Anda di halaman 1dari 2

Kelompok 6

Anggota:
1. Dwi Fitri Arie R (22121298426)
2. Monica Yuliana (22121298465)
3. Sri Hartatik (22121298473)
TOPIK 6
AKSI NYATA COMPUTATIONAL THINKING CT DAN PROYEK STEM

1. Pengalaman apa saja yang Anda dapatkan dari proses melakukan integrasi CT ke
dalam proyek STEM?
Jawab: Pengalaman saya dalam integrasi CT dalam proyek STEM adalah kolaborasi
dengan kelompok dalam pembuatan proyek STEM. Berkelompok dengan 3
mahasiswa, lalu kami membuat proyek STEM yang nantinya akan ditukar dengan
kelompok lain. Kelompok kami mendapat tantangan dari kelompok 4 membuat
“Biofotoreaktor”. Berikut adalah tantangan dan solusi dalam pembuatan proyek
tersebut:
Tantangan:
a. Mencari kertas indikator pH yang sulit
b. Tanaman yang digunakan harus fresh dan mengandung klorofil yang banyak
c. Tidak boleh diletakkan di tempat yang banyak cahaya

Solusi:
a. Mengganti kertas pH dengan solusi alternatif bahan alam yaitu bunga
b. Jenis tanaman yang digunakan adalah hydrila
c. Meletakkan biofotoreaktor di tempat yang redup

2. Bagaimana perasaan Anda pada saat mengerjakan modul ini?


Jawab: Perasaan saya saat mengerjakan proyek STEM ini adalah merasa tertantang
dan dibutuhkan ketelitian yang cukup baik. Karena proses uji proyek tersebut tentunya
membutuhkan waktu yang cukup lama, yaitu dengan menunggu munculnya
gelembung-gelembung kecil pada air sebagai oksigen.

3. Jelaskan bagaimana rencana Anda dalam mengintegrasikan CT di dalam proyek


STEM di kelas yang Anda ajar kelak!
Jawab: Rencana saya dalam mengintegrasikan CT di dalam proyek STEM di kelas
yang saya ajar kelak adalah untuk mengajarkan pada siswa mengenai penggunan bahan-
bahan alami untuk membuat biofotoreaktor sebagai penghasil oksigen buatan.

Anda mungkin juga menyukai