: Sejarah
: X/I
Nama
Hari, tgl
Jam
Nilai
: ..
: ..
Ttd Guru
Ttd Orangtua
1. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun yang artinya .
a. Tumbuhan
d. rantai
b. Bunga
e. tanaman
c. Pohon
2. Di bawah ini terdapat pembagian zaman sejarah, yaitu :
1). Zaman pra-sejarah (belum mengenal tulisan)
2). Zaman sejarah (sudah mengenal tulisan)
Pembagia zaman sejarah secara umum tersebut termasuk dalam
a. Fungsi sejarah
b. Hakikat sejarah
c. Periodisasi sejarah
d. Penulisan sejarah
e. Fakta sejarah
3. Zaman sejarah ditandai dengan
a. Adanya tulisan
b. Berkembangnya kebudayaan
c. Manusia hidup menetap
d. Timbulnya pemerintahan
e. Kemampuan manusia membuat gerabah
4. Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalangan sejarah disebut.
a. Arkeologi
b. Geologi
c. Tipologi
d. Epigrafi
e. Filologi
5. Kehidupan manusia pada zaman pra-sejarah di Indonesia dapat dipelajari dengan
menggunakan sumber sejarah yang berupa.
a. Prasasti
b. Dokumentasi
c. Hasil kebudayaan
d. Candi-candi
e. Naskah kuno
6. Benda-benda peninggalan bersejarah berupa perkakas atau peralatan hidup disebut
a. Fosil
b. Tinulad
c. Gerabah
d. Artefak
e. Kronik
d. Nekara
e. Bejana logam
15. Kepercayaan terhadap makhluk-makhluk halus dikenal dengan sebutan.
a. Mana
b. Totem
c. Tatoisme
d. Dinamisme
e. Animisme
16. Kulit kuning tersng, mata coklat, dan rambut hitam lurus merupakan ciri-ciri ras
a.
Mongoloid
b.
Kaukasoid
c.
Negroid
d.
Melayu
e.
Austronesia
17. Pada umumnya orang-orang yang tinggal di Papua termasuk ke dalam ras
a. Mongoloid
b. Negroid
c. Kaukasoid
d. Austronesian
e. Malay
18. Pada zaman dulu, manusia purba menmpati gua-gua alam sebagai tempat tinggalnya.
Gua-gua alam tersebut dinamakan
a. Kjokkenmodinger
b. Abris sous roche
c. Pebble
d. Flakes
e. Nekara
19. Untuk mengetahui asal-usul dan perkembangan kehidupan awal masyarakat Indonesia
dapat dipahami melalui.
a.
Fosil dan artefak
b.
Tulisan-tuliasan para ahli sejarah
c.
Peninggalan-peninggalan kebudayaan
d.
Benda-benda kuno yang ada dalam museum
e.
Wawancara dengan sumber sejarah
20. Bangsa Porto Melayu menempati wilayah.
a.
Nias
b.
Papua
c.
Jawa
d.
Madura
e.
Riau
21. Bangsa Duetro melayu dating bermigrasi dari
a.
Vietnam
b.
Taiwan
c.
Jepang
d.
Afrika
e.
Cina
22. Kapak gengam pada manusia purba digunakan untuk.
a.
Berburu binatang
b.
Memotong kayu
c.
d.
e.
Memotong tulang
Menggali umbi-umbian
Menguliti binatang buruan
c. Bidang agama
d. Kemanusiaan
e. Bidang pemerintahan
31. Pengaruh budaya india tampak pada hal-hal berikut, kecuali
a.
Bahasa dan tulisan
b.
Kesusastraan
c.
Seni arsitektur
d.
Kaligrafi
e.
Pemerintahan dan susunan masyarakat
32. Teori yang menyatakan bahwa proses Hindunisasi di indonesia karena adanya kolonisasi
oleh orang india disebut dengan
a. Hipotesis brahmana
b. Hipotesis waisya
c. Hipotesis kesatria
d. Hipotesis sudra
e. Hipotesis arus balik
33. Kebudayaan hindu-budha dapat masuk ke Indonesia dikarenakan adanya perkawinan
antara para pedagang dengan wanita di Indonesia. Hal tersebut dikemukakan sebagai
salah satu teori masuknya agama hindu di Indonesia, nama tokoh yang mengemukakan
teori tersebut adalah.
a.
Teller
b.
F.D.K. Bosch
c.
N.J. Krom
d.
J.C. Van Leur
e.
Ter Harr
34. Hipotesis Waisya dikemukakan oleh
a.
F.D.K. Bosch
b.
J.C. Van Leur
c.
Eugene Dubois
d.
N.J. Krom
e.
Von Koenigswald
35. Menurut perkiraan, hubungan Indonesia dengan india pertama kali dilakukan melalui
a. Hubungan agama
b. Hubungan budaya
c. Hubungan perkawinan
d. Hubungan kenegaraan
e. Hubungan dagang
36. Kasta yang ditujukan bagi golongan pedagang dan petani disebut kasta.
a. Brahmana
b. Kesatria
c. Waisya
d. Sudra
e. Paria
37. Cerita-cerita pewayangan banyak diambil dari kitab
a.
Mahabrata
b.
Mahayana
c.
Brahmana
d.
Upanisad
e.
Weda
45. Mulawarman adalah raja termasyur dari Kerajaan Kutai yang kepemimpinannya patut
diteladani hingga saat ini. Mengapa demikian?
a. Mulawarman adalah raja yang tegas dan taat terhadap peraturan
b. Mulawarman mengeluarkan tugu peringatan (yupa) dari upacara kurban
c. Mulawarman menghadiahkan 20.000 ekor lembu kepada para brahmana
d. Mulawarman adalah keturunan dari penguasa lokal yang terkena pengaruh HinduBuddha
e. Mulawarman adalah raja yang membawa Kutai pada puncak zaman keemasan.
46. Dalam catatan perjalanan I-tsing, Kerajaan Sriwijaya dikatakan menjadi pusat
pembelajaran agama Buddha Mahayana di seluruh wilayah Asia Tenggara dan telah
membangun jaringan pembelajaran agama Buddha hingga India. Bukti dari catatan
Intsing yang masih terlihat hingga saat ini adalah .
a. adanya prasasti Nalanda di Universitas Nawa Nalanda di India
b. pernyataan Mohammad Yamin yang menyebut Sriwijaya sebagai Negara nasional
pertama
c. dibangunnya sebuah pangkalan di daerah Ligor
d. Prasasti Kedukan Bukit yang menerangkan bahwa Dapunta Hyang telah mengadakan
perjalanan suci
e. pembangunan sebuah taman yang disebut Sriksetra
47. Airlangga memerintahkan Mpu Bharada untuk membagi dua kerajaan, yaitu Kediri dan
Janggala. Alasan Airlangga membagi kerajaan adalah.
a.
adanya pertentangan di antara keluarga Mataram Kuno
b.
kerajaan mengalami kehancuran akibat letusan Gunung Merapi
c.
mencegah terjadinya perang saudara diantara kedua putranya yang lahir dari selir
d.
Airlangga ingin mengundurkan diri dari tahta kerajaan
e.
putrinya menolak menjadi raja dan memilih untuk menjadi seorang pertapa
48. Pada awalnya penyebran agama islam ke Indonesia banyak dilakukan oleh
a.
Kaum penjajah
b.
Mubaligh
c.
Walisanga
d.
Para pedagang
e.
Para prajurit
49. Adanya akulturasi kebudayaan antara kebudayaan Islam dan Indonesia dapat ditunjukan
melalui
a. Perbentengan
b. Bangunan istana
c. Bangunan masjid
d. System pemerintahan
e. Kaligrafi
50. Factor penyebab agama islam dapat berkembang pesat di Indonesia adalah.
a.
Dasar keimanan sudah ada
b.
Ajaran islam mempunyai toleransi yang sangat tinggi
c.
Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya
d.
Pengaruh hindu budha hanya ada dikalangan istana
e.
Banyaknya proses perkawianan