Anda di halaman 1dari 4

Pada soal ini, diberikan dua pertanyaan.

Pertanyaan pertama adalah pertanyaan konseptual,


pertanyaan kedua adalah pertanyaan studi kasus untuk penerapan problem solving dengan CT. a.
Definisi CT adalah proses berpikir dalam memformulasikan persoalan dan berstrategi dalam
menentukan/memilih solusi yang efektif, efisien, optimal. Jelaskan definisi solusi yang efektif,
efisien, dan optimal! b. Bu Kiki adalah seorang Ibu rumah tangga yang pintar memasak.
Terkadang Bu Kiki menerima pesanan makanan untuk acara tertentu. Salah satu menu buatan Bu
Kiki yang paling disukai oleh pelanggannya adalah sambal dadak buatannya yang sangat sedap.
Walaupun Bu Kiki menggunakan resep yang sama, terkadang Bu Kiki harus memasak sambal
dengan jumlah yang berbeda. Berilah saran kepada Bu Kiki tentang bagaimana cara membuat
sambal yang efektif, efisien, dan optimal untuk persoalan A dan persoalan B berikut ini!. Anda
boleh menuliskan asumsi yang diperlukan untuk jawaban Anda, misal alat apa saja yang sudah
Anda miliki. Persoalan A: Hari ini Bu Kiki memasak ayam goreng untuk anggota keluarganya,
tentunya dengan sambal dadak andalan Bu Kiki. Saat ini, Karena tidak ada pesanan makanan dari
pihak luar, Bu Kiki hanya membuat sambal untuk porsi 5 orang. Persoalan B: Pada keesokan
harinya, Bu Kiki menerima pesanan untuk membuat sambal dadak sebanyak 100 porsi.
ChatGPT
ChatGPT
a. Definisi solusi yang efektif, efisien, dan optimal:

 Solusi yang efektif adalah solusi yang mencapai tujuan atau memecahkan masalah
dengan baik. Solusi ini memberikan hasil yang diinginkan sesuai dengan kebutuhan atau
tujuan yang ditetapkan.
 Solusi yang efisien adalah solusi yang dapat dicapai dengan menggunakan sumber daya
yang tersedia secara minimal, seperti waktu, tenaga, atau biaya. Solusi ini mencapai
tujuan dengan biaya yang paling rendah.
 Solusi yang optimal adalah solusi yang memberikan hasil terbaik dari semua alternatif
yang mungkin. Solusi ini tidak hanya mencapai tujuan dengan efektif dan efisien, tetapi
juga memberikan hasil yang paling optimal secara keseluruhan.

b. Saran untuk Bu Kiki:

 Persoalan A: Karena Bu Kiki hanya membuat sambal untuk porsi 5 orang tanpa adanya
pesanan dari pihak luar, solusi yang efektif, efisien, dan optimal adalah dengan
mempersiapkan bahan-bahan sesuai dengan jumlah yang dibutuhkan untuk 5 porsi. Ini
akan menghemat waktu dan bahan baku, sehingga tidak ada pemborosan.
 Persoalan B: Ketika Bu Kiki menerima pesanan untuk membuat sambal dadak sebanyak
100 porsi, solusi yang efektif, efisien, dan optimal adalah dengan melakukan perencanaan
yang matang. Bu Kiki dapat memperkirakan jumlah bahan yang diperlukan,
mempersiapkan alat dan bahan dengan baik sebelum memulai proses memasak, dan
menggunakan metode masak yang efisien, seperti memanfaatkan alat masak yang besar
dan teknik memasak yang cepat untuk menyelesaikan pesanan dalam waktu yang tepat
dan tanpa pemborosan sumber daya.

You
a. Siswa diminta untuk membaca sebuah cerita dan menganalisis tema terlebih dahulu sebelum
menjawab seperti, siapa tokoh antagonis dan protagonis? Di mana pengaturannya? Apa
konfliknya dan resolusinya? Selain itu, siswa juga bisa diminta untuk membuat struktur kalimat
dalam bahasa asing dengan membaginya menjadi beberapa bagian seperti kata kerja, objek, dan
subjek.Fondasi CT apakah yang diterapkan oleh Dodo pada kasus ini? b. Menentukan harga
kalung yang dibuat dari manik-manik berwarna merah dan biru. Cara pertama yaitu dengan
menghitung jumlah manik merah lalu dikalikan dengan harga manik merah dan kedua yaitu
dengan menghitung jumlah manik biru lalu dikalikan dengan harga manik biru. Ini adalah pola
yang didapatkan dengan menjumlahkan manik-manik lalu dikalikan dengan harga manik-manik
tersebut. Fondasi CT apakah yang diterapkan oleh Dodo pada kasus ini?
ChatGPT
ChatGPT
a. Fondasi CT yang diterapkan oleh Dodo pada kasus ini adalah dekomposisi dan pola. Dalam
memecahkan persoalan tersebut, siswa diminta untuk melakukan analisis terhadap beberapa
aspek cerita secara terpisah, seperti mengidentifikasi tokoh, pengaturan, konflik, dan resolusi. Ini
mencerminkan prinsip dekomposisi, di mana siswa harus memecah persoalan kompleks menjadi
bagian-bagian yang lebih kecil untuk dipahami dengan lebih baik. Selain itu, dengan membagi
struktur kalimat dalam bahasa asing menjadi bagian-bagian seperti kata kerja, objek, dan subjek,
siswa juga menerapkan pola untuk mengidentifikasi elemen-elemen yang terdapat dalam
kalimat.

b. Fondasi CT yang diterapkan oleh Dodo pada kasus ini adalah algoritma. Dalam menentukan
harga kalung yang dibuat dari manik-manik berwarna merah dan biru, Dodo menggunakan dua
cara yang memiliki pola yang sama, yaitu dengan menghitung jumlah manik merah dan manik
biru, lalu mengalikannya dengan harga masing-masing manik. Pola ini mencerminkan algoritma
sederhana yang digunakan untuk menyelesaikan masalah yang serupa dengan langkah-langkah
yang terstruktur dan dapat diulang.

You
Perhatikan pernyataan berikut: 1. Radit dan Eka tersenyum 2. Radit, Eka, dan Naufal memiliki dua
kaki 3. Eka memiliki kepala bulan dan Radit memiliki dua kaki 4. Eka dan Radit tidak memiliki
tangan 5. Radit dan Eka memiliki kepala bulat Pertanyaannya, pernyataan manakah yang benar?
A. 2 dan 3 B. 3 dan 1 C. 5 dan 1 D. Semua salah
ChatGPT
ChatGPT
Pernyataan yang benar adalah:

C. 5 dan 1

Karena:

1. Radit dan Eka tersenyum (yang tidak bertentangan dengan pernyataan lain)
2. Radit dan Eka memiliki kepala bulat (tidak bertentangan dengan pernyataan lain)

You
Deskripsi Soal Berikut ini adalah beberapa pertanyaan terkait keberadaan CT dalam Kurikulum
Merdeka. Pernyataan yang kurang tepat adalah: 1. CT secara eksplisit terdapat dalam Mata
Pelajaran Informatika pada jenjang SMP dan SMA. 2. CT diintegrasikan dalam pendidikan sejak
jenjang SD 3. CT tidak dapat diintegrasikan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dan
Matematika pada jenjang SMP dan SMA. 4. Untuk mendukung tercapainya CT sebagai literasi,
diharapkan semua mata pelajaran dapat mengimplementasikan CT dalam penyampaian
materinya. 5. CT hanya dapat diimplementasikan untuk pemrograman.
ChatGPT
ChatGPT
Pernyataan yang kurang tepat adalah:

3. CT tidak dapat diintegrasikan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika
pada jenjang SMP dan SMA.

Sebenarnya, CT dapat diintegrasikan dalam berbagai mata pelajaran, termasuk Bahasa Indonesia
dan Matematika, untuk mengembangkan kemampuan berpikir komputasional siswa.

You
Deskripsi Soal Dalam Computational Thinking Pedagogical Framework (Kotsopoulos et al., 2017),
didefinisikan empat pengalaman belajar CT. Kegiatan manakah dari pilihan-pilihan berikut yang
melibatkan pengalaman tinkering dan unplugged? 1. Mencoba melakukan praktikum fisika
melalui lab virtual pada sebuah website. 2. Mencoba melakukan pencampuran zat-zat kimia dan
mengamati perubahan yang terjadi setiap kali takaran sebuah zat kimia diubah. 3. Membuat
program permainan (game) sederhana dengan komputer. 4. Menyusun rumah-rumahan dari
balok-balok mainan berdasarkan instruksi yang diberikan.
ChatGPT
ChatGPT
Jawabannya adalah:

4. Menyusun rumah-rumahan dari balok-balok mainan berdasarkan instruksi yang


diberikan.

Kegiatan ini melibatkan pengalaman tinkering (bereksperimen dan mencoba-coba) dan


unplugged (tanpa menggunakan komputer), karena siswa akan menggunakan balok-balok
mainan untuk membangun sesuatu sesuai dengan instruksi yang diberikan, tanpa perlu
terhubung ke komputer atau teknologi digital lainnya.

You
Joni akan melakukan perjalanan untuk datang ke lima kota besar di negaranya, yakni Kotasatu,
Kotadua, Kotatiga, Kotaempat, Kotalima, dan Kotaenam. Kota tersebut nantinya akan
dihubungkan dengan jalur bus dengan rute yang tersedia: • Kotatiga-Kotasatu • Kotasatu-
Kotadua • Kotaenam-Kotatiga • Kotalima-Kotaempat Jika Joni mengawali perjalanannya dari
Kotatiga, maka kota manakah yang tidak bisa ia kunjungi? A. Kotalima B. Kotasatu C. Kota dua D.
Kotatiga
ChatGPT
ChatGPT
Jawabannya adalah:

C. Kota dua
Karena Joni mengawali perjalanan dari Kotatiga dan tidak ada jalur bus yang langsung
menghubungkan Kota dua (Kotadua) dengan Kotatiga. Oleh karena itu, Joni tidak dapat
mengunjungi Kota dua dalam perjalanannya.

Anda mungkin juga menyukai