AKSI NYATA TOPIK 1

MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH?

Oleh:
MERY CANDRA MIRASA
SMPN 1 PERMATA KECUBUNG
Modul yang dipelajari

MODUL 1
KURIKULUM

MODUL 2
KURIKULUM MERDEKA
Tentang Kurkulum

o Apa itu kurikulum?

o Mengapa Kurikulum perlu diubah?
o Mengapa Kurikulum perlu diadaptasi?
 Apa Itu Kurikulum?

Kurikulum dapat dimaknai sebagai

pengalaman belajar siswa dibentuk dari
titik awal hingga akhir
4 KOMPONEN DALAM
KURIKULUM
1. Tujuan
2. Konten
3. Metode/Cara
4. Evaluasi
 Fungsi Kurikulum Bagi
Guru
 Untuk membantu dalam proses belajar murid
 Mulai dari kompetisi apa yang ingin dicapai
dan proyeksi masa depannya
 Fungsi Kurikulum

1. Mewariskan nilai dan budaya Masyarakat yang relevan

dengan masa kini
2. Mengembangkan situasi yang dibutuhkan saat ini dan
masa depan
3. Menilai dan memilih sesuatu yang relevan atau
kontekstual sebagai control sosial
MENGAPA KURIKULUM
PERLU DIUBAH?
 KURIKULUM YANG
BAIK ADALAH
KURIKULUM YANG
SESUAI ZAMANNYA
Kurikulum bersifat dinamis dan terus
dikembangkan atau diadaptasi sesuai konten
dan karakteristik murid demi membangun
kompetensi sesuai kebutuhan mereka, kini
dan masa depan
Hal yang perlu dipertimbangkan
dalam pembahasan kurikulum
1. Kebutuhan
2. Pendapat
3. Pengalaman
4. Hasil Belajar
5. Kepentingan murid
Sejatinya kurikulum
dirancang untuk murid agar
dapat mewujudkan seluruh
kompetensi yang
diharapkan dari kurikulum.
Semua pihak harus
berkolaborasi maksimal
MENGAPA
KURIKULUM
PERLU
DIADAPTASI?
Dimanakah sekolah
kita berada?
Apakah ada hal yang
mengubah kehidupan
guru dan murid di
sekolah?
 Ada perbedaan
lingkungan dan
ekosistem sekolah,
perubahan juga terus
terjadi di sekitar kita
 KURIKULUM OPERASIONAL
SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
 Penerjemahan kurikulum tidak hanya
Diperngaruhi factor geografis tapi juga
Faktor budaya dan sosialnya

Keanekaragaman latar belakang dan

Kemampuan murid adalah
 KURIKULUM
DALAM
PEMBELAJARAN
Setiap sekolah punya kewenangan
untuk mengatur alur tujuan
pembelajaran, modul ajar, media
ajar sampai dengan asesmennya
 Muatan kurikulum sekolah sesuai dengan
karakteristik sekolah dan kebutuhan anak
 Pada KSOP kita dapat menyesuaikan rencana
dan pengorganisasian pembelajaran sesuai
dengan keadaan konstekstual satuan Pendidikan
sehingga pembelajaran lebih bermakna
5 PRINSIP
PENGEMBANGAN KSOP
1.Berpusat pada murid
2.Kontekstual
3.Esensial
4.Akuntabel
5.Melibatkan berbagai pemangku kepentingan
 DOKUMEN KSOP
MERUPAKAN DOKUMEN
YANG DINAMIS
MENGIKUTI
PERUBAHAN DAN
KEBUTUHAN SATUAN
PENDIDIKAN
TERIMA
KASIH