maret 1945 Jenderal Kumakichi

HaradaTnembentuk BPUPKI yang mempunyai
tugas ...
A. sebagai dewan yang merencanakan dan mengatur
kemerdekaan Indonesia
B. menyusun rencana pembentukan pemerintahan
Indonesia merdeka
C. sebagai dewan pengawas para pimpinan nasional
sedang merencanakan kemerdekaan
D. menyusun susunan pimpinan negara dan lembaga
negara

86 Situasi internasional yang mendorong terwujudnya proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...
A. Amerika Serikat menyiarkan pengumuman resmi tentang menyerahnya Jepang kepada Sekutu
B. Keberhasilan Jepang dalam menggempur pangkalan armada Amerika di Hawaii
C. Marsekal Terauchi akan memberi kemerdekaan kepada Indonesia
D. Sekutu terlambat mengambil kekuasaan di
Indonesia
87 Pada tanggal 7 Agustus 1945 Letjen Terauchi mengumumkan pembentukan PPKI, yang memilki
tugas ...
A. memohilisasi rakyat Indonesia untuk meng-hadapi situasi terakhir Perang Dunia
B. mengorganisasi bahan pangan dan senjata untuk dikirimkan kepada tentara Jepang
C. mempersiapkan pengambilalihan kekuasaan Jepang di Indonesia
D. mengirim orang-orang Indonesia untuk membantu mempertahankan Jepang
88 Perhatikan konsep-konsep berikut ini!
1) Perang Dunia I
2) Perang Pasifik
3) Peristiwa sekitar Proklamasi
4) Bekasi
5) Penculikan Sukarno- Hatta
6) Karawang

Pernyataan yang berkaitan dengan peristiwa Rengasdengklok adalah ...

A. 1,2,3, dan 4 B. 2.3,4, dan 5 C. 3,4,5, dan 6
D. 2,3,5, dan 6

89 Alasan Soekarno menerima tawaran Jepang untuk bekerjasama dalam berbagai organisasi
bentukan Jepang adalah ...
A. Soekarno menerima gaji yang cukup besar
B. Jepang menawarkan berbagai fasilitas dan jabatan strategis
C. Jepang menjanjikan untuk menjadikannya sebagai pemimpin nasional
 D. Keyakinan bahwa Jepang dapat membantu Indonesia meraih kemerdekaan
90 Salah satu hasil sidang yang disepakati Panitia
Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PKKI) pada 18
Agustus 1945 adalah ...
A. Menetapkan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Serikat yang juga dikenal sebagai UUD
1945
B. Pemilihan Ketuanya Ir.Soekarno sebagai Ketua PPKI sedangkan wakilnya adalah
Drs.Moh.Hatta
C. Pembentukan Komite Nasional Indonesia sebagai pengganti legislatif untuk membantu
presiden.
D. Pembubaran BPUPKI dan diganti oleh PPKI

7.PERKEMBANGAN BANGSA INDONESIA SEJAK PROKLAMASI KEMERDEKAAN HINGGA

DEKRIT PRESIDEN 5 JULI 1959

91

Perhatikan gambar tokoh berikut ini!

Peran tokoh di atas adaiah ...
A. mengajukan rancangan dasar negara
B. ketua panitia perancang pembela tanah air
C. ketua perumus naskah batang tubuh
UndangUndang Dasar
D. menjadi menteri luar negeri pertama setelah
proklamasi
92 Rangkaian peristiwa di sekitar proklamasi
kemerdekaan hingga pertempuran awal dengan
pasukan Sekutu menjadi indikasi bahwa ...
A. bangsa Indonesia dinildhanya sebagai
pemerintahan yang dipimpin oleh para
pemberontak
B. bangsa Indonesia akan berjuang dengan kekuatan
sendiri untuk mencapai kemer-dekaan
C. bangsa Indonesia menolak dengan tegas
kembalinya pemerintahan kolonial di Indonesia
D. kekuatan Barat ingin kembali menegakkan
kekuasaaan seperti sebelum masa pendu-dukan
Jepang
93 Perhatikan data-data berikut ini!
(1)Perang Dunia II
(2)Antara Karawang dan Bekasi
(3)Peristiwa Rengas Dengklok
(4)Sidang BPUPKI dan PPKI
(5)Penyusunan teks proklamasi
(6)Pembentukan PETA
Pernyataan yang berkaitan dengan peristiwaperistiwa
sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

adalah...
A. (2), (3), (4), dan
(5). B. (1), (2), (3), dan
(4). C. (3), (4), (5), dan
(6).
D. (2), (3), (5), dan (6).

94 Perhatikan tokoh-tokoh perlawanan terhadap

kedatangan Sekutu berikut ini!
I II
Gubernur Suryo Let. Kol. M.Sarbini
Bung Tomo Sastrodihardjo
Soengkono Let. Kol. Isdiman
Teuku M. Hassan Kol. Soedirman

III IV
Teuku Nyak Arif Dr. Karyadi
Gubernur Suryo Supriyacii
Soengkono Oerip Soemohardjo
Teuku M. Hassan Bung Tomo
 Pada kolom di atas yang merupakan tokoh-tokoh
perlawanan terhadap Sekutu di Ambarawa terdapat
pada angka ...
A. I
B. II
C. III
D. IV
95 Pernyataan yang berkaitan dengan peristiwa
Ambarawa adalah ...
A. Para pejuang PPI menyerbu markas NICA di Teling,
merobak bendera Belanda jadi merah putih dan
berhasil mengibarkannya di markas Belanda,
membebaskan pimpinan PPI dan menawan
komandan NICA beserta pasukannya.
B. Gerakan tentara Sekutu berhasil ditahan di desa
Jambu berkat bantuan dari resimen kedua yang
dipimpin M.Sarbini, batalyon Polisi Istimewa di
bawah pimpinan Onie Sastroatmodjo.
C. Konflik antara pasukan NICA dipimpin oleh
Letnan Kolonel Carmichael di Talang Semut
dengan para pemuda pejuang
D. Pernyataan Belanda yang tidak mengikatkan diri
dengan isi Perjanjian Linggarjati
96 Tokoh-tokoh yang berjuang mempertahankan
kemerdekaan pasca proklamasi adalah...
A. Gubernur Suryo, Bung Tomo, Soengkono, Teuku M.
Hassan.
B. Let. Kol. M.Sarbini, Sastrodihardjo, Let. Kol.
Isdiman, Kol. Soedirman.
C. Teuku Nyak Arif, Gubernur Suryo, Soengkono,
Teuku M. Hassan.
D. Dr. Karyadi, Supriyadi, Oerip Soemohardjo, Bung
Tomo

97 Akibat terjadinya konflik Indonesia- Belanda,

persatuan bangsa sampai terganggu karena ...
A. Hubertus van Mookbernasil memprovokasi
beberapa tokoh untuk membentuk negara bagian
B. pemerintah yang baru saja terbentuk didominasi
oleh orang Jawa
C. negara kesatuan tidak cocok untuk Indonesia yang terdiri atas pulau-pulau
D. daerah-daerah di luar Pulau Jawa tidak setuju dengan kepernimpinan Soekarno-Hatta

98 Setelah Perjanjian Renville, Belanda membentuk Birjenkomst voor Fecieraal Overleg (BFO). Tujuan
Belanda membentuk BFO adalah ...
A. menggagalkan rencana diplomasi Indone-sia di PBB
B. melemahkan posisi diplomasi Indonesia di dunia internasional
C. mempermanenkan pembagian Indonesia menjadi negara serikat
D. menciptakan persekutuan permanen dengan negara-negara boneka Belanda

99 Lembaga yang melanjutkan tugas Komisi Tiga Negara (KIN) di Indonesia sesuai Resolusi Dewan
 Keamanan PBB adalah ...
A. UNTEA
B. UNICEF
C. UNCI
D. AFNEI
10 Komisi Tiga Negara (KTN) merupakan misi PBB untuk mencari penyelesaian damai antara Indonesia
0 dan Belanda, kemudian misinya dilanjutkan oleh...
A. UNCI.
B. UNICEF.
C. UNTEA.
D. UNHCR

10 Pada tanggal 4 Agustus 1947, setelah peristiwa Agresi Belanda I, PBB memerintahkan peng-hentian
1 tembakmenembak. Tindakan lang-sung PBB selanjutnya adalah ....
A. pembentukan BFO (Bijeenkomst voor Fede-mai Overleg)
B. pembentukan UNCI (United Nations Com-missions for Indonesia)
C. pembentukan KTN (Komisi Tiga Negara)
D. pembentukan UNTEA (United Nations Tem-porary
Executive Authority)

10 Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut ini!

2 1) Presiden Soekarno mengeluarkan dekrit untuk kembali pada UUD 1945.
2) Pemilihan umum pertama di Indonesia.
3) Presiden Soekarno berpidato mengenai Tritura dan usaha merebut Irian Barat.
4) Pemberontakan PRRI/Permesta Indonesia.
5) Indonesia keluar dari PBB dan konflik dengan Malaysia.
Urutan peristiwa yang tepat terdapat pada nomor ...
A. 1, 2, 4, 5, dan 3
B. 1, 3, 2, 4, dan 5
C. 2, 1, 4, 3, dan 5
D. 2, 4, 1, 5, dan 3

103. Berikut ini yang bukan merupakan hasil dari KMB yaitu ...
A. B. Belanda mengakui RI sebagai negara yang
merdeka dan berdaulat.
C. Pengakuan kedaulatan dilakukan
selambatlambatnya tanggal 30 Desember
1949.
D. Masalah Irian Barat akan diadakan
perundingan lagi dalam waktu 1 tahun
setelah pengakuan kedaulatan RIS.
E. Antara RIS dan Kerajaan Belanda akan
diadakan hubungan Uni Indonesia
Belanda yang dikepalai Raja Belanda

10 Salah satu peran Mr. Asaat dalam sejarah perjalanan RIS kembali menjadi NKRI adalah sebagai ...
4 A. Perdana Menteri pada kabinet RIS yang berusia kurang dari 1 tahun.
B. Ketua Panitia Pengambilan RIS menjadi Negara Kesatuan RI
 C. Pemangku Jabatan Presiden RI ketika Ir.Soekarno menjadi Presiden RIS
D. Wakil Presiden negara RIS yang berkedudukan di
Jogyakarta
10 Kesediaan PM Sjahrir melakukan pertemuan dengan
5 Prof. Schermerhorn dari Belanda, dengan perantaraan Inggris, adalah pelaksanaan perjuangan
kemerdekaan Indonesia melalui cara ...
A. memanfaatkan kelemahan militer Belanda
B. diplomasi seraya menarik dukungan dunia internasional
C. intimidasi terhadap Belanda
D. diplomasi agar Inggris mengalihkan du-kungan militernya pada Indonesia

10 Pemilu 1955 menghasilkan 4 (empat) partai besar, yaitu :

6 A. Masyumi, PNI, NU, dan PKI
B. Masyumi, PNI, NU, Parindra
C. PNI, NU, PKI, Parmusi
D. NU, PKI, PNI, PSII

10 Salah satu bentuk campur tangan presiden dalam MPRS adalah ...
7 A. penggunaan Manipol sebagai GBHN
B. memasukkan unsur Nasakom dalam MPRS
C. memberi wakil TNI kedudukan dalam MPRS
D. mengganti DPR hasil pemilu dengan DPR-GR

10 Latar belakang dikeluarkan Dekrit Presiden adalah ...

8 A. adanya dominasi presiden yang kuat dalam lembaga pemerintahan
B. kegagalan kabinet dalam menjalankan program nya
C. kegagalan kontituante dalam menyusun UUD baru
D. komunis berhasil memperluas pengaruhnya
E. adanya konfik di tubuh Angkatan Darat

10 Berikut ini latar belakang munculnya gerakan DI/TII di Sulawesi Selatan yaitu… .
9 A. kekecewaan terhadap isi Perundingan Renville
B. permasalahan otonomi daerah
C. penolakan pemerintah terhadap keinginan Kahar Muzakar mengenai anggota KGSS
D. Menolak masuknya pasukan TNI ke Sulawesi Selatan

8.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MEREBUT KEMBALI IRIAN BARAT

11 Salah satu bukti bahwa Belanda tidak menepati isi keputusan KMB adalah ...
0 A. masih ada beberapa perusahaan Belanda di Indonesia
B. tentara Belanda tidak mau meninggalkan Irian Barat
C. Belanda membentuk pemerintahan boneka Papua
D. Belanda bersikeras bahwa Irian Barat sebagai wilayahnya

11 Hal yang menjadi keinginan kuat bangsa Indonesia untuk mendapatkan kembali Papua dari Belanda
1 adalah ...
A. adanya ikatan sejarah, budaya, dan bahasa dengan masyarakat Papua
B. Papua memiliki sumber daya mineral ekonomi yang luar biasa
C. Belanda telah mengabaikan kepentingan penduduk lokal
 D. adanya keinginan dari masyarakat Papua untuk berintegrasi dengan Indonesia
11 Peristiwa Pembebasan Irian Barat dapat dimaknai sebagi cerminan kondisi berikut ...
2 A. kegagalan penyelenggaraan Pemilu 1955
B. kekecewaan Indonesia terhadap salah satu isi Perjanjian Renville
C. kekecewaan karena tidak ditaatinya isi perjanjian KMB oleh Belanda
D. kekecewaan karena tidak ditaatinya isi Perjanjian
Linggarjati oleh Belanda

11 Latar belakang munculnya masalah Irian Barat berkaitan dengan peristiwa perundingan Indonesia
3 Belanda. Peristiwa dimaksud adalah ...
A. Konferensi Inter-Indonesia
B. Konferensi Meja Bundar
C. Perundingan Roem-Royen
D. Perundingan Renville

11 Latar belakang terjadinya perjuangan merebut Irian Barat adalah...

4 A. Perjanjian Room-Royen tidak menghasilkan kesepakatan RI dan Belanda.
B. Indonesia tidak menyetujui salah satu isi perjanjian Renville.
C. tidak ditaatinya isi Perjanjian Linggarjati oleh Belanda.
D. Belanda mengingkari hasil-hasil perundingan KMB

11 Berikut ini adalah beberapa penjelasan mengenal latar belakang terjadinya perjuangan RI merebut
5 kembali
Irian Barat, kecuali
A. Indonesia ingin mempertahankan keutuhan wilayah NKRI sesuai Proklamasi Kernerdekaan 17
Agustus 1945
B. sikap Belanda yang selalu menghambat pengembalian Irian Barat pada RI sesuai isi pasal
KMB
C. Indonesia tidak menginginkan masalah sengketa Irian Barat menarik perhatian du¬nia
internasional
D. Belanda mendirikan Dewan Papua dan merencanakan mendirikan negara boneka Papua
11 Berikut ini yang bukan merupakan upaya –upaya perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat
6 melalui perjuangan Diplomasi Tingkat Internasional A. Dalam Konferensi Colombo bulan
April 1954,
B. Pada tahun 1954 Indonesia mengajukan masalah Irian Barat dalam sidang PBB.
C. Dalam KAA tahun 1955 Indonesia mendapat dukungan dalam masalah Irian Barat
D. Membentuk Komando Mandala Pembebasan Irian Barat pada tanggal 13 Januari 1962

11 Arti penting Pepera bagi Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu ....
7 A. Menyatakan bahwa irian Barat tetap merupakan bagian dari Republik Indonesia
B. Menyatakan bahwa irian Barat tetap merupakan bagian dari Republik Indonesia Serikat
C. Menyatakan bahwa irian Barat tetap merupakan bagian dari hindia belanda
D. Menyatakan bahwa irian Barat tetap merupakan bagian dari sekutu

9.PERISTIWA G 30 S PKI 1965 SERTA PERKEMBANGAN DAN PEMBANGUNAN INDONESIA

PADA MASA ORDE BARU HINGGA ERA REFORMASI
 11 Tokoh PKI yang besar pengaruhnya dalam perkembangan politik sebelum peristiwa G 30 S PKI, dan
8 pernah belajar di Rusia dan Cina, serta bukan seorang militer adalah ...
A. Untung
B. Muso
C. Omar Dani
D. Dipo Nusantara Aidit

11 Keadaan sosial-ekonomi masyarakat Indonesia sebelum peristiwa G.30 S/PKI ialah...

9 A. harga sandang pangan sangat tinggi dan langka.
B. banyaknya gerakan-gerakan demonstrasi rakyat.
C. meningkatnya kegiatan ekspor-impor.
D. ditetapkannya program Panca Wardana

12 Situasi politik Indonesia yang langsung di-manfaatkan oleh PKI menjelang peristiwa G 30 5 PKI
0 1965 adalah..
A. pemberlakuan Gerakan Benteng
B. diterbitkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959
C. D. E. konfrontasi Indonesia dengan Malaysia
F. pemberlakuan doktrin Nasakom
(Nasiona¬lisme,
Agama, Komunis)

12 Berbagai pertemuan rahasia yang dilakukan PKI serta penentuan bahwa Gerakan 30 September
1 akan dilakukan dengan kekuatan millter, adalah tahap A. pelaksanaan Gerakan 30 September
1965 oleh PKI
B. persiapan PKI melakukan Gerakan 30 September 1965
C. evaluasi oleh PKI terhadap pelaksanaan Gerakan 30 September 1965
D. penuntasan Pelaksanaan Gerakan 30 September 1965 oleh PKI
12 Pemaknaan politis secara benar terhadap peristiwa G 30 S PKI adalah ...
2 A. lemahnya sistem pengawasan di kantor RRI dan kantor Telkom sehingga mudah digunakan
sebagai alat propaganda politik
B. Partai Komunis Indonesia memiliki kekuatan politik demikian juga TNI, khususnya Angkatan
Darat
C. ketatnya pengawasan pemerintah ter-hadap sepak terjang partai-partai di Indonesia pasta Dekrit
Presiden 5 Juli 1959
D. persaingan kekuatan politik antara TNI AL dan TNI
AD secara terbuka

12 Gerakan kesatuan aksi pasca G.30 S/PKI yang dipelopori mahasiswa menuntut A.
3 dilaksanakannya Trikora.
B. dilaksanakannya Tritura.
C. dibentuknya Laskar Ampera.
D. dibentuknya Orde Baru

12 Penataan hubungan luar negeri yang dilaku-kan pemerintah Orde Baru, yaitu ...
4 A. disintegrasi Timor-Timur dari wilayah Indonesia
B. mengirimkan pasukan Garuda sebagai pasukan perdamaian PBB
C. normalisasi hubungan Indonesia-Malaysia melalui persetujuan Jakarta
D. normalisasi hubungan Indonesia-Singapura melalui persetujuan Jakarta

12 Keterlibatan Indonesia dengan melakukan konfrontasi dengan Malaysia ditandai dengan

5 dikeluarkannya ...
 A. Dwidarma
B. Dwikora
C. Trikora
D. Tritura
12 Kegagalan pelaksanaan Rencana Pembangunan Lima Tahun adalah ...
6 A. adanya kesulitan dalam menentukan Skala prioritas
B. terjadi ketegangan politik yang tak dapat diredakan
C. pembiayaan untuk keperluan penumpasan pemberontakan PRRI
D. adanya konfrontasi dengan Belanda mengenai Masalah Irian Barat

127 Berikut ini yang merupakan isi Trilogi Pembangunan adalah ...
A. pemerataan pendapatan
B. pemerataan pembagunan
C. pemerataan kesempatan kerja
D. pemerataan kesempatan berusaha

128 Kebijakan pemerintah Orde Lama di bidang pendidikan disebut dengan program ...
A. Catur Sakti
B. Panca Laksana
C. Panca Sakti
D. Panca Wardhana

129 Krisis ekonomi tahun 1997 membawa pengaruh yang besar bagi bangsa Indonesia. Tindakan di
bawah ini yang tidak dilakukan pemerintah untuk menyelamatkan ekonomi adalah ...
A. melakukan pemotongan nilai mata uang (sanering)
B. memberikan bantuan keuangan kepada perusahaan bermasalah
C. meminjam bantuan kepada IMF dan Bank Dunia
D. membentuk Badan Penyehatan Perbankan
Nasional

130 Perhatikan faktor-faktor berikut ini!

1) Penerapan kebijakan ekonomi pasar bebas dan liberal.
2) Haluan politik luar negeri yang melenceng ke arah Blok Barat.
3) Adanya ketidakadilan di bidang hukum.
4) Penyelenggaraan politik yang memasung kebebasan.
5) Meluasnya praktik kolusi, korupsi, dan nepotisme. Faktor-faktor yang mendorong munculnya
gerakan reformasi ditunjukkan oleh nomor ...
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5
B. 1, 4, dan 5 D. 3, 4, dan 5
131 Maksud dan tujuan reformasi adalah ...
A. memperbarui tatanan berbangsa dan bernegara sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945
B. mereposisi peran dan misi TNI untuk melaksanakan dwifungsinya
C. mengembalikan fungsi kontrol masyarakat terhadap rezim Orde Baru
D. mengembalikan harta kekayaan para pejabat Orde Baru yang melakukan KKN

132 Salah satu tuntutan Gerakan Reformasi pada tahun 1998 di bidang ekonomi menjelang runtuhnya
Orde Baru adalah ...
A. Menentang berbagai praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN)
B. Turunkan Presiden Soeharto
C. Turunkan harga-harga kebutuhan pokok dan bahan pangan
D. Tuntutan pencairan Kredit Likuidasi Bank Indonesia (KLBI)

133 Skala prioritas perjuangan Reformasi pada periode setelah runtuhnya pemerintah Orde Baru
adalah...
A Pemberantasan Kolusi Korupsi Nepotisme (KKN).
.
B Politik luar negeri yang bertujuan meningkatkan kemandirian bangsa Indonesia.
.
C Meningkatkan pengketatan kontrol pemerintah pusat terhadap daerah.
.
D Mengupayakan penanggulangan terhadap dampak ekonomi neo-liberal
.
10.KERJASAMA DAN PERAN INDONESIA DALAM DUNIA INTERNASIONAL

134 Perhatikan tabel berikut ini!

I

a. Konferensi diselenggarakan di Bogor

tahun 1954
b. Indonesia diwakili oleh Perdana Menteri
Ali Sastroamidjoyo
c. Indonesia mengusulkan agar diadakan
konferensi yang lebih luas
II

a. Mengembangkan kerja sama antar bangsa

Asia-Afrika
b. Menuntut kemerdekaan Indocina, Tunisia,
Maroko, dan India
c. Mempertimbangkan masalah yang
menyangkut kedaulatan nasional,
rasionalisme, dan kolonialisme.
III

a. Konferensi diselenggrakan di Colombo

tahun 1954
b. Konferensi Asia-Afrika dilaksanakan di
 Bandung dalam bulan April 1955
c. Menetapkan 25 negara peserta konferensi
Colombo sebagai negara-negara sponsor
IV

a. Berkurangnya ketegangan yang bersumber

dari persengketaan Vietnam Utara dan
Vietnam Selatan
b. Politik luar negeri bebas aktif mulai diikuti
negara-negara lain
c. Mengilhami berdirinya Gerakan Non Blok
Pada kolom di atas deskripsi yang berkaitan dengan tujuan penyelenggaraan KAA di Bandung tahun
1955 adalah ...
A. I C. III
B. II D. IV

135 Salah satu peristiwa yang menjadi dasar pertimbangan penyelenggaraan

Konferensi Asia Afrika adalah ...
A. serangan Jepang terhadap Nanking, Cina, yang dikenal sebagai peristiwa
"The Rape of Nanking"
B. Perang Korea (1950-1953) yang menambah ketegangan dunia pada awal
era Perang Dingin.
C. nasionalisasi Terusan Suez oleh Mesir yang
D. mengakibatkan kemarahan Inggris dan Perancis konfrontasi antara
Indonesia dan Malaysia

136 Perhatikan tabel di bawah ini!

a. I a. III
Didahului Konferensi
Konferensi diselenggarakan di
Colombo tahun b. Bogor tahun 1954
b. 1954 Indonesia, diwakili
Konferensi oleh Perdana
Menteri Ali
AsiaAfrika
c. Sastroamidjoyo
dilaksanakan di
Indonesia
c. Bandung dalam mengusulkan agar
bulan April 1955.
diadakan
Menetapkan 25
konferensi yang
negara peserta
lebih luas
konferensi
Colombo sebagai
negara-negara
sponsor.
 a. II a. IV
Berkurangnya Mengembangkan
ketegangan yang kerja sama antar
bersumber dari b. bangsa Asia- Afrika
persengketaan Menuntut
b. Vietnam Utara dan kemerdekaan
Vietnam Selatan Inclocina, Tunisia,
Politik luar negeri c. Maroko dan India
bebas aktif mulai Mempertimbangka
diikuti n masalah yang
c. negaranegara lain. menyangkut
Mengilhami
kedaulatan
berdirinya
nasional,
Gerakan Non Blok.
rasionalisme, dan
kolonialisme.
Tujuan penyelengaraan KAA di Bandung tahun 1955 terdapat pada kolom...

A. I.
B. II.
C. III.
D. IV.

13 Peranan Indonesia dalam Konferensi Asia-Afrika tahun 1955 di Bandung yang paling memengaruhi
7 keadaan politik internasional dapat disimak dari fakta ...
A. Indonesia memperoleh dukungan PBB untuk masalah Irian Barat
B. Indonesia menempatkan All Sastro Amidjojo sebagai ketua konferensi
C. Indonesia menjadi tuan rumah penyelenggara Konferensi Panca Negara
D. Indonesia memelopori penerapan prinsip politik luar negeri bebas aktif yang ternyata menjadi
pilihan banyak negara

138 Pernyataan berikut yang menunjukkan pengaruh Indonesia dalam Konferensi Asia-Afrika (KAA)
tahun 1955...
A. Mempelopori pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif.
B. Menempatkan Ali Sastroamidjojo sebagai ketua konferensi.
C. Menjadi tuan rumah penyelenggara Konferensi Panca Negara I.
D. Memperoleh dukungan PBB untuk masalah Irian Barat.

139 Arti penting Konferensi Asia Afrika bagi Indonesia dapat diidentifikasi dari peristiwa
A. dukungan internasional bagi Indonesia dalam mengatasi pertikaian dengan Malaysia
B. Indonesia mendapat dukungan dunia internasional dalam penyelesaian masalah pengembalian
Irian Barat
C. Indonesia mendapat dukungan dari PBB dalam penyelenggaraan Asian Games
D. campur tangan dunia internasional dalam memecahkan masalah Timor-Timur dan Indonesia

140 Dampak positif pelaksanaan Konferensi Asia Afrika bagi negara-negara Asia Afrika adalah ...
 A. meningkatnya kesejahteraan ekonomi bangsabangsa Asia Afrika
B. berkurangnya ketegangan antara Blok Barat dan Blok Timur
C. berkembangnya politik luar negeri bebas aktif di negara-negara kolonialis-imperialis
D. meningkatnya kedudukan bangsa-bangsa Asia Afrika dalam percaturan politik dunia
141 Konferensi Asia Afrika memiliki arti penting bagi perkembangan negara-negara di Asia-Afrika setelah
masa kolonial. Arti penting bagi Indonesia dapat diidentifikasi dari fakta ...
A. mendapat dukungan internasional dalam mengatasi pertikaian dengan Malaysia
B. mendapat dukungan dari dunia internasional dalam menyelesaikan masalah Irian Barat
C. mendapat dukungan dari PBB dalam penyelenggaraan Games
D. mendapat dukungan dunia internasional dalam memecahkan masalah Timor-Timur

142 Pengaruh KAA terhadap kebangkitan bangsa-bangsa di

Asia-Afrika adalah
A. mempercepat lahirnya negara-negara merdeka di Asia-Afrika.
B. menguatnya sikap anti Amerika.
C. melahirkan himbauan agar negara-negara di AsiaAfrika keluar dari PBB.
D. menghimbau dunia internasional untuk ikut rnemecahkan masalah Timor Timur

143 Konferensi Asia-Afrika menghasilkan piagam Dasa Sila Bandung. Butir dari piagam Dasa Sila
Bandung yang paling mencerminkan hak tiap bangsa untuk
memperjuangkan kemerdekaannya adalah ...
A. menghormati hak dasar manusia sebagaimana
tercantum dalam Piagam PBB
B. memajukan kerja sama untuk kepentingan
bersama
C. kerja sama dalam bidang kebudayaan
D. menghormati hukum dan kewajiban-kewajiban
internasional

144 Penyelesaian masalah Kamboja membawa dampak positif lebih eratnya kerjasama ASEAN dengan
negaranegara eks. Indocina. Penye lesaian tersebut dicapai pada KTT Asean ke-4 di kota berikut ...
A. Jakarta
B. Singapura
C. Pnhom Penh
D. Bangkok
145 Pernyataan berikut ini yang benar adalah ...
A. Habibie - Kabinet Reformasi Pembangunan - kebijakannya pengurangan anggota militer sebagai
anggota DPR secara bertahap .
B. Abdurrahman Wahid - Kabinet Persatuan Nasional - kebijakannya pemisahan POLRI dari
ABRI.
C. Megawati Soekarnoputri - Kabinet Indonesia Bersatu - kebijakannya Timor Timur lepas
dari Indonesia.
D. Susilo Bambang Yudoyono - Kabinet Gotong Royong - kebijakannya Sipadan dan Ligitan gagal
dipertahankan dalam NKRI.
146 Tujuan yang ingin dicapai dalam deklarasi ASEAN di Bangkok 8 Agustus 1967 yaitu ...
 A. Meningkatkan ketahanan militer untuk mencegah intervensi asing.
B. Meredakan Perang Dingin.
C. Meningkatkan perdamaian dan stabilitasi regional
D. Mempersatukan ideologi negara-negara ASEAN
147 Perjanjian kerjasama yang ditandatangani KTT ASEAN ke-4 di Singapura adalah
A. Kesepakatan bidang ekonomi tentang perdagangan.
B. Kesepakatan dalam bidang peningkatan keamanan.
C. Pertukaran budaya antar sesama negara ASEAN.
D. Kerjasama dalam bidang rafter

148 Pernyataan berikut yang tidak mencerminkan kesepakatan kerja sama antarnegara sesama anggota
ASEAN adalah ....
A. kerja sama di bidang pendidikan
B. kerja sama di bidang ekonomi
C. kerja sama militer sebagai pakta pertahanan
D. kerja sama di bidang kebudayaan dan pe-nerangan

149. Keanggotaan ASEAN bersifat terbuka. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa ...
A. negara di luar kawasan Asia Tenggara diperkenankan mengenal organisasi ASEAN
B. negara Asia Tenggara yang belum menjadi anggota ASEAN diberi kesempatan untuk
bergabung
C. negara anggota ASEAN berhak membantu urusan dalam negeri negara anggota ASEAN
lainnya
D. negara anggota ASEAN berhak melakukan kerjsasama politik dan ekonomi regional lain

150 Lahirnya Gerakan Non Blok dapat dikatakan sebagai kelanjutan dari ...
A. Organisasi Konferensi Islam
B. Konferensi Asia Afrika
C. Masyarakat Ekonomi Eropa
D. Perserikatan Bangsa-Bangsa

151 Penegakan hak asasi manusia merupakan salah satu fokus perhatian Gerakan Non Blok. Peran
Gerakan Non Blok dalam penegakan hak asasi manusia ditunjukkan dengan ...
A. mengembangkan politik bebas aktif
B. menentang imperialisme dan rasialisme
C. mengentaskan kemiskinan di Seluruh dunia
D. menyelesaikan permasalahan dengan jaIan damai

152 Hubungan Indonesia dan PBB mengalami kemunduran pada era Orde Lama karena ...
A. kegagalan Indonesia menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
B. penolakan beberapa negara anggota PBB terhadap usul Indonesia mengenai pembentukan blok
New Emerging Forces (NEFOS) dalam PBB
C. Indonesia menyerukan adanya tatan yang lebih adil dalam struktur kepengurusan Dewan
Keamanan PBB
D. penolakan Indonesia pada keanggotaan Malaysia sebagai anggota tidak tetap Dewan Keamanan
PBB