RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5

MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA INTEGRITI
UNIT KEJUJURAN ASAS JATI DIRI
TAJUK Jujur Kepada Ilmu
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan
maklumat dan idea bagi pelbagai
tujuan.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1 Bertutur untuk membuat rumusan dan ramalan tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila mengikut konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :
membuat satu rumusan dan ramalan tentang kesan obesityisecara bertatasusila.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- membaca,mendengar dan memahami dialog
- bertutur untuk membuat rumusan dan ramalan
dalam perbualan

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid mencatat makanan berkhasiat dan tidak berkhasiat pada peta pokok di papan tulis.
2. Murid membaca dan meneliti teks dialog.(Buku teks ms.203)
3. Murid bersoal jawab tentang kandungan teks.
4. Murid dengan pasangan berbincang menentukan watak bagi melakonkan perbualan dalam bahan.
5. Murid dengan pasangan melakonkan dialog dalam teks dengan membuat rumusan dan ramalan
berdasarkan
bahan secara bertatasusila.
6. Murid menulis semula dialog serta respons diberi dalam buku latihan.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks/gambar

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA INTEGRITI
UNIT KEJUJURAN ASAS JATI DIRI
TAJUK Tokoh Wartawan Negara
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media elektronik untuk
mencari makna perkataan, sebutan yang betul, ejaan dan
penggunaan perkataan yang tepat.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :

menyebut,mengeja dan mencari sekurang-kurangnya enam daripada sepuluh makna perkataan dalam teks
menggunakan kamus dengan betul
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- membaca dalam kumpulan
- mengeja dan menyebut perkataan
- mencari sepuluh makna perkataan

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid bersoal jawab tentang’ Jika aku seorang wartawan’. (wartawan apa?/wartawan yang macam
mana?)
2. Murid membaca senyap teks dalam bahan. (Buku teks ms.204)
3. Murid membaca kuat teks ikut kumpulan.
4. Murid dibimbing memahami teks.
5. Minta mengeja dan menyebut sepuluh perkataan yang berwarna dalam teks secara beramai-ramai.
Kemudian, secara rawak minta murid mengeja dan menyebut secara individu.
6. Murid mengikut kumpulan merujuk Kamus Dewan untuk mencari makna perkataan yang berwarna dalam
teks.
7. Tampal hasil tugasan untuk penilaian guru.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks/Kamus Dewan/gambar

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA INTEGRITI
UNIT KEJUJURAN ASAS JATI DIRI
TAJUK Helaian Kertas Bermakna
STANDARD KANDUNGAN 3.3 Menghasilkan penulisan.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak berformat secara
koheren dan kohesi.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :

menulis lima perenggan bagi menghasilkan penulisan yang lengkap secara koheren dan kohesi dengan baik.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- memahami bahan rangsangan
- menulis karangan tidak berformat dengan lengkap

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :
1. Murid bersoal jawab tentang peristiwa menarik yang pernah dialami.
2. Murid membaca,meneliti gambar dan rangsangan diberi. (Buku teks ms.205)
3. Murid berbincang tentang situasi dalam gambar.
4. Murid dibimbing menghasilkan penulisan tidak berformat secara koheren dan kohesi berdasarkan
gambar satu dan dua.
5. Murid menghasilkan penulisan cerita yang lengkap berdasarkan gambar.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks /gambar

PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 5
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2023 MASA
KELAS TEMA INTEGRITI
UNIT KEJUJURAN ASAS JATI DIRI
TAJUK Kejujuran untuk Manfaat Bersama
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Memahami dan membina ayat
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat mengikut konteks.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat :

membina dan menulis tiga ayat pelbagai jenis dengan ayat yang gramatis
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat :
- menyenaraikan ayat penyata,ayat seruan dan ayat
tanya dalam teks
- membina ayat penyata,ayat seruan dan ayat tanya

AKTIVITI Set Induksi :

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran dan
kriteria kejayaan. SI: Nyanyian lagu
Aktiviti :

1. Murid bersoal jawab tentang tujuan pergi ke perpustakaan.

2. Murid membaca senyap teks dan menaakul gambar. (Buku teks ms.206)
3. Murid dipilih secara rawak membaca kuat teks dalam bahan.
4. Murid dalam kumpulan mengenal pasti jenis ayat yang terdapat dalam teks. (Ayat penyata/ayat seruan/
ayat tanya)
5. Murid membentangkan tugasan.
6. Murid menulis tiga ayat berdasarkan rangsangan diberi dalam gambar.
7. Murid menulis ayat lain berdasarkan gambar.

Penutup :

Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Choose an item. TAHAP TP 3
PENGUASAAN
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM/ABM Buku teks, buku latihan Teks seloka
PENTAKSIRAN (PBD) Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

___ daripada ___ orang murid telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan .
______ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan