Aksi Nyata

Topik : Kurikulum Merdeka PAUD

Menyebarkan Pemahaman
Mengapa Kurikulum Perlu Berubah ?

Ajeng Purnamasari,S.Pd
TK PLUS AL-LATIEF
Pagerageung
 YANG PERLU DIPAHAMI

MODUL 1 MODUL 2 :
Makna Kurikulum Pembelajaran Versi
dalam Pendidikan Kurikulum Merdeka

MODUL 3 MODUL 4
Tujuan Pendidikan Struktur Kurikulum
Nasional di PAUD
 MODUL 1
Makna Kurikulum dalam Pendidikan

1.Tentang Kurikulum 2.Kurikulum dalam

Apa itu Kurikulum Pembelajaran
Mengapa Kurikulum
Kurikulum dalam
perlu di ubah
pembelajaran
Mengapa Kurikulum
perlu diadaptasi
 MODUL 2
Pembelajaran Versi Kurikulum Merdeka
1. Prinsip Umum Pembelajaran

2. Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Proses Belajar dalam Mencapai Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran dalam Kurikulum
Kopetensi Capaian Pembelajaran dan Profil Pelajar
Pancasila
 MODUL 3

Tujuan Pendidikan Nasional

1.Tujuan Pendidikan Nasional dan
Standar Pendidikan
2. Dokumen-dokumen Kebijakan PAUD
 MODUL 4
Struktur Kurikulum di PAUD
1.Struktur Kurikulum di PAUD
Struktur Kurikulum

2. Kurikulum di Satuan Pendidikan

Kurikulum yang ditetapkan
Pemerintah
Kurikulum yang dapat dikembangkan
Satuan Pendidikan
 APA ITU KURIKULUM?

Kurikulum dapat dimaknai sebagai titik awal

sampai titik akhir pengalaman belajar murid.
Kurikulum itu komplek dan multidimensi.
Kurikulum juga dapat diibaratkan jantungnya
pendidikan.
4 Komponen dalam
Kurikulum Klasifikasi Komponen
Kurikulum
1. Tujuan
1. Tujuan Pembelajaran/Konten
2. Konten
2. Panduan Pedagogi
3. Metode/Cara 3. Panduan Asesmen
4. Evaluasi
 Peran Kurikulum
Kurikulum sebagai acuan dan pedoman kita dalam
pembelajaran

Fungsi Kurikulum
Fungsi kurikulum bagi guru adalah untuk memandu dalam prses
belajar murid
 MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH?

1. Agar relevan dengan

perkembangan zaman
2. Agar dapat memenuhi kebutuhan
belajar siswa
3. Agar dapat menyiapkan generasi
masa depan yang visioner
4. Kurikulum yang baik adalah
kurikulum yang sesuai dengan
zamannya
Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai
dengan zamannya dan bersifat dinamis, yaitu terus
dikembangkan atau diadaptasi sesuai kontek dan
karakteristik murid demi membangun kopetensi
sesuai kebutuhan mereka: kini dan masa depan
 MAKSUD PENDIDIKAN

Maksud Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan

kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setingi-
tinginya, baik sebagai manusia maupun anggota
masyarakat
Ki Hajar Dewantara
 Jadi rancangan kurikulum harus memperhatikan kebutuhan siswa.
Pendapat dari berbagai ahli/orangtua/tokoh. Pengalaman hasil belajar
serta kepentinbgan murid sebagai perwujudan utama.
Sejatinya kurikulum dirancang untuk murid agar dapat mewujudkan
seluruh kopetensi yang diharapkan kurikulum.

Guru terus belajar

Orang tua memahami Pemerintah mengikuti
mengkasifikasi
perkembangan dan perkembangan dan
pembelajaran yang
kebutuhan anaknya kebutuhan dunia
sesuai untuk siswa
Pendidikan
Mari kita bersemangat menghadapi dan menjadi bagian
dari perubahan kearah yang selalu lebih baik.

Salam bahagia ibu dan bapak guru hebat

Terimakasih semoga bermanfaat