*
email@korespondensi (cukup satu sebagai penulis utama, 10 pt, Times New Roman, center, Italic)
Abstract
Sistem pendukung keputusan (SPK) merupakan suatu sistem pemilihan yang biasa dipakai untuk
menentukan pilihan sesuai dengan kriteria dan alternatif yang sudah ditentukan sebelumnya. Berdasarkan proses
wawancara yang dilakukan kepada siswa kelas XII IPA Sekolah Menengah Atas, banyak siswa yang memiliki
keraguan dalam menentukan jurusan saat melanjutkan pendidikan ke tingkat perguruan tinggi. Sebagian besar
dari mereka masih ragu apakah keinginan untuk dapat berkuliah pada salah satu jurusan dapat dijalani dengan
lancar berdasarkan pencapaian hasil proses belajar yang diikuti di Sekolah Menengah Atas. Semakin banyak
jurusan pada tingkat Universitas membuat siswa sulit menentukan jurusan yang tepat sesuai dengan kemampuan
yang dimiliki. Kebanyakan siswa hanya mengikuti teman untuk memilih jurusan sehingga memungkinkan siswa
merasa tidak cocok setelah masuk jurusan tersebut bahkan sampai melakukan pindah jurusan. Oleh karena itu,
dibutuhkan suatu sistem pendukung keputusan yang dapat melakukan perhitungan nilai dan kemampuan yang
dimiliki siswa untuk membantu menentukan jurusan di Universitas yang tepat. Penerimaan mahasiswa pada
Sebuah Universitas terbagi menjadi jalur akademik, beasiswa, dan tes regular. Tolak ukur yang digunakan untuk
menerima calon mahasiswa melewati jalur akademik masih melihat lima nilai akademik dengan minimal nilai
70. terdapat kasus dimana minimal nilai menurun bergantung pada nilai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal dari
asal sekolah calon mahasiswa tersebut. Berdasarkan kedua masalah tersebut maka dibangun sebuah sistem
pendukung keputusan menggunakan metode AHP dan SAW. Metode AHP sebagai dasar penilaian calon
mahasiswa, sedangkan metode SAW untuk meranking alternatif. serta nilai referensi pakar sebagai pengganti
tolak ukur lama, yaitu nilai 70 atau sesuai dengan KKM asal sekolah calon mahasiswa. Sistem pendukung
keputusan yang dibangun menghasilkan tingkat kepuasan sebesar.
Abstrak
A decision support system (DSS) is a selection system that is usually used to determine choices
according to predetermined criteria and alternatives. Based on the interview process conducted with students in
class Most of them are still doubtful whether their desire to study in one of the majors can be carried out
smoothly based on the achievement of the results of the learning process followed in high school. The increasing
number of majors at university level makes it difficult for students to determine the right major according to their
abilities. Most students just follow their friends in choosing a major, which makes it possible for students to feel
like they don't fit in after entering that major, even to the point of changing majors. Therefore, we need a
decision support system that can calculate students' grades and abilities to help determine the right major at the
university. Student admission to a university is divided into academic pathways, scholarships, and regular tests.
The benchmark used to accept prospective students through the academic route still looks at five academic
scores with a minimum score of 70. There are cases where the minimum score decreases depending on the KKM
score (Minimum Completeness Criteria from the prospective student's school of origin. Based on these two
problems, a system was built Decision support uses the AHP and SAW methods. The AHP method is the basis
for assessing prospective students, while the SAW method is for ranking alternatives. As well as expert reference
scores as a replacement for the old benchmark, namely a score of 70 or in accordance with the KKM of the
prospective student's school. The decision support system that was built produces a level of satisfaction of.
1
METIK JURNAL VOLUME. 6 NOMOR.1 2022 ISSN-P 2442-9562 ISSN-E 2580-1503
2
METIK JURNAL VOLUME. 6 NOMOR.1 2022 ISSN-P 2442-9562 ISSN-E 2580-1503
3
METIK JURNAL VOLUME. 6 NOMOR.1 2022 ISSN-P 2442-9562 ISSN-E 2580-1503
Buku
[4] J. J. Siang, Riset Operasi dalam
Pendekatan Algoritmis. Yogyakarta:
ANDI OFFSET, 2011.
Book Chapter
[5] M. Hohenwater and Z. Lavicza, “The
Gambar 1. Grafik Distribusi Stength of the Community : How
Geogebra can Inspire Technology
5. Saran Integration in Mathematics,” in
Diperlukan adanya penelitian lebih Processing Mathematics Through Digital
lanjut analisis kestabilan lereng dengan Technologies, L. Bu and R. Schoen, Eds.
perangkat lunak geostudio yang berlisensi Rotterdam: Sense Publishers, 2011, pp. 7–
12.
agar dapat dibuat simulasi retaining wall
serta back filling, sehingga akan didapatkan Majalah
FK lebih akurat. [6] F. Yajri, “Naga Manis Lahan Gambut,”
MAJALAH TRUBUS, Depok, pp. 64–66,
6. Daftar Pustaka Feb-2017.
Catatan:
Contoh :
Jurnal
Font 11
[1] S. Byun, M. J. Irvin, B. A. Bell, M. J.
Irvin, and B. A. B. Advanced, “Advanced
Math Course Taking : Effects on Math
Achievement and College Enrollment,” J.
Exp. Educ., vol. 83, no. 4, pp. 439–468,
2014.
Prosiding Seminar
[2] D. Rosadi, “Computer Assisted Learning
Menggunakan Software Open Source R :
Past , Present and Future,” in Seminar
Nasional Matematika dan Pendidikan
Matematika UNY 2015, 2015, pp. 1–8.
[3] S. Ghozi, “Penggunaan Aplikasi
GeoGebra dalam Pembelajaran dan
Penyelesaian Persoalan Statistik,” in
Industrial Research Workshop and
National Seminar, 2015, pp. 15–22.
5
METIK JURNAL VOLUME. 6 NOMOR.1 2022 ISSN-P 2442-9562 ISSN-E 2580-1503